我要投搞
当前位置:作文汇 > 教师节 > 2016年教师节征文:感谢师恩

2016年教师节征文:感谢师恩

投稿:都市隐者 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2016年教师节征文:感谢师恩》相关范文,多动笔练习《2016年教师节征文:感谢师恩》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2016年教师节征文:感谢师恩作文3000字不错,记得推荐给同学哦~


金秋九月,我们即将迎来第32个教师节,下面语文迷网为大家整理了感谢师恩的教师节征文,希望对你有帮助。

  感谢师恩【篇1】

她只是一个普通的老师,个子不高,一双不大的眼睛前还架着一副眼镜,但她对于我来说却是一个重要人物——她就是我的班主任王老师。

王老师给我当班主任已经五年了,那件发生在我们二年级的事情,我至今记忆犹新。

二年级的那个冬天,很冷,一场大雪整整下了一个星期。路滑极了,就好像踩在了沾了水的大理石上。路上的人们小心翼翼地走着,一不小心就会滑一跤,还有一些顽皮的孩子干脆滑着冰走。这么冷的天,这么滑的路,我们上学已经十分困难了。但要知道,我们敬爱的王老师已经怀孕七八个月了,可她一次课也没有缺过。

这一天,雪又异常的大。在我们到校后,却迟迟没有看到王老师的身影。我们开始议论纷纷,“王老师怎么还没来呀?估计她今天不会来了。”“是呀,王老师肚子这么大,天又这么冷,地又这么滑,她家离学校又这么远,应该不会来了。”

突然,不知谁叫了一声:“王老师来了!”我们纷纷朝窗外看去,只见王老师挺着大肚子,正艰难地朝教学楼走来。她每迈出一步,都那么困难,而又那样坚定,她的脸也被冻得通红。我不禁落泪了。王老师为什么要这样做?为了我们!她爱我们!回忆一下过去,王老师是一个十分尽职的老师,她讲课是那么的认真,对我们是那么的关心,她迟到过几次呢?从来没有!

这时,上课铃响了,王老师在上课铃即将打完时走进了教室。她喘着气说:“对不起,我来晚了!”然后,连身上的雪花都没来得及抖掉,就开始讲课了。这时,我清楚地看到,王老师的鼻尖上竟还有着细细的汗珠。

外面,北风依旧,寒冷仍在。教室里传出琅琅书声。外面是寒冷的,但我们的心是火热的!

因为,我们已被她感动!

她就是这样的一个人。

一个尽心尽责的人。

  感谢师恩【篇2】

心里埋藏念念不忘谢师恩,现实所望日日奋斗树师魂。

做学生的日子已经十多年了,回头看看仿佛才是几天的时间一样。时光飞速,像穿梭机一样,不能停留,不能挽回。当我们成长到身为人师的时候,我们会更加留恋这作为学生的日子。

对于我们来说,学习是痛苦的,而我更是在这痛苦之中要求自己拥有卓越的成绩。老师的教育更是与我们紧紧相连,其中有着二者缺一不可的关系。教与学的密切连接,让老师与我们之间更加紧密地"团结"在了一起,彼此之间课上是师生,严格要求;课下是朋友,关心照顾。正是如此,我们从老师们身上学习到的不仅仅是知识,更多的是懂得了怎样做人。大学生活的途中,汲取的是学习方法,了解的是处理方式,在这样的环境下,我们不断成熟,不断成长。我们学会了有效学习的各种方法,我们了解了世态变幻的社会趋势;我们知道了工作竞争的严峻考验,我们懂得了立足社会的事实真理。

回过头来,我们想对所有的老师说:

⊙是您们把自己所有的知识毫无保留的教授给我们,

⊙是您们在教授我们的同时仍然在不断提高着自己;

⊙是您们不计报酬、大公无私地奉献着自己的青春,

⊙是您们日日奋斗树立着老师伟大而虔诚的灵魂!

⊙我们会努力拼搏让自己的本领体现,

⊙我们会奋力前进去寻找生存的道路;

⊙我们会带着优异的成绩来回报母校,

⊙我们会时时不忘来报答您们的师恩!

在教师节来临之际,让我们向所有从事教育工作的老师们道一声:"您辛苦了!我们感谢您!"

  感谢师恩【篇3

老师,每当我听到这两个字的时候,心中总会涌起一阵热潮,老师是我成长路上的一盏明灯,照我一路前行,对我的恩师,我心中充满感激,我无论如何也报答不了他们的深恩,我之所以要如此感谢他们,不能不提一下我的性格,我是家中的独子,从小极受父母宠爱,父母包办了我的一切,我只要学习就行了,这样造成我的性格偏弱,对自己的能力极度没有信心,做人没原则,不善与人沟通,是我的三位老师,他们一次次告诉我,你能,你可以,你应该这样,逐渐改变了我的个性,我今日能成为大公司的主管,统领数十人,与我的三位恩师对我的教导是分不开的,是我的老师成就了我。

