在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《献给母亲的歌八年级作文700》相关范文，多动笔练习《献给母亲的歌八年级作文700》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇献给母亲的歌八年级作文7003000字不错，记得推荐给同学哦～
导语：重温当年美好的梦境，将母亲的泪化作诗行，化作追求的源泉。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：献给母亲的歌
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤!
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲!
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”!
我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰，往往还有做人的道理，处世的态度。人们常说：母亲是孩子的第一任老师!
多角度去观察母爱。
母爱是一种最无私的爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗!但是，由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式不尽相同。
剪不断的“脐带”。
虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，我们与母亲血浓于水的亲情和母亲精神上的血缘关系却难以割断。十几年来，也许我们与母亲朝夕相处，母亲一直无微不至地关心着我们，但是，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?同学们，请你们回头看看我们那已经两鬓斑白的母亲，去了解了解她们：
母亲的生活经历、喜怒哀乐，她对事业和生活的梦想和追求;
母亲十月怀胎和一朝分娩的甘苦;
母亲在养育子女的过程中的酸甜苦辣;
母亲对孩子的希望和要求。
……
询问这些时，可以找出母亲往日的照片，请她讲一讲照片背后的故事;还可以为生活中的母亲拍照，争取为她拍出最能表现她的特点的照片，并根据自己对母亲的了解，为每张照片题写标题，与母亲共享欢乐!
道不尽的母爱。
母亲的形象被无数人描绘过，母亲的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化，那温柔深挚的感情却是一致的。
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲就是我们最坚实的感情依托。现在，就让我们再一次融入这种人类美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
篇二：献给母亲的一首歌
我的童年是一道美丽的风景，布鞋点缀其间;我的人生是一首充满母爱的歌谣，永远唱响心间……
母亲是做针线活的好手。童年看母亲做鞋，是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时，一盏昏黄的油灯拉长了母亲挑灯夜战的身影。母亲坐着小方凳，弯腰弓背，一只手紧握鞋身，另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势，重复着同样的一个动作。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便用手指点了一下我的小鼻子，假装生气地说我是“小傻瓜”。
上了小学，母亲做的布鞋便伴随我成长。母亲总是说：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比学习!”穷人家的孩子懂事早，我白天上学，放学后便一路跑回家，帮母亲做事。我学习很专心，成绩也很棒，每个期末，准能捧回几张大红奖状。而母亲奖励我的，往往是一双漂亮的布鞋。
我深知母亲做鞋的不易，因而对每一双布鞋都特别珍惜。但有时我也会虚荣，虚荣得让自己都无法相信……
那一年，我到镇上的中学去读书。班里的同学大多是镇上的富家子弟，学习不怎么样，却衣着光鲜。于是，在班里穿布鞋的我便成了他们取笑和捉弄的对象。那天，当他们再次抢去我的一只布鞋到处扔着玩时，我终于忍不住了，冲上去和他们厮打起来。
放学后，我含着泪一口气跑回家里。母亲忙迎出来问怎么了。我将另一只布鞋扔到母亲面前，并把所有的委屈都吼了出来。或许是事情太突然，或许是母亲想不到她的liuxue86女儿竟也会鄙视她做的布鞋，又或许……总之，母亲愣在那里，一句话也没说。我完全不顾她的感受，躲到房里，放声大哭起来……
不知过了多久，我从房间里出来时天已黑了。我四下张望，却没发现母亲，只有父亲坐在屋里，抽着闷烟。父亲说母亲哭了，这是他第一次看见母亲哭;父亲说母亲到镇上去了，去为我买鞋;父亲说因为长期的劳累母亲已不能再做针线活了，一直没告诉我，是怕我担心;父亲说那双鞋是母亲给我做的最后一双鞋，她以为我喜欢她做的布鞋……
我震惊了。母亲啊——我想喊，可张开嘴却吐不出半个字来，只有那羞惭的泪一滴滴悄无声息地流向心底……
第二天，我穿上母亲走了许久的黑路为我买到的那双“高贵”的皮鞋来到学校。再没有人鄙视我了，我却感觉不到快乐。新鞋子硬硬的，还有些硌脚，一点也没有母亲做的布鞋柔软、舒适。
自从那次以后，我内心总有些不安，觉得对不起母亲，更不敢面对母亲那双宽厚慈爱的眼睛。母亲辛劳半生，却得到这样的“回报”。我作为她最疼爱的女儿，非但不能给她些许安慰，反而给她如此的伤痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原谅自己?
13岁生日那天，我正在学校认真学习。中午，忽然有同学递给我一个布包，说是我的邻居帮我捎来的生日礼物。我打开，一双崭新的布鞋赫然展现在我的面前。一时间，我泪流满面。我冲出去追上那个“邻居”，看见的却是母亲!刹那间，各种感觉一起涌上心头，一幕幕母爱交织的童年往事浮现眼前……我终不能自已，生平第一次跪在了母亲面前……
我是穿着母亲做的布鞋长大的孩子。母亲做的布鞋已伴我走过人生的13座驿站，滋润了我的童年，也将滋润我的一生。
篇三：给母亲的一首歌
母亲这个字眼，蕴藏在我们的心底，就像果核埋在土地深处。在我们悲伤、欢乐的时刻，这个字眼会从我们嘴里迸出，如同万里晴空和细雨蒙蒙时，从玫瑰花蕊中溢出的芬芳。——题记
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我学会的第一首歌。今天，这首歌在我们的语文课堂上久久回荡。
“妈妈，明天我们有关于母亲的综合性学习，我邀您去参加!”昨天夜里，我不好意思地说。“真的!?”母亲又惊又喜，我能从她脸上看出那份异常的喜悦，因为这似乎是我第一次正式邀请她去我们的课堂。
第二天早晨，人在曹营心在汉的我，心中竟涌起一股莫名的紧张，是因为妈妈要来学校了吗?艰难地熬过了三节课，下课铃一响便向窗外遥望，见到了熟悉的身影。见到妈妈，我竟不知该说些什么，呆呆地把妈妈领进了教室，安排她坐下后，不好意思地回到了座位。
语文课开始了。第一幕：向母亲献花。我拣了一朵花蕾多且开得正旺的康乃馨，跑过去，将花“塞”进了妈妈手中，我似乎可以看见在妈妈眼眶中打转的泪花。妈妈轻声对我说：“谢谢!”简简单单两个字却在我心中泛起涟漪。回想从前，从来只有妈妈送花送礼物给我。口中常说母亲节送花给母亲，却没有一次实现，想到这，不由鼻子一酸，强忍着泪给妈妈唱了一支《世上只有妈妈好》。
第二幕：蒙着眼睛找妈妈。一宣布游戏规则，我便琢磨起妈妈的手来。妈妈的手已经发黄。由于经常浸泡在肥皂水、洗衣水中，手变得粗糙，没有光泽。心里想，这回应该认得出吧!蒙上眼睛，心中有些紧张，仔细地摸着伸过来的一只只手。奇怪，为什么每只手都是那么粗糙，似乎都长满了手茧，硬邦邦的，到底哪双手才是呢?我一咬牙，胡乱说了一声：“是。”只听见几声大笑，睁开眼一看，不是我的妈妈。
岁月催人老，天下的妈妈一般辛劳。妈妈们手上早早沾满了岁月的风霜，早已失去了昔日的光泽。已逝的童年，今又追忆，母亲的呵护我永记心中。细细回味自己的人生，又想起了母亲的身影，遍布了我的记忆。
重温当年美好的梦境，将母亲的泪化作诗行，化作追求的源泉。
母亲，送您一首歌——《世上只有妈妈好》。
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