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【篇一:和我们一样享受春天】
宽敞明亮的教室,
本是孩子们学习的乐园,
却被残忍的导弹破坏了,
这究竟是为什么?
绿茵茵的草地,
本是孩子们玩耍的天堂,
却被地雷碎片阻挡
着孩子们欢快的脚步,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼―
让战争中的孩子们
有一个家,一个不会失散
的家,让孩子们拥有父母
的爱!
有一个天地,玩耍的天地,
不会被坦克压平!
和我们一样享受爱,
和我们一样享受春天……
……
【篇二:和我们一样享受春天(续写)】
雪白的北极
本来是海豹与北极熊的家园
可是屡次轰炸的飞机
撕破了那里的宁静
这究竟是为什么?
深蓝色的天空
本来是祥云的摇篮
可是疯狂发射的高射炮
打破了天空柔美的风衣
这究竟是为什么?
我们在希望,在祈盼DD
让战火中的孩子
有一个小区,一个安静的小区
不被飞机炸毁
和我们一样平安的上学
和我们一样共享一片和平的大地。
【篇三:和我们一样享受春天续写作文】
我们希望,
有一件衣服,干净的衣服,
不被鲜血染红。
我们希望,
有一栋学校,一栋美丽的学校,
不被导弹炸翻。
我们希望,
有一间教室,一间明亮的教室,
不被炸成废墟。
我们希望,
有一个家庭,一个圆满的家庭,
不被坦克炸毁。
我们希望,
蔚蓝的大海永远是海鸥的乐园。
我们希望,
金黄色的沙漠永远是蜥蜴和甲虫的天下。
我们希望,
蓝的发黑的夜空永远是星星和月亮的家园。
我们希望,
绿茵茵的草地永远滚动着欢乐的足球。
让我们一起享受天伦之乐。
【篇四:和我们一样享受春天】
树木茂密的森林,
本来是鸟儿的家园。
可是无情的大炮,
让鸟儿们无家可归。
这究竟是为什么?
充满欢笑的校园,
本来是孩子们学习知识的地方,
可是轰隆隆的坦克,
把孩子们的校园夷为了平地,
这究竟是为什么?
绿绿的田野,
本来是孩子们奔跑的地方,
可是一个个埋在地下的地雷碎片,
阻挡着孩子们奔跑的脚步,
这究竟是为什么?
和我们在安全的家庭环境中成长,
和我们一样享受春天……
【篇五:和我们一样享受春天(续写)】
五颜六色的鲜花,
本来是蜜蜂和蝴蝶的花园,
可是无情的坦克和大炮
把花园毁得不堪入目,
这究竟是为什么?
美丽的圆明园,
本该属于我们中国人的,
可是如今散落着的地雷碎片
把美丽的圆明园打得四分五裂,
清澈见底的小溪,
本来是动物的天下,
可是不长眼睛的炮火
把小溪的水溅的一点儿也么有了,
这究竟是为什么?
绿油油的草丛,
本来是小虫子的乐园,
可是那些可恶的炸弹
把草丛烧成了灰,
这究竟是为什么?
【篇六:《和我们一样享受春天》续写】
五颜六色的校园,
本来属于学生和老师,
可是如今巨大的导弹碎片,
阻挡着学生们朗朗的读书声,
这究竟是为什么?
金黄色的稻田,
本来是庄稼和农夫的美丽世界,
可是轰鸣的装甲车,
和轰隆隆的炸弹,
打破了他们和平的世界,
这究竟是为什么?
蔚蓝色的海洋,
本来是鱼儿们的乐园,
可是巡弋的航母和水上炸弹,
竟成了不速之客,
这究竟是为什么?
绿油油的草坪,
本该飞着欢乐的羽毛球,
可是如今是散落着的炸弹碎片,
阻挡着孩子们欢乐的运动,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼――
让战火中的孩子,
有一栋楼房,
坚固而又洁白的楼房可以居住,
免受炸弹的弹片袭击!
有一个世界,
和平的世界,
没有战争的世界!
和我们一样在宽敞明亮的教室里读书,
和我们一样在和平的世界里生活……
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