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这也是课堂作文

投稿:浪漫天空 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《这也是课堂作文》相关范文,多动笔练习《这也是课堂作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇这也是课堂作文300字不错,记得推荐给同学哦~


  这也是课堂作文300字:一节空话课

今天,我们上了一堂特别的品德课“一节空话课”,那是因为同学们都在课堂上讲空话,杨老师很生气,结果让我们写《一节空话课》的周记。

下午,随着上课铃声地响起,杨老师走进教室准备上品德课,安排给我们看电视。可是同学们始终安静不下来,场面是非常热闹,有的讲空话、有的做小动作、还有的顾自己玩卡片。杨老师她很长时间没有讲话,而同学们不但不理会,反而更变本加厉,空话是源源不断,顿时整个教室就像个菜市场一样。结果导致,全班同学既要写周记,又没得看电视,这都是讲空话惹的祸。

经过这一堂特别的品德课,我们一定要深刻反省,认识自己的错误,改掉上课讲空话的坏习惯,自觉遵守课堂纪律,好好学习,天天向上,争取更上一层楼。

  这也是课堂作文300字:爸爸妈妈来课堂

星期六,爸爸带我去学校参加家长开放日活动。到了教室,是严老师管理我们班,等小朋友都到齐了,就带领我们去食堂二楼的多媒体教室上课。

今天的上课跟平时不一样,因为请来了爸爸妈妈们,所以我表现特别棒。上课时,我积极举手发言,回答了三次问题。王老师给我们我上了一个有趣的绘本故事,题目是《秋秋找妈妈》。秋秋找不到自己的妈妈了,他到处找妈妈,他根据自己的特征去找妈妈,先找到了长颈鹿,可发现不是自己的妈妈,因为长颈鹿的身上没有漂亮的翅膀。他继续找啊找,找到了企鹅,但也不是自己的妈妈,因为企鹅没有鼓鼓的腮帮子。故事听到这里,我觉得这个故事很像《小蝌蚪找妈妈》,就说出了自己的想法,老师夸我想象力丰富。故事继续讲下去,后来秋秋又找到了海象,但也不是自己的妈妈,因为海象烦躁地说:“我不是你的妈妈。”最后,秋秋碰到了熊太太,熊太太成了秋秋的妈妈。一开始秋秋感到很孤单,后来变得幸福快乐了。

这节课我的收获真大啊!

  这也是课堂作文300字:神奇的小毛巾

今天下午,小桔灯作文课堂上,老师和我们一起玩了一个关于摩擦力的游戏。

只见老师将两条小毛巾在桌子上摊开,边缘处相互重叠约两厘米。接着,老师把重叠的部分像折扇子一样折起来。然后,用拇指和食指捏住褶皱处,这样小毛巾就变成了一只漂亮的蝴蝶结。

老师请一个同学拉,看看是不是能把这两块毛巾分开。我先上台了,可是没想到的是,我使出了吃奶的劲都没能把这两块毛巾分开。第二次,我又使劲拉了一下,可还是没有把这两块小毛巾分开。接着,老师又分别叫了几个同学上台,大家还是无能为力。

这是为什么呢?同学们都觉得很奇怪。王老师说:“那是因为摩擦力的关系。”原来两条小毛巾的重叠处折成了像纸扇子一样的褶皱,虽然,只用拇指和食指,却捏住了所有的接触点,因此,使得摩擦力大幅增强。

原来,是摩擦力在作怪呀!

  这也是课堂作文300字:神奇的毛巾

今天,王老师在小桔灯的课堂上拿出了两条毛巾。她首先把毛巾摆平,再把两条毛巾的边缘合起来约两厘米,再跟折扇子一样对折起来,然后再用食指和拇指拿住毛巾的褶皱处,接下来,王老师请了一个同学上来把毛巾拉开,可是那个同学使出了吃奶的力气还是没有拉出来。随后,又邀请了一个同学再来试试,结果还是拉不开。最后,老师请了两个力气差不多大得同学上台,一个同学负责捏住毛巾的褶皱处,另一个同学负责来啦,还是拉不开。这时候,王老师提问了:“同学们,你们知道毛巾为什么拉不开吗?”同学们都回答不上来,满脸疑惑地摇了摇头。这时候,王老师开始解答了:“因为大拇指和食指捏住了所有的接触点,所以毛巾才拉不开的。”

喔,原来这就是有趣的摩擦原理啊!


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