刚上小学的时候,我的班主任姓马,是个留着短发、笑容慈祥的中年妇女,我还记得被父母领着去报名的时候,正好是她接待的,胆小的我老是往父母身后躲,她看着我笑了,笑容是那样的温暖,她拿出一朵红布做的小红花,走过来戴在我胸前,拍拍我的头,和蔼的说:“小朋友别怕,你看这朵小红花你带着多漂亮啊。”那一刻我觉得她特别的亲切,后来,正式上学了,我却不太合群,别的孩子在一起打打闹闹的时候,我却喜欢一个人在一边画画(我小时候喜欢画画,画得还不错),是个丝毫引不起别人注意的孩子,直到有一天开班会,大家讨论出黑板报的问题,马老师突然说:“我提议这次黑板报上的图画就由XX同学来完成吧,我看他的画得挺不错的。”我一听吓坏了,我不知道马老师是什么时候看到我画画的,我蹭的一下站起来,想说我不行,可是嘴动了半天也没说出一句话来,马老师又笑了,说“XX同学不用紧张,我相信你行的,你那画画本上画得不是挺漂亮的嘛。”我只好坐下了,脑子里乱乱的,放学后负责黑板报的同学留下来开始做了,我拿着粉笔在黑板前站了半小时愣是一笔都没画下去,负责写字的同学都急了,不停的催,我更没信心了,这时候马老师进来了,看着满头大汗的我笑了,她走到我身边,告诉我不要急,她让我拿出平常画画的本子来,和我一起选上面的图案,然后教我怎么在黑板上定比例,如何配合写字的同学,在她的指导下,我很快完成了我的工作,看着漂亮的黑板报,我第一次有了一种自豪的感觉,后来,马老师把我送到校门口,分别的时候,老师什么都没说,只是向我竖起了大拇指,我永远也忘不了这跟竖起的大拇指,那一刻,我觉得天都好像亮了,是马老师教会了我做人要对自己有信心,只有对自己有信心才能获得别人的尊重。

升中学以后,我的性格活泼了很多,那时候我的班主任姓陈,其貌不扬但很有些学者气质,在班干部选举时,以前从来不参与这类活动的我积极参加,最后被选为卫生委员,做起来以后,我才发现这不是个好干的活,卫生委员就是负责班级的卫生工作,分配同学卫生值日的,打扫卫生是个脏活累活,谁都不愿意干,特别是学校搞大扫除的时候,分配哪些同学打扫哪些地方更是难上难,谁都想干轻活,我这个人有些老好人,谁都不想得罪,结果分配的时候顾这个顾不了那个,整个班级吵翻了天,最后谁都得罪了,陈老师很快发现了这一点,一次大扫除后他把我单独留了下来,他首先指出了我前几次分配时一些不公平的现象,然后问我为什么会这样?我红着脸半天说不出话来,陈老师看着我尴尬的样子,拍拍我的肩,语重心长的说:“卫生委员不好干啊,我之所以让你干,首先是我相信你的人格,我看得出你这个人做事还是很公正的,但为什么会这样?就是因为你没有原则,哪边风大点你就往哪边倒,你要记住,你是一个男人,做男人是要有一些魄力的,该坚持的你就要坚持,怕它干嘛,你越不想得罪人就越会得罪人,你这样做对得起你卫生委员的职责吗?以后你该怎么做就怎么做,谁要有问题你让他来找我。”那年我16岁,第一次听到有人称我为男人,知道男人是要有原则的,是要有魄力的,是要对得起自己的职责的,这成为我一生的座右铭。

再后来,我考上了大学,大学的生活是充实而愉快的,很快,我就要毕业了,本科毕业是要写毕业论文还要进行毕业论文答辩的,我的论文指导老师姓方,是位头发花白的女副教授,做事严谨认真,一丝不苟,在她手下写论文的确可称为“痛苦”,一个数据不对就会让我从新来过,每一个论据的来源都要查得清清楚楚,绝不能信口开河,说心里话,当时心里真是有点“恨”她,后来,马上就要进入论文答辩阶段了,我这个人有点上不了台面,写论文没问题,一听答辩心里就发怵,方教授先给她负责指导的学生做了次模拟答辩,我就只对着她一个人都答得磕磕巴巴,前言不搭后语,紧张得流汗,方教授看出了我的毛病,指出我会这样是因为准备不充分,为了缓解我的紧张情绪,她跟我谈起了她第一次答辩时的尴尬情景,逗得我哈哈大笑,,她要我将论文细化,理出主线,还跟我一起画了一张我论文的流程图,在她的帮助下,由于进行了充分的准备,我的正式答辩一路顺利,得了个满堂彩。在我参加工作后,我才了解方教授对我的要求和帮助有多重要,严谨的工作态度使我得到了领导的青睐,充分的准备使我面对问题时能够从容不迫,从而奠定了我升迁的基础,对她的恨现在已化成了爱了,她才是真正的为我好啊。

一路走来,三位恩师对我的教诲时刻响在耳边,师恩重如山啊,每当想起他们,我的心中就感激不尽,现在我只要回到家乡,一定会去看望我的这三位恩师,教师节又快到了,在这里我祝三位恩师健康长寿,永远快乐。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:教师节

本文分享地址:《2016年教师节征文:感谢师恩作文3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANEMYnwD1D5D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)