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作文一：冬天的温暖
今年的冬天是一个特别寒冷的冬天，南方孩子难得一见的雪，居然在成都连着下了七场。因为要补课，我和奶奶还是出了门。北风呼呼地吹着，虽然我已经被奶奶严严实实的武装了起来，厚厚的羽绒服，帽子，手套，唯一能看见的只有我露在外面的两只眼睛。可是我的手还是已经冻得不知道什么叫冷了。可是即使在这样的冬天看到了这样的一个景象，却让我感受到的不是冬天的寒冷，而是冬天的温暖。
在一个地铁的狭小通道中，一个衣衫褴褛的老人坐在一个角落里，一个姐姐在不停地询问着，但老人一直微微地摇着头，双手一直往嘴里塞饼干，还在瑟瑟的发抖。
在匆匆忙忙的行人中，却只有两个人对老人进行施舍，相比起来，老人那雪白的胡须却在人群中格外显眼，我的心顿时凉了下来。
那位姐姐蹲下身耐心的询问着，可是老人一直迷茫地望着她，看到问不出什么结果，姐姐只好从包里拿出几张零钱放在老人面前的罐子里，那位美丽的姐姐可能是看到老人实在是太单薄了，忍不住想要脱下自己身上的外套，老人着急的连连摆手，见老人坚持，姐姐 只好帮老人整理好衣服，带好帽子。多美丽的姐姐啊，只有真诚善良的人才会有如此的行为，最后我看到老人终究拗不过她，在姐姐佯装生气中围上了姐姐那条鲜艳的围巾。姐姐匆匆忙忙地出了地铁。老人雪白的胡须和鲜艳的围巾配在一起美丽极了，匆匆忙忙离开的姐姐的背影也美丽极了。
看到这里，我悄悄地把手伸进我的口袋里，那里有今天出门前奶奶给我买热饮料的五元钱，我走到老人面前把钱放在了他面前的罐子里，一回头，看到奶奶对我露出了赞许的笑容，我不好意思的笑了……
冬天虽然寒冷，可是只要我们互相关心，互相帮助，让 世界少一些冷漠，多一些爱，冬天也会是温暖的冬天。
作文二：冬天的温暖
那是一年中最寒冷的一天——二十四节气中的“大寒”。
我像往常一样早早地到了学校，冻得哆嗦嗦地躲在墙角的那个位置里，一边摩擦双手给自己取暖，一边望着从教室门那端陆陆续续走来的同样冷得瑟瑟发抖的同学们。突然，一个瘦小而高挑的身影闪进了我的视线，她像往常一样用细长而消瘦的手指轻轻理了一下蓬松的咖啡色卷发——不错，她正是我们的班主任李老师。我的视线渐渐往她右手边看去——她垂在腰间的那只同样苍白，布满岁月痕迹的手上正拎着一台暖风机。当她看见在教室里瑟瑟发抖的我们时，那双深黑的眼睛里流露出一丝心疼，低头望了望那台暖风机，嘴角弯了一下，我想她是在欣慰的笑吧。
当她将暖风机放在一张靠近讲台的椅子上时，她轻轻舒了一口气，很轻，大概这台暖风机有些重吧。她抬起头，扫视了一眼正满脸好奇的我们时，又是那么轻轻一抹浅笑。接着，李老师徐徐地告诉我们，以后，我们就不怕冷了，原话我已经不记得了，只感觉当时我眼眶有些湿，有些热——特别是看到她那张略有些苍白，布满岁月痕迹的脸时。
一下课，那台小小的暖风机旁围了一群脸上写满“复杂表情”的同学们，他们有的显得比较茫然，有些的脸上更多的是好奇，有些则专心翼翼地暖着手......但我发现大家的脸上都拥有一个共同的特点，而且很明显——那就是写满的幸福与感恩。
下午，李老师的一席话更让我们感动，她说，四年级时接我们的班，就像在接别人的班，五年级，是在接管自己的班，六年级，则完全不容许别人批评我们的班了。在这三年里，我们也完全跟李老师一起，成为了一个难以分割的团体了。那台暖风机，也许它的暖风不会温暖教室的每一个角落，但是它包含的暖暖的爱却让每个人的心都分外温暖，格外明媚。李老师，你就像是那台小小的暖风机，温暖着我们每个人的心。
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