在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《打开那扇门》相关范文,多动笔练习《打开那扇门》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇打开那扇门作文1500字不错,记得推荐给同学哦~
女孩叫叶子,今年虚岁十二了。
有个妹妹,大小不过七八岁,家里人都叫他妮儿。
家乡贫困的很,到处是破落的山丘,光秃秃的一点儿什么也不长。由于家境贫寒,叶子才读了个小学就辍学了。今年,就是今年,父亲咬咬牙,把积攒了整整几年的零毛碎票交去了山里唯一的小学,供妹妹进去念书。
也许是因为父母的偏爱,这件看起来那么顺其自然的一件事,从此就像一根刺,深深地扎进了叶子的心里。她想不通为什么,为什么父母给的爱从来就不会多分给她一点点,为什么不能将自己送去县里的中学念书--叶子并不笨,小学时,就有那么好几次的第一是落入自己囊中的。那时的她对山外面的世界充满了好奇与向往,她把走出大山的希望全寄托在自己的好成绩上,她相信着自己。
可是,山里孩子的梦想真的就只像一个梦,一个泡沫做的轻轻欲飘的梦,只要一不小心就会破碎、消失经不起风浪动荡的梦。
叶子沉默了,她不再是以前那个听话、乖巧的孩子,她没有再念书,她的知识也跟着不会再增长,走出大山的梦就永远只能是个梦,她再也无力去追。就像盛在碗里的泥水,一天一天,叶子的热情跟着沙土一同沉定下来,被冰冷的雨水浸泡个透。
妮儿还在念书啊!父亲没有时间闲下来,早晨五点出门去给别人做工,晚上八九点也不见得回来,叶子记得,父亲总是拖着疲惫的身体、驮着满背的清辉走进家门,一身泥土,一身酸臭的汗味儿。
叶子还知道,父亲脾气很差,家庭琐屑往往触他于怒。父亲打妮儿,叶子见过,一想到那儿,叶子就会联想到几年前,父亲执着手腕大的木棍打自己时的模样,那年自己四岁。小腿上手指粗的红印凸起来,交错着密布在疼痛抽搐的四肢上,肿上几天后愣是没消下去。这时母亲总是拿着药膏蹲在叶子面前,一条一条的并不小心地敷着,痛得叶子眼泪不住地往下掉。
叶子见到这场景,不由自主地加快了脚步,走了出去。屋里父亲的打骂声、妮儿的哭声,屋外呼啸的北风卷着秋叶的声音,搅和纠缠在一起推搡着冲进叶子的耳朵里,拍击着叶子敏感的神经,叶子止不住全身都颤起来,牙齿上下撞击着,在茅屋的一个能挡点风的小角落里蜷缩起来,泪珠吧嗒吧嗒砸在叶子那双破旧的小布鞋上。
叶子不喜欢这个妮儿,尽管妮儿在名分上是自己的亲妹妹,可她就是不喜欢她。叶子觉着妮儿太装、太假,倒不像个七八岁的小姑娘,就跟《西游记》里写的那个女妖精似的。人长得妖艳,心思也深得过了头,叶子从妮儿的眼里看不到任何儿时该有的纯真,全是虚假的、骗人的东西。
一天,叶子也跟着母亲下地去了,大概是太阳下西后要飘露水了的时候吧,母亲才和叶子从那片几乎满眼都只能看到杂草的地里回来了,叶子的腿几乎都要罢工在半路上了,可她坚持着,咬着牙硬是跟着母亲从那老远老远的荒地里走了回来。
“叶子!快去叫妮儿回来吃饭!”今天下工下的特别早的父亲一面从屋里走出来,一面叫道。叶子可真是走不动了,于是只有气无力地答了一句:“我不知道她在哪儿。”其实叶子也并不想去寻妮儿,她打心底里儿讨厌这个能假死人的妖精似的妹妹。父亲顿了顿,脸色见着有些变了,可他没说什么,一路走着去寻妮儿了。
叶子现在竟后悔来着,其实她心里也怕着呢,竟也有些惊诧,自己那是到底是怎样说出那句话来的?叶子有些担心今晚,担心父亲会不会又发驴脾气,抄起木棒来惩治自己?叶子瞧着家里墙角拥捆在一起的木棒,心扑通一下掉进了井底……
然而今晚太平无事,父亲面色甚佳,加上今天收工收得早,兴许是在外碰上什么高兴的事儿了吧?叶子在心里猜想着。
“父亲其实并不是太坏”,叶子在心里嘀咕道。的确,世上又有几个是真心愿打孩子的父母呢?都是自己的骨肉,谁不心疼啊?
叶子对父亲的感觉愈来愈好,也许她真的是要长大了,要开始理解自己父母的心了。
叶子越来越勤快,越来越懂事、乖巧,也就是今天,一个阳光明媚的日子,父亲还叫她出门来看看,人家的门前有一队跳舞的姑娘,两手举着艳红的绸扇,远远地在金色的太阳的照耀下舞着。恍惚间,叶子看见了!父亲咧着厚厚的嘴唇正在对自己笑呢!
其实……
其实呀,父母早已在积攒供叶子上县里中学念书的书本费了,他们也和叶子那颗小小的心里所想的一样,都期盼着有一天能带着希望走出这座座大山,去城里看看。
对!去城里看看!
初二:徐湘
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
本文分享地址:《打开那扇门作文1500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANENknwDxzxT1.html