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昙花

投稿:风声我梁苗 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《昙花》相关范文,多动笔练习《昙花》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇昙花作文700字不错,记得推荐给同学哦~


只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。

一共五盆,排在大厅的一旁。圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈放射状,枝上巍巍然挂着即将灿烂开放的花蕾。

我和朋友,坐在厅里,喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的,话原本是投缘的;但是今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁、有点儿兴奋,又有点儿不安。所以,入口的茶,变的无味;入耳的话,变的单调。有一句没一句的聊着、聊着,最后,索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后,还是完全没有动静。

意识渐渐地陷入半朦胧地状态中。忽然,想起了一种很轻微很轻微的声音:“啪啪啪,啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

我看,我闻,我惊叹。

立在枝头上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

它尽情的享受人间蜂拥而来的爱。

然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它的大限到来。不做无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我,羡慕它。

它辉煌而来,辉煌而去。

生命最短,不曾浪费一点一滴。

我的感言:很喜欢尤今的这篇《昙花》,所以想和大家分享一下。我们常把时间的飞快比作昙花一现,虽然我没有看到过昙花一现时的辉煌与美丽,也无法感受到那份刹那间的凄美和壮烈,但是我想这一瞬间一定是绚丽的。生命有各自的方程式。爱是生命进程的一段段音符:或激越,或婉转,或悲泣,或欢快。爱有多种,父母兄弟姊妹之爱,夫妻之爱,情侣之爱,朋友之爱……林林种种都是缘,都值得我们去珍惜。昙花一现,为其生命作出了壮美的注释。我们如何让生命也开放的绚丽多彩?祝福大家!

 


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文章标签:初三作文 读后感

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