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葡萄熟了小学作文四篇

投稿:刘玲 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《葡萄熟了小学作文四篇》相关范文,多动笔练习《葡萄熟了小学作文四篇》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇葡萄熟了小学作文四篇1500字不错,记得推荐给同学哦~


  1葡萄熟了

秋天的一个早上,小猴到外面散步。走着走着,小猴发现了一个果园里葡萄熟了。一串串紫莹莹的葡萄让小猴口水都哗啦哗啦地流下来,他不管三七二十一,赶紧摘下一串葡萄。

小猴一边走一边吃葡萄。小狐狸正好遇到了小猴,看着小猴手上那紫莹莹的葡萄,小狐狸也很想吃,就问小猴“你这串葡萄哪来的?”小猴把地点告诉了小狐狸,小狐狸谢过小猴就走了。小狐狸来到小猴说的地方。可是他个子太矮,够不到。小狐狸找啊找,找到了一个洞,他就不费“吹灰之力”地钻进了洞。不过葡萄架比围墙高一节,说时迟,来时快。小狐狸马上找到了把梯子,爬到梯子上,摘到了葡萄。

小狐狸高高兴兴地吃起葡萄来,他吃得越猛,肚子就越大。到他吃饱的时候,肚子已经滚滚圆了。他正要钻出去的时候,发现已经钻不出去了,他想:办法只有一个,就是瘦到原来的样子。

这时,小猴来了。看到小狐狸困在洞里,小猴马上打110,把小狐狸救出来。小狐狸抱住小猴说:“小猴,你真是我的好朋友。”

  2葡萄熟了

今天宿迁晚报组织我们小记者去葡萄园游玩。火辣辣的太阳烘烤着地面,可是我们兴奋、激动的心情一点也没有减退。在车上,老师给我们介绍了这是什么乡、那是什么镇。坐了大约四十分钟的车,我们终于到了。

踏上泥泞的小路,我们欢快地走着,好像哪里都充满了我们的欢声笑语。一进大门,我看到了那挂在树枝上的葡萄。那紫色就如紫宝石一样,在阳光下,被照得异常耀眼。让人迫不及待地想摘下来尝一口,看是什么滋味。我想我们大概都想尝一口吧!谁让葡萄这么诱人呢?

可是,老师说:“现在还不能吃,先带你们参观一下。”于是,我们跟着老师走,走得我头都晕了,因为这个葡萄园太大了!就像个迷宫似的,左一条路,右一条路,我都不知道往哪走了,要不是有老师带着,我怕我都出不去了。在参观葡萄园时,我看见地下有许多花生,难道他们还种花生吗?真奇怪。

我正在问李玉霜什么时候吃葡萄时,很多人突然往一个地方奔去,我赶紧跑过去,原来他们在抢葡萄。我赶紧伸手抢了一大串,还不错,有点紫,应该不酸。回去的路上,老师打算组织我们小记者去郊游。

真希望这一天早点到来啊!

  3葡萄熟了

王奶奶家门前的葡萄成熟了,一串串金莹透亮的葡萄挂满了架子,有紫色的红提、红艳艳的美人指,让人见了谗言欲滴。

这天,大明和小宝从王奶奶门前经过,大明指着葡萄对小宝说:“快看,王奶奶家的葡萄熟了。”“看上去很好吃哦。”大明诡秘地说。大明探头探脑,见旁边没人认,对着小宝的耳朵轻声说:“你先去葡萄架上,选几串又红又大的葡萄摘了我们分着吃,快去吧。“这时王奶奶正好从山上砍柴回来,看他们两人在葡萄架旁边嘀嘀咕咕的,就悄悄地躲在一旁观看,听到他们原来是嘴馋想吃葡萄。只听小宝对大明说:”这怎么可以,王奶奶家的葡萄是王奶奶精心照顾和栽培的,别人的东西怎么可以去偷呢!“大明气势汹汹地说:”我叫你去,你就给我去,快点!“小宝理直气壮地说:”妈妈说过人家的东西不可以拿的,拿别人东西是犯法的。“大明生气了,”你妈妈说的都是胡说,既然你不去,哼,我去摘你可别想吃!“大明一个箭步跨了过去,小宝忙上前阻止,可瘦小的小宝怎么可能是健壮的大明的对手呢!大明一手抓住葡萄藤,另一只手在打小宝的脑袋。原本笑吟吟在旁观看的王奶奶顿时变得怒火冲天,大喊道:”大家快来抓小偷啊,大明在偷我家的葡萄,快抓啊!“大明一听,丢掉了葡萄,吓得撒腿就跑。

王奶奶从葡萄架上摘了几串又大又红的葡萄送给小宝吃。小宝宝谢过王奶:“小宝真是个懂事的好孩子!”

  4葡萄熟了

奉化江口的葡萄熟了,学校组织奉化日报小记者去江口采摘葡萄了。

一路上,我们在汪老师的带领下说说笑笑,不一会儿就来到了葡萄种植地。下了车,我们迫不及待地走进葡萄园。哇,一大串一大串的葡萄挂在绿叶底下,有红的,有紫的,有绿的,五光十色,美丽极了。我上前仔细打量着这些葡萄,它们形状不一,有圆的,有椭圆的,有手指型的。它们大小也不同,大的像乒乓球、小的像珍珠。我连忙拿起剪刀要去剪了,这时汪老师告诉我:“要左手托住葡萄或拿住它的藤,右手去剪,要不掉下来就摔烂了。”我连连点头。于是我选好一串紫莹莹的葡萄,对准葡萄藤“喀嚓”一剪,把葡萄剪了下来,我捧在手里沉甸甸的,就像捧着一个刚出生的胖娃娃。我随手摘下一颗,尝了尝,啊!真甜。我又剪了一串又一串的葡萄,篮子里的葡萄越堆越高。

时间过的得真快,我们带着胜利的果实也该回学校了。


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