在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《鹦鹉说明文作文》相关范文，多动笔练习《鹦鹉说明文作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇鹦鹉说明文作文600字不错，记得推荐给同学哦～
鹦鹉是典型的攀禽，对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鹦鹉的喙强劲有力，可以食用坚果。下面是鹦鹉说明文作文600字，快来围观吧。
鹦鹉说明文作文600字【篇一】
我家养了一对可爱的虎皮。
虎皮鹦鹉的全身都是像虎皮一样的羽毛，美丽极了，虎皮鹦鹉也因此而得名。它的眼睛比绿豆要小一点，脸的两边各有一个小小的蓝点，它的嘴是向下弯的，它的头很小，脖子比头还粗而且非常短，看上去几乎就是头和身子连在一起，身子又肥又短，尾巴又长又尖。
鹦鹉家族是个很爱美的一个家族，它们会经常梳理自己的羽毛。它们先把自己的羽毛抖起来，再用嘴进行梳理，像个爱美的小姑娘。它们叫的声音很清脆，好像在唱一曲新歌;有时候它们闲着没事就在圆圈上荡秋千，不过这种表演很难见哦!
你瞧虎皮鹦鹉多有趣啊!
鹦鹉说明文作文600字【篇二】
在作文课上，老师给我们带来了一个礼物——两只虎皮鹦鹉，老师笑着说：“今天，我们就来逗鸟儿!”同学们都高兴得手舞足蹈。
两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的，我们给它取名为“小蓝”，一只是绿色的，我们给它取名为“小绿”。两只鹦鹉一会儿头挨着头，好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看，唧唧喳喳地叫着，好像在唱：“外面的世界多精彩，外面的世界多无奈!”一会儿一动不动，好像在玩“一二三，我们都是木头人”的游戏;一会儿抱在一起，像是一对恩恩爱爱的夫妻……
正在两只鸟儿玩得开心的时候，老师眼珠咕噜一转，出了个鬼主意，只见他拿起鸟笼，“喂喂喂!”地叫着，可鹦鹉们什么反应都没有，还有一只看着老师，嘴里“唧唧”叫着，好像在说：“Don't shout!”班长见老师的办法不起效，便上去帮忙，他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉“挠痒痒”，小鹦鹉们一边躲，一边“唧唧”直叫，又好像在说：“No，no，no!”
看着班长成功了，许多同学跃跃欲试，这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的眼睛，鹦鹉们叫起来了：“你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!”
过了一会儿，两只小鸟儿竟然打了起来，只见小蓝咬着小绿的翅膀，小绿看起来很害怕，根本不敢还击，好像犯了错误一样。
虎皮鹦鹉真可爱，回家我也要让妈妈给我买两只。
鹦鹉说明文作文600字【篇三】
李叔叔家有两只虎皮鹦鹉，我昨天特意去观察了一番。我原以为鹦鹉都会学人说话，而主人说这是一种不会说话的鹦鹉，让我有点失望。
但它的样子却很可爱。它的头、背和翅膀上有黑色的花纹，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鹦鹉。它的尾巴是黑色、黄色和翠绿色相间，腹部的羽毛像绿色的地毯，还有一双浅红色的爪子，又小又圆的乌黑的眼睛下面，有一张奇怪的嘴巴，许多鸟儿的嘴巴都是朝前面长的，而它的嘴巴却是朝着下面，紧贴着羽毛。
那两只鹦鹉一会儿吃东西，一会儿打架，过一会儿又把头贴在一起，像是在说悄悄话，怪模怪样的。我去逗它，想让它飞，可它偏不吃这一套。我多想和它谈一谈，可我听不懂它说的话，急得我直跺脚。
在回家的路上，我一直想着它那奇怪的嘴巴，还有那双又小又圆的乌黑的眼睛，它是那么可爱。我多想养只鹦鹉啊!
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