在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《别说我不行初三作文》相关范文，多动笔练习《别说我不行初三作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇别说我不行初三作文2000字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：
我能行，一定能行！”这句话是我小时侯夸下的海口。这句话就像一根鞭子，在我遇到困难的时候鞭策着我，使我克服了很多困难，使我的成绩提高了很多。
记得有一年暑假的时候。妈妈为了一件事而大伤脑筋。因为这段时间，爸爸因工作繁忙而出差在外。平时放暑假，都是奶奶照顾我，妈妈上班。可是这个暑假，奶奶得了重病而住进医院。妈妈十分着急。住院的第一晚，妈妈在医院里陪着奶奶，可是第二天，妈妈因工作繁忙加上昨天整夜陪着奶奶而身体支撑不下去了。我看着妈妈消瘦的脸，心里十分心疼。便大胆地提出来：今晚独自陪奶奶。妈妈一口拒绝，说：“不行，你肯定不行！”听到妈妈这样的话，我心里十分生气，小脸涨得通红。大声，狂妄地对妈妈说：“我行的，我什么都行，我会叫医生，我会洗碗，我会喂奶奶吃饭。妈妈听了，便答应让我试一晚。
篇二：
在漫长的人生道路上，到处充满着荆棘与坎坷，挫折与艰险是人生中重大的考验。漫长的人生好比浩瀚无际的大海上的一只船，而自信就是那挺立在船中一只帆，没有帆的船便没有生存的机会。如果一个人缺少了自信，便缺少了成功的条件：自信+勤奋=成功。
从古至今，成功者无不经受艰难挫折，拥有自信可使我们把握好生命的船，扬起自信的风帆，在艰难险阻的风浪中乘风破浪、勇往直前。时刻坚信着：“相信自己，别说我不行！”或许我们曾尝试过失败，或许我们也享受过成功的喜悦，而无论是失败，无论是成功，一次的考验并不能代表什么。成功了，放下骄傲与荣耀，踏踏实实坚定地勇敢地迈向前方。失败了，不要气馁，不要伤心。在人生旅途上，一个人总因不幸而落下痛苦的眼泪。毅然拭去眼泪，把泪水化作前进的动力，以顽强拼搏的精神面对人生。不经历风雨，怎么见彩虹。无论做得成功与否，时刻坚信着：“相信自己，别说我不行！”
在漫长的人生跑道上，收起摆散在心头的失落，扬起泪水满面的脸庞。拿出信心，拿出勇气，拿出永不言败的信念，时刻坚信着：“相信自己，别说我不行！”勇敢、自信地向前走吧，也许正是你，最终到达成功的彼岸！
篇三：
“我能行，一定能行！”这句话是我小时侯夸下的海口。这句话就像一根鞭子，在我遇到困难的时候鞭策着我，使我克服了很多困难，使我的成绩提高了很多。
记得有一年暑假的时候。妈妈为了一件事而大伤脑筋。因为这段时间，爸爸因工作繁忙而出差在外。平时放暑假，都是奶奶照顾我，妈妈上班。可是这个暑假，奶奶得了重病而住进医院。妈妈十分着急。住院的第一晚，妈妈在医院里陪着奶奶，可是第二天，妈妈因工作繁忙加上昨天整夜陪着奶奶而身体支撑不下去了。我看着妈妈消瘦的脸，心里十分心疼。便大胆地提出来：今晚独自陪奶奶。妈妈一口拒绝，说：“不行，你肯定不行！”听到妈妈这样的话，我心里十分生气，小脸涨得通红。大声，狂妄地对妈妈说：“我行的，我什么都行，我会叫医生，我会洗碗，我会喂奶奶吃饭。妈妈听了，便答应让我试一晚。
这个晚上，我整整忙了一夜。一会儿到水给奶奶喝，一会儿叫医生，一会儿拿毛巾给奶奶擦汗，一会儿亲亲奶奶的脸，给她安慰。这个晚上，我整夜没合眼，但我却克服了。我终于胜利了！第二天，妈妈看到奶奶一切正常。欣慰地笑了。便对我说；“你行啊！看你以后能不能在学习上夸下海口！”我笑着说：“没问题！”
通过这件事，让我明白了做任何事，只要刻苦就行。我尤其在数学上，既使遇到了很多困难，我也不能发牢骚，因为我曾经夸下海口。所以只能克服困难，妈妈也有时开玩笑的对我说：“高伊云，别说我不行，我能行！”
篇四：
常听人说：“我不是学习的料。”这“这个工作不适合我，我干不成。”这其实是懦弱的表现，别人否定自己，这是可以理解的，但我们为什么要自己否定自己呢？
每个人都能够成功，只是看他是否努力了，马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”张海迪说“我宁愿一百次跌倒，一百零一次爬起来；只要爬起来，就要有进无退。”这是多么可敬的话啊。
古今中外又有多少人验证了奋斗才能通向成功的真理呢？
我国80年代的保尔，优秀共青团员张海迪，五岁时因病造成高位截瘫。二二十多年，她惊人的毅力同疾病抗争，刻苦自学，她自学针灸，自学英语，她为了学英语，就动乱年代向牛棚里的王老师求教。为了掩人耳目，她的总以给王老师打针为名去学习。她每天借助镜子练口型，还把墙上贴满了单词纸条。到1982年初，她成功翻译了十三万字的《海边诊所》，她的条件不比我们任何一个好，但她靠努力终于取得了成功，这不值得我们学习啊？
著名科学家爱因斯坦，小时候被老师称作“笨孩子”，他家庭也很艰苦，在他大学毕业后，就当起了小职员。但他从不放弃科学研究，他总是随身携带笔记本，随时记下任何对自己研究有益的事，1905年，年近26岁的爱因斯坦根据大量实验，否定了牛顿的绝对时间和绝对空间观念，创建了现代物理学的理论支柱之一――狭义相对论。
我们每个人都要相信自己，我们要高呼：“我们就在成功的边缘，只是需要一味佐料――奋斗。”
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