我要投搞
当前位置:作文汇 > 蒲公英 > 蒲公英的作文

蒲公英的作文

投稿:浅浅笑 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《蒲公英的作文》相关范文,多动笔练习《蒲公英的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇蒲公英的作文500字不错,记得推荐给同学哦~


  作文一:蒲公英

在这片幽静的小草丛里,我和许多朋友生活在一起。每天都过得很开心。

一天清晨,妈妈把我叫醒:“该起程了。”于是,我就在这清爽的早晨里等候着。不一儿,风伯伯来了。我离开了地面,飞了起来,不知道为什么,飞起来的感觉很舒服。风伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面对着湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,风伯伯似乎怕我打破这水平如镜的湖面,便吸足一口气,只把我吹上云头。

云头上,鸟儿与我聊天,看见名胜古迹,鸟儿便把知道的说给我听;看见一些电器,鸟儿说那是电脑,可以做很多事;那是冰箱,那是。还听见了许多优美的曲子;听见了人们的欢声笑语;听见了书声朗朗。

海中的一座岛屿是我的目标。岛屿上空,我像在波涛汹涌的海浪上的一只小木帆在风中摇荡着。一只鸟儿看见了,轻轻叼住我的身体,把我送到这座岛上年龄最大的树爷爷那儿,于是,我就在他的脚下生根发芽。

整天,有小草弟弟和我作伴,鸟儿哥哥与我聊天,还有甲虫同我游戏。

不知不觉,我已经长大了。我告别了我的兄弟,我的朋友,还有大树爷爷,在鸟儿哥哥的陪同下,我擦干了那不听话的眼泪。在次走向旅途。

这次,我的目标,是一座更远的岛屿

  作文二:蒲公英

我最喜欢的植物是蒲公英。

春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大。

夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。

秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。

冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。

蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。

我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。

  作文三:蒲公英

在这片幽静的小草丛里,我和许多朋友生活在一起。每天都过得很开心。

一天清晨,妈妈把我叫醒:“该起程了。”于是,我就在这清爽的早晨里等候着。不一儿,风伯伯来了。我离开了地面,飞了起来,不知道为什么,飞起来的感觉很舒服。风伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面对着湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,风伯伯似乎怕我打破这水平如镜的湖面,便吸足一口气,只把我吹上云头。

云头上,鸟儿与我聊天,看见名胜古迹,鸟儿便把知道的说给我听;看见一些电器,鸟儿说那是电脑,可以做很多事;那是冰箱,那是。还听见了许多优美的曲子;听见了人们的欢声笑语;听见了书声朗朗。

海中的一座岛屿是我的目标。岛屿上空,我像在波涛汹涌的海浪上的一只小木帆在风中摇荡着。一只鸟儿看见了,轻轻叼住我的身体,把我送到这座岛上年龄最大的树爷爷那儿,于是,我就在他的脚下生根发芽。

整天,有小草弟弟和我作伴,鸟儿哥哥与我聊天,还有甲虫同我游戏。

不知不觉,我已经长大了。我告别了我的兄弟,我的朋友,还有大树爷爷,在鸟儿哥哥的陪同下,我擦干了那不听话的眼泪。在次走向旅途。

这次,我的目标,是一座更远的岛屿


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:蒲公英

本文分享地址:《蒲公英的作文500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANENUnwD2T1D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)