我要投搞
当前位置:作文汇 > 六年级 > 六年级作文:家乡的环境

六年级作文:家乡的环境

投稿:如花似玉 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《六年级作文:家乡的环境》相关范文,多动笔练习《六年级作文:家乡的环境》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇六年级作文:家乡的环境3000字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:我们家乡的环境是怎样的?空气清新甜润,Pm2.5达到了优?你的家乡是否还好,小编整理有关家乡的环境作文,欢迎阅读。

 

  第一篇:家乡的环境

我的家乡虽比不上都市的那样繁华,却是一个世外桃源,是那 样令人赏心悦目和心旷神怡:水,清澈见底,鱼儿在自由自在 游来游去,干净得可以跳下去尽情的游泳嘻戏,渴了甚至可以 去喝一口甜甜的河水;两人合抱的大树随处可见,茂盛得夏天 站在树底下晒不到一点太阳;还有碧绿的草地、鲜艳的花儿、 清新的空气和自由飞翔的各种鸟儿,一切的一切都没有一点污 染,真是美丽极了,家乡——环境。

随着我渐渐长大,人们的生活环境也渐渐提高,可人们的环境 意识却越来越差。往日家乡的鸟儿早已飞走了,树木也被砍伐 得差不多了;家乡的空气由于没有树木也变得不那么清新即使 是大晴天,天空也十分昏暗,让人有透不过气的感觉。;河水 也变的浑浊,清澈的河水不见了,还散发着一股难闻的气味, 小鱼也翻上了白肚皮。有些厂家把不经过处理的废气、废水和 垃圾随便的排放到大气、河海湖塘和土壤,常年累月的排放和 扩散,影响了人类的生活和生物的生长,比如说把废水排到河 海湖塘里,就会有大量的鱼虾会死亡,排放到农田里,庄稼就 会枯萎,没有好收成,现在,在我们的家园,几乎没有一个 镇、一个乡,甚至一个角落不被污染。我不经为家乡的环境担 忧!

为了我们的家乡,我们从现在开始就要注意保护好环境,我们 要向人们宣传保护环境的意义,唤醒人们保护环境的意识。并 养成良好的习惯,从身边的点点滴滴小事做起:

1、 绝不随手乱丢垃圾,而将垃圾送到指定的地点。

2、 将拆开的包装盒、旧瓶子,废弃的纸箱等一一收集起 来,发挥充分的想象力和创造力,使生活废弃物重新组合成一 件有价值的新物品。

3、 养花植树,美化环境,保护野生动物。

…………

让我们不懈努力,珍惜自己的家园,一定会拥有一个更加美 丽、更加繁荣的家园!

  第二篇:家乡的环境

我出生在河西堡,河西堡也算我的家乡。河西堡是永昌县的一个城镇,也是甘肃省的一个大镇。这里有化工厂、炼铁厂、水泥厂、合金厂、电厂等许多企业,城镇周围是农村。这一带的人们,不论是工人,还是农民,生活都是比较富裕。但是,我发现这里的水环境和空气环境却并不是很好。

有一次,爸爸妈妈带我去金川峡玩。我发现金川峡的水里有塑料袋、塑料瓶等,许多杂物在水里飘着,河边有牛、马在饮水。河边羊肉馆的经营者,把取出的鱼肚内脏随手扔进河里。我们都吃着金川峡的河水,这些脏物对水造成了很大的污染,对我们的身体也将造成很大的危害。

平时,我们走在大街上,经常会看到天空中有雾蒙蒙的灰尘,这是从那些工厂里面飘出来的,有时,还有一种难闻的味道。这些灰尘在有风的时候,还会刮到农民的庄稼地里,长出的麦子,人食用后对身体也有损害。

我们生长在这个地方,我希望我们家乡的人们在生活越来越好的同时,更要关心环境的改善,使我们能够喝上干净的水,呼吸着新鲜的空气,健健康康的生活着。

  第三篇:家乡的环境

我们家乡的环境是怎样的?空气清新甜润,Pm2.5达到了优?还是空气依然不好呢?

我们假设空气非常不好吧:空气污染主要来源于汽车排放尾气过多,工厂第二次排放污染物……

工厂主要是排放污染过的脏水,从烟囱里冒出的黑烟,一些工人随意丢弃的一次性饭盒,一袋袋垃圾扔进清澈见底的河流小溪里

如果我们再继续这样接二连三的破坏环境的话,可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去,就连十分钟也呆不了了。

所以我倡议:多种绿色植物,少砍伐树木,多骑自行车,少开车。

让我们一起从现在开始,保护我们的生存环境吧!

  第四篇:家乡的环境

我的家乡风景优美,物产丰富,可是有点美中不足就是部分环境遭到破坏。

一个周末,我去二糖厂打乒乓球,刚到那里,一股异味扑鼻而来!瞧,二糖厂正排出滚滚浓烟,公路上货车排放的大量尾气,甚至路旁还有马屎、牛粪之类堆积在一起,行人都捂着鼻子,连路边的草也是黄黄的。我再往山上走,渐渐异味没有了,还飘来一股清香,树上的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,小溪清澈见底,树木郁郁葱葱,不远处还有一所职业学校,同学们正在给树浇水呢!

