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班主任列传作文

投稿:侯春雷 时间:1年前 我要投稿

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公元2001年,潘称“帝”,改“国号”为(2)班,年号辛巳,史称“潘太宗”。

潘太宗有多年的执“政”经验,为使(2)班太平安康,也为了进一步调整“统治”政策,她完善了各种制度,主要有:沿用前人的“三班六委”制,由班长、副班长、纪律委员三班分管班中各项事务,并由“学”、“劳”、“宣”、“生”(生活)“文”(文娱)、“电”(电教)六大委员来辅政。此外,还同时设立了各项科举制度。

潘在位时,班政大权被“三班六委”所独揽,由于“三班六委”为官清廉,深得民心,加之他们重用人才、治班有方,“天下”颇为太平。

公元2002年,戴氏继位,自封戴高宗,改年号为壬午,定都“二楼”(办公室)。

高宗重视对人才的开发,每日都要对“朝”中大小官员进行考核,并及时颁布了“求才令”,广泛挖掘各类人才。数日间,一批批各类人才便脱颖而出,真可谓八仙过海,各显神通。再加上高宗善于纳谏,举贤不避仇,知人善任。一时间“朝”中人才济济,“社会经济”也得到了很大的发展。

然,好景不长,一些官员收买人心,结党营私,扰乱“朝廷”,班中一分为三。三派人马日日钩心斗角,搞得鸡犬不宁,史称“壬午之乱”。

“壬午之乱”后不久,高宗意识到危机四伏,不治则后患无穷,为了富国强邦,缓和派系矛盾,维护中央集权,公元2002年10月,主持变法,内容如下:

一、改官。高宗按照民主投票与能力的强弱,破格用人,重新选举了“三班六委”,继续重用郑某为宰相,还设立监察委员一职,派其每日监察各大委员的言行举止及对各项事务的分类,及时报告宰相,进行考核。

二、私访。高宗独自一人微服私访,亲临各组,考察民情,使得官员们整日人心惶惶,私下不敢有任何结党营私之举。

三、科举。高宗进一步完善了科举制度,每两周进行考试,并公布排名,评出“状元”、“榜眼”、“探花”,并对其重用,顿使天下对“学”的重视程度日见提高。

四、告状。高宗开明圣听又纪律严明,在班中设立了一个告状院,每日一有情况,便可向院长上奏,不管宰相还是平民,只要有错便严惩不贷。由于高宗清明的制度,这一措施使得高官贵族、平民百姓皆不敢轻举妄动。

不久,便平息了“壬午之乱”,班中风气明显好转,学习气氛更浓,使“天下”达到空前昌盛,史称“陈康之治”(陈康乃班主任之名也)。

点评:

这是一篇形式十分新颖的奇文。作者仿《史记》写法,对两位班主任不同的治班风格和成绩进行了评述。文笔生动、幽默,以异常夸张的写法,展现了两位班主任的风采。使文章出奇制胜,先声夺人,在模仿中有了创新。


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