在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《有趣的一件事作文》相关范文，多动笔练习《有趣的一件事作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇有趣的一件事作文700字不错，记得推荐给同学哦～
有趣的磨豆浆
星期四，我们乘坐公共汽车经历了两个小时的车程，终于到达了心驰神往的目的地——新津田园牧歌劳动基地。我们早已按奈不住，像长了翅膀的心灵，个个摩拳擦掌，准备大展身手，一转眼，我们已经玩开了，“我”赶小猪跑。采菜园。种土豆。最有趣的要数磨豆浆。
到达目的地，我们修整过后，老师对我们兴奋的说：“同学们我们去磨豆浆吧!”同学们马上集合成两列整整齐齐的队伍，像磨豆浆的位置浩浩荡荡的前进。一个洁白的建筑物映入我们的眼帘，它四面墙壁是空的，只有一个房顶被几根柱子抬起来，几个用石头做出的人工豆浆机安安静静的摆在房屋下。老师带领我们走到跟前，仔细一看，材料放在磨盘上。我们一个班被老师分成四人一组的小队，各自选一个豆浆机，老师提醒：“每次舀半勺水和两三颗豆子。”
我们一组四个人分配好工作，我舀豆子，陈屹接盆子，博和贾箫轮流转动磨盘磨豆子，开始工作了。磨盘在博的推动下发出：“呜呜”的声音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗里一转，我马上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的对大家伸舌头更加卖力，放进勺子，豆子在水里就像小鱼一样跟勺子东逃西奔，忙了半天仍然是竹蓝打水一场空，逗的推磨盘的博和贾箫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖个地洞跳进去。终于我干脆换成小手直接捉住了两颗豆子，丢进磨盘洞里，王博配合我的行动，手推着石盘，果然白色带着泡泡的豆浆顺着磨缝倾泻而来，潺潺地流入磨槽，陈屹等了很久了，抬起盆子，端端正正的接在口子上，刚好豆浆顺势流进了盆子里。五颗。六颗。七颗……豆子在减少，豆浆在增多，最后一颗豆子也没了。我顺势的舀了一勺水倒在里面，清除残剩的豆汁，博伸着脖子问：“田标，怎么没有豆子了!”我耸耸肩回答：“你们都磨光了，算是清扫吧!”博一脸惊讶，这么快就磨光了。我猜他一定还想玩吧!贾箫拿起勺子将豆浆刮到盆子了，我们的胜利果实好了!
博端起盆子，向老师跑去报喜，我们也连忙跟着，老师向我们竖起了大拇指!原来磨豆浆这么有趣!
有趣的糖果节
糖果可是我的最爱，我和一个好朋友家里的糖果可是多得不能再多了，都可以堆成一座“糖果山”了，可是妈妈说：“糖吃多了会蛀牙，不能多吃!”要是六月二十八日这一天是糖果节就好了
盼星星、盼月亮，终于盼到了这一天。早上起来，突然摸到了一个软绵绵的东西，睁眼一看，是棉花糖被子啊!我轻轻揪下一小块，放在嘴里，“嗯!好美味啊!”我轻声赞叹道，我悄悄打开窗子，向外望去，哇!一辆辆大卡车里装着一袋袋糖果，路边挂着一个个用糖果做成的灯笼，我迫不及待地穿好衣服，然后冲下楼，只见树上结满了各种各样的糖果，我从家里拿出一个篮子，准备把树上的糖果摇下来，谁知，我刚碰到树，手就被粘住了，我舔了一下树，啊!原来是用糖果做成的，我急忙叫妈妈下来，帮我把手给弄下来，妈妈恐慌的问我“今天怎么回事?怎么到处都是糖果?”我笑眯眯的对妈妈说：“不知道吧?今天是糖果节，所有的东西都是糖做成的!”妈妈用无奈的眼光看着我说：“好吧，今天就给你痛快的吃一顿。”我笑嘻嘻地望着妈妈又吐了吐舌头。
我又兴致勃勃地来到广场，人们有的在欢欢喜喜地品尝着糖果，有的拿着各式各样的糖果打来打去，在拿糖果“打战”呢!悠闲极了!只见主持人拿了几个气球走上了台，说了一句：“糖果节正式开始!”说着就把气球全部放飞了天，接着，几个射击手把气球全部打破了，许多糖果从天而降，我张开嘴，一颗糖果掉入了我的嘴里，顿时感到嘴里甜丝丝的，原来是桂花味的糖果，又接到一颗，咬了咬，是泡泡糖!一霎那，天上的糖果又变成了棒棒糖，我欢喜地在地上拿了一个，尝了尝，嗯，吃起来清香极了，是菊花味儿的!
我又来到树底下，一片绿叶从我头顶落下，我轻轻的接住，放进嘴里，一阵清凉顿时流遍全身，哦!是薄荷糖做的!这片树叶在我的舌尖瞬间融化。
我和小伙伴又相约来到花园，瞧，花园里的人们多快乐呀!到处都是各种各样的糖果食品，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个城市都浸在香海中了。他们有的嚼着用薄荷做成的草叶，看着糖果节;有的爬上树去摘各种各样的糖果吃;还有的在树下荡着糖果秋千。
多么让人心醉的糖果节啊!我真盼望有这一天的到来。
有趣的游戏
今天，我在习作班的陈老师家里玩了“贴鼻子”的游戏。
陈老师先给我们制定了游戏规则，要求参加“贴鼻子”的同学蒙上眼睛，从五米之外的起点出发，把手中的纸“鼻子”贴在墙上一张没有鼻子的小猪图片中，看谁贴得又快又准。
游戏开始了，陈老师把同学们分成了三个小组，每组三人。我被安排在一个男女混合组，另外两组分别是男子组和女子组。我们组内由我去粘贴鼻子，另外两人在一旁指挥。老师把我的眼睛用布条蒙严实，我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。这时只听老师一声令下：“预备，出发!”我便拿着“猪鼻子”迈出了脚步了。可是，没有眼睛的帮忙我已分不清东西南北，脚也不听指挥了，只能小心翼翼地移动着，磨磨蹭蹭地在地上摸索着，每挪动一步似乎都是在做一个重大的决定。心里情不自禁想：“好可怕，什么也看不见了，会不会撞上什么东西呀?到底哪边是小猪脸啊?”“到了。”突然，在我耳边响起了两个指挥员焦急的声音，“到墙了，快贴!”我提起右手向前摸一下，果然时硬邦邦、冷冰冰的墙。“往左”、“往右”、“往上”，我的同伴比我更激动，我开始手忙脚乱起来，不知该把手往哪儿搁。“下一点”、“往上”、“左左左”、“哎呀，往右”……气氛似乎越来越紧张，我就像木偶一样没头没脑地听他们指挥。双手在图片上磨来蹭去，该往那儿贴呢?“往上一点点。”“对了，贴、贴、贴。”我就这样稀里糊涂地贴了上去，迫不及待地摘下眼睛上的布条一看，还好!基本找对了位置，离左眼稍近了一点。
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