在同一个城市,为什么差异就如此之大呢?原来,二糖厂厂区的水、空气受到了严重的污染,而相反,山上的树没有受到污染,而是得到了人们的精心呵护,所以山上的树木长得郁郁葱葱。

在保护环境方面,我们虽然做不了大事,但可以从身边的小事做起,比如,不要乱扔垃圾,多植树木,看到有人乱扔垃圾要主动提醒,多坐公交车,少坐私家车……。

同学们,为了使我们的家乡天更蓝,水更清,花更香,草更绿,让我们一起共同努力,来保护家乡的环境吧!

  第五篇:家乡的环境

我的家乡是一个物产丰富,花草茂盛的地方重庆.

我经常和邻居家的小弟弟去小溪边玩,有一次,我骑着自行车带着小弟弟去小溪边玩,这里的溪水清澈见底,花草也长的非常茂盛,溪里的贝壳好看极了,有黄色的,有绿色的,有黄色的,怎么数也数不清,我和小弟弟经常在这里打水仗。

可是,在我六岁时,我又一次骑着自行车,带着小弟弟去小溪边玩时,我看到了家乡的小溪发生了很大的变化:溪水变得又黑又臭;贝壳看不到了;小鱼都死了,浮在水面上;又有一些垃圾在水面上漂浮着。看到这场景后,我和小弟弟都惊呆了。

我决定在每年的春天,我都和爸爸妈妈回家乡种几棵树,和家乡的小朋友们共同发起“养一盆花,栽一棵树,爱护每一片草地,不乱丢垃圾”以及让我们的爸爸妈妈“放下方便袋,拿起菜篮子”的倡议。

虽然,我们现在做的只不过是一些鸡毛蒜皮的小事,但是我相信,只要我们人人都有保护环境的责任心,那么我们就会看到一个干净又美丽的世界!

  第六篇:家乡的环境

这几年我的家乡发生了巨大变化。

以前街道上车水马龙,发出了一阵阵噪音,现在好了,禁止鸣喇叭了。流溪河的垃圾越来越多,下雨了,鱼儿在河里快要窒息了。现在河水清澈见底,鱼儿在河里自由自在地游来游去。

公园的花草发出阵阵清香,树木给了人们清新的空气,鸟儿叽叽喳喳的在放声高歌。

以前的泥土地都变成了一条条宽阔的沥青公路、水泥路,街道上的车如穿梭机般一样来来往往。

如果人们以后不再乱扔垃圾,我相信总有一天,我们家乡的环境会越来越好的。我们应该为家乡做一点事。我们要在植树节那天植树、在草地上制作标语牌,还要在宣传栏里贴爱护环境的手抄报。这样我们生活的地方就能越变越好了。

我爱我的家乡。

  第七篇:家乡的环境

我家住在东溪花园,小区附近东边有一条不知名的小溪。因为我每天上学、放学都要从小溪桥上经过,所以,对这条小溪特别有印象。小溪很长,沿着环城东路通向二端,溪的二边砌着高高的溪坎。站在桥上向下看,溪水少而浅,缓缓流着的水很浑浊,有点泛黄,桥下较宽的水面到处漂浮着一些生活垃圾,有各种颜色的塑料袋。远处没水的溪滩杂草丛生,灰黑的淤泥堆就像一个个小岛林立在水上。到了夏天,走近溪边,常常一股臭味扑鼻而来,行人只好捏着鼻子匆匆而过。爸爸曾告诉过我,这条小溪的水是流入浦阳江的,他小的时候,小溪的水非常清澈,浦阳江是蔚蓝蔚蓝的,我想!

现在这样浑浊的溪水汇流到浦阳江,那岂不变成大染缸呀!

“为什么这条小溪现在如此肮脏?”我问爸爸。爸爸沉痛地对我说:“那是因为文明的人类不文明的行为造成的,城里的人们把废水、污水排泄通过暗管最终流到了这条小溪里,加上有人向小溪乱扔垃圾。由于没及时的疏导和清理,所以,溪水就越来越浑浊发黄。”望着小溪的水,我就像看见一位老母亲在哭泣流泪,心里非常难过。环境污染的问题已经越来越严重,然而,人们对于环保的意识仍然很淡薄。也许不用多久,地球真的会毁灭爆炸。哎!什么时候,我才能看到爸爸小时候那蔚蓝蔚蓝的浦阳江啊?名师点评:文章通过对小溪的变迁的叙述,描绘了一条曾经清澈的小溪,如今变得肮脏不堪的景象,表达了“文明的人类不文明的行为”的遗憾,呼吁人们增强环保意识,一起保护环境,建造一个美丽的地球。“远处没水的溪滩杂草丛生,灰黑的淤泥堆就像一个个小岛林立在水上”与爸爸小时候的“小溪的水非常清澈,浦阳江是蔚蓝蔚蓝的”形成了一个鲜明的对比,从而引出文章的中心——环保。文章以小见大,这是记叙文写作的重要方法,小作者在这篇文章中运用得很恰当。也希望小作者相信,如今人们的环保意识在不断地增强智中,政府以及有关部门的大力倡导和领导下,环境也有了一定的改善。老师想,在不久的将来,你一定能看到爸爸小时候那湛蓝湛蓝的浦阳江的。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:家乡

本文分享地址:《六年级作文:家乡的环境3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANEOMnwD3j0T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)