我要投搞
当前位置:作文汇 > 高一 > 高一优秀班干部申请书

高一优秀班干部申请书

投稿:李园 年级:高一 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《高一优秀班干部申请书》相关范文,多动笔练习《高一优秀班干部申请书》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇高一优秀班干部申请书作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:优秀班干部的奖项是对班干部的一种肯定,也是鼓励班干部的一种方式。下面是小编为你准备的高一优秀班干部申请书,希望对你有帮助!

高一优秀班干部申请书

尊敬的领导:

我是茂名一中的高一学生,欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

我们班是由五十个兄弟姐妹组成的温暖小家庭。自我担任副班长一职以来,结合班级具体情况,积极进取,严于律己,认真处理班级事务,各方面都起到了模范带头作用。经过两年的工作锻炼,不仅在学习工作方面取得了优异的成绩,而且也得道了老师和同学们的一致好评。同时也在无形中强化了我的思想意识和政治理念,让我成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生干部。

一、思想方面

作为二十一世纪的高中生,思想是行动的指南,只有充分把握好自己的思想行为才能正确地形成世界观、人生观和价值观。深刻领会党的精神,从而不断提高自身政治修养。虽然现在仅仅是一名积极分子,但平日里时刻以党员的标准来严格要求自己,争取成为一个合格的党员,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

二、工作方面

我一直认为“细节决定成败”和“只要用心去工作,就一定能做好”作为副班长,做事更要认真细心,扮演好老师和学生之间的纽带作用。下达老师的要求,上传学生的意见。并且和其他班委密切合作组织完成其他各项工作。两年里我们班组织了很多有意义的活动,增强了我们班级的凝聚力,也增强了我们班级的团队意识,同时也锻炼了同学们的写作与沟通能力……丰富了我们的课余文化生活,使我们班级更加团结、和谐、更具有亲情,更加温暖……

此外,在生活中,我认真帮助同学们解决困难,得到了同学们的支持和拥护。积极向上的生活态度和广泛的兴趣,使得我在人际交往和团体写作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念与沟通能力。

能取得这样的成绩,需要感谢辅导员和同学们对我工作的肯定和支持。我说过,既然我做,就一定做好,至少我全力以赴去做,因为我深信――有付出就会有回报。梦想与现实的距离,只待我们一步步地跨越!

三、学习方面

作为学生,学习是我们的重中之重,工作的情况下,我不耽误自己的学习,上课专心听讲,积极思考,回答老师的问题。认真完成老师的任务。不断总结新的学习方法并且推广到其他同学、相互交流,共同进步。其次,我还不断扩展自己的知识面,阅读各个方面的书籍并参加社会实践活动,提高自己的能力,以思婴现在社会发展的需要。我明白,过去所做的事只能当作历史。以前取得的成绩也只能当作回忆,但接下来我说做的会更加艰巨。在即将走上社会的道路上,会努力发挥自己的专业技能,提高自身的综合素质,只有这样我才能适应这个知识竞争的社会,才能成为一名合格的大学生 。

四、其他方面

在校园文化活动中,我一直坚持“重在参与”,经常参加。虽然没有取得什么成绩,但的确增长了不少知识,扩大了交际圈。其次,利用假期参加社会实践活动,我想,只有把知识用于实践,才能发挥它的作用。这样,更好地认识社会、了解社会。这些不断地实践,使我从幻想到实干,从生涩到悠闲,从幼稚走向了成熟。给我生活增添了很多乐趣。

以上就是我在大学两年中的表现以及取得的成绩,我坚信在老师和我们班委以及同学的共同努力下,我们班级会更加优秀。同时,我会继续努力,严于律己,让自己接受新的挑战。不断创新工作方法,为我们班级奉献一份微薄之力。愿我们的班级之家更加和睦美满……

此致

敬礼!

  申请人:

  申请日期:


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:申请书

本文分享地址:《高一优秀班干部申请书作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANIOMnwD1z1D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)