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美国之行作文

投稿:长河落日圆 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《美国之行作文》相关范文,多动笔练习《美国之行作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇美国之行作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


今年暑假,爸爸妈妈带我去了趟美国,给我印象最深的是全世界最大的迪斯尼游乐场和巴尔迪摩的螃蟹了。

在迪斯尼乐园,有四个主题公园和两个水上公园。那里的烟火是最漂亮的了。首先你会看到两颗光珠划过天空。接着,《彼得潘》电影里的仙女便会叮叮当当地飞过来,洒下一片光明。紧接着,各式各样的烟花出现了,有的黄,有的绿,还有的是火红的心……虽然烟花不多,但都是随着音乐有节奏地出现。最后所有的烟花一起喷向天空,照亮了整片天空。

巴尔迪摩的螃蟹巨大无比,当地人吃螃蟹的方法也极为特别。我们去了当地一家大家都很认可的螃蟹店,准备一饱口福。之间服务员首先在我们的桌上铺上报纸,然后又发给我们每人一把锤子,我正疑惑吃螃蟹要锤子干什么的时候,服务员端了螃蟹上来,大家便开始动锤子砸起来。“哦!原来锤子是用来砸着巨大无比的螃蟹的。”爸爸妈妈跟我讲,砸螃蟹是有技巧的,砸重了螃蟹会被砸烂;砸轻了,会连螃蟹壳也打不开,真不容易。我每砸一下,手都会被震得很痛,后来只好包些纸来减轻疼痛。这里的螃蟹肉质的确很鲜美,我们一行人都对此赞不绝口。大家都吃得非常饱,以至于连晚饭都不想再吃了。

这一次美国之行的确让我获得了很多快乐!

2.美国之行

在五月二十三号,我们师生代表团,一行十人。前往美国明尼苏达州的明尼阿波利斯。这次我们出访的目的就是要与艾森豪威尔学校结成姐妹学校,互帮互助,互相学习先进的教育理念,达成双赢的效果。

一到艾森豪威尔学校,迎接我们的是热情的欢迎仪式。校长和全体同学非常隆重地接待了我们。一个个节目安排的十分精彩,引得我们不时地鼓掌喝彩。一开始,就有一曲优美的音乐萦绕在我的耳畔。第一首是管弦乐演奏,好像是美国国歌《星条旗》,是那么得悠扬、动听,让人陶醉其中。第二首歌是《雪绒花》,是由小提琴和大提琴演奏的,声音同样很优美,大提琴的低沉和小提琴的轻快形成了鲜明的对比,这两种声音被糅合在了一起,就好像我们两所学校国度不同、肤色不同、语言不同,却有着真挚的情感、融洽的交流。这种声音真是让人难忘。

最精彩的环节是踢踏舞,大约十几个和我们同龄的小朋友们,身穿漂亮鲜艳的服装,伴随着节奏轻快而激昂的音乐,兴高采烈地跳着他们自己心爱的舞蹈,而且韵律独特,踢踢踏踏,十分奇妙,还带着一些动作,令人啧啧称赞。还有一个敲鼓的节目,看起来这是加入了中国元素的,而且声音此起彼伏,据说是排练了很长时间的,真是用心良苦呀。最让人感动的节目是好几个班的小朋友们唱起了中文歌。这么多美国小朋友竟然能说中文!说明美国也刮起了一阵“中文”风!唱的是《蝴蝶花》。真是太让人感动了!真是让人惊讶,艾森豪威尔学校竟这么重视这次交流与访问活动,全校的师生齐聚一堂,真是太隆重了。明尼苏达阿波利斯的教育局局长也出席了这场交流访问活动。接着肖书记代表力学小学发表了重要讲话,主要讲了艾森豪威尔学校和力学小学结成姐妹学校,会与这所学校达成一些重要协议并与艾森豪威尔学校校长交换礼物。

第一次走出国门,看到世界原来这么大,在地球的另一方还有这样的一些学校,学生能够快乐而自由地生活和学习。美国老师和学生的热情好客,毫不生疏地和我们一起嬉笑游戏,我胆怯的心仿佛一下子就飞走了,痛痛快快地和他们一起唱阿跳啊!

旋转在这世界的舞台上,感受真好!


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文章标签:美国

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