在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于薛定谔的猫》相关范文，多动笔练习《关于薛定谔的猫》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于薛定谔的猫作文1000字不错，记得推荐给同学哦～
你可看过《魔法禁书目录》？还记得这样一幅场景：“是你捡的猫，起个名字吧？”“叫薛定谔吧。”“这对猫来说是禁祭吧！”为什么说把猫叫做薛定谔是禁祭呢？原来是这个薛定谔搞的鬼，这个小子拿猫来做实验，这实验内容大致如下∶一只猫被封在一个密室里，密室里有食物有毒药。毒药瓶上有一个锤子，锤子由一个电子开关控制，电子开关由放射性原子控制。如果原子核衰变，则放出阿尔法粒子，触动电子开关，锤子落下，砸碎毒药瓶，释放出里面的氰化物气体，猫必死无疑。原子核的衰变是随机事件，物理学家所能精确知道的只是半衰期——衰变一半所需要的时间。如果一种放射性元素的半衰期是一天，则过一天，该元素就少了一半，再过一天，就少了剩下的一半。但是，物理学家却无法知道，它在什么时候衰变，上午，还是下午。当然，物理学家知道它在上午或下午衰变的几率——也就是猫在上午或者下午死亡的几率。
你说这小子也真是的，不是有《动物保护法》，不能因为自己是科学家就违反了吧？我们现在赶紧去看看猫怎么样了。当我们上午去的时候，这只猫有可能死了，也有可能活着，如果你打开来看，你就能决定薛定谔是否违反了《动物保护法》，当我们下午去的时候，情况也是这样，所以说薛定谔处于半违法情况，即一半是违法一半不违法，而决定他是否违法的是你打开的瞬间。同样的，猫也是这样，箱中之猫处于“死－活叠加态”——既死了又活着！这对猫来说也真够可怜，不死不活。
关于这只猫的价值，有以下几种，首先这只猫有两种情况，一是生，二是死。即两种结果，两种结果都有可能发生，有一种结果会呈现在我们生活中，即与我们生活的平行空间相交，而另一种则与我们的空间平行以致我们没有观察出来，给平行世界提供了证据，另一种情况则是我们影响了这只猫，关于微观世界的测量即是如此，你去测量一个分子，你就会改变这个分子的属性，而在现实生活中去测量黑板的长，而黑板不可能变长或变短。这只猫的实验价值也就到此为止了，它在这个世界是死是活都不重要了，因为它也许在另一个世界还活着。
借用一句话：正因为多平行宇宙的提出，这个世界充满了可能性与未知，世界将不再是一成不变的！
初三:杜举龙
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