在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生关于保护环境的优秀作文》相关范文,多动笔练习《小学生关于保护环境的优秀作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生关于保护环境的优秀作文【精选】3000字不错,记得推荐给同学哦~
导语:水缓缓地流过,带着微笑,带着伙伴们,带着清脆的歌声,带着久违的美丽,来到每个人的身边,人们会心一笑。下面是小编整理的一些关于保护环境的作文,欢迎查阅,谢谢。
篇一:家乡变了样
奶奶家在临河区城关乡五四村,以前,我很不愿意回奶奶家。为什么呢?因为环境太不好了。
原来在村口路边,有一个砖厂,耸立着三个大烟囱,像三个专喷黑烟的恶魔一样,每天不停地喷啊吐啊;加上砖厂长期挖土,把周围的植被都破坏了,连原来的一条新修的小油路都被折磨的惨不忍睹了。只要有一点微风,整个村庄都笼罩在黄沙和灰尘中,根本看不到天,连路旁的庄稼都被穿上了一层黑灰色的棉外衣。从此,庄稼不再是绿色的,花儿也不再娇艳。人们宁可走远绕路,也不愿走这条家门口的路。
后来,自从砖厂引进了一系列环保设备,经过科学治理后,整个村庄发生了翻天覆地的变化。人们开始运土修路,把过去一波三坑的土路修成了笔直的柏油路,把挖出的一个个无底洞般的大土坑变成了鱼池,养上了一畦畦活蹦乱跳的鱼苗,庄稼又恢复了它本来的模样,花儿更加怒放,抬头望天,一朵朵白云正慢慢悠悠地飘着。整个村庄又像神化中的仙境一样了。
现在,我都希望常住奶奶家啦!在蓝天白云下生活多美好啊。
点评:作者采取对比的手法,以生动活泼的语言,描述了由以前不愿意回奶奶家,到现在希望常住奶奶家,看似寻常一件小事,在作者笔下却展现了环保的重要作用,结尾处点明主题,突出了环保的好处让读者也意识到环境保护的意义所在。
篇二:我是一条河流
我是一条美丽的河流。我清澈见底,河底的鹅卵石也影约可见,小鱼和小虾在我的身上游来游去,还不时调皮的为我挠痒痒。白鹅和鸭子在我的身上时而追逐玩耍,时而欣赏自己的倩影。两岸的小草绿油油的,在风中翩翩起舞,树木哥哥郁郁葱葱,他的影子倒在我身上。人们悠闲地在我身边散步,情不自禁地赞叹:多美的河流呀!此刻,我觉得我是世上幸福的河流,我成天哗哗的唱着歌,欢快地奔流着……
不知过了多少年,我的身旁来了许多建筑工人,不知怎么了,树林不见了,田野不见了,赞新的楼房拔地而起,我的身上接了无数管道,哦!原来我的身边建起了工业区,一根根管道往我身上排着黑色的浓稠的液体,工人们也往我身上扔垃圾。没过多久,我变得混浊了,就像从泥潭里捞出来一样。小鱼小虾浮在我的身上可怜地死去了,白鹅和鸭子早已逃得无影无踪了。人们再也不赞扬我了,取而代之的是捂着鼻子:好臭呀!好脏呀!我看看我自己,又脏又臭,我的朋友都不见了,我好孤独,我呜呜的哭着流向远方。
一天,环保专家听到了我的哭声,他通过广播和电视台,呼吁人们行动起来,保护河流,保护家园,保护环境。于是,人们纷纷戴上口罩,不约而同地来到我的身边,帮我捞掉漂浮着的垃圾;挖掉淤积的泥浆;还帮我洒上消毒药水,还在我身边种上了小树苗,我不孤独了,高兴地笑了,人们还在我身边插了一块牌子,上面写着:“保护河流,从我做起”,从此以后,再也没有人往我身上扔垃圾,再也没有管道往我身上排放黑色的液体了。
我又成了一条快乐的河流,小伙伴们又回来了,人们的笑声又常在我耳畔响起,老人们也来了,在我旁边的石凳上坐着聊天,我高兴极了,一路欢歌奔向远方……
点评:文章中作者将自己想象成一条美丽的河流,记叙了自己的亲身经历,表达了对人类污染环境不满于控诉,以及对人类改善环境的歌颂。文章语言生动活泼,内容具体充实,结构完整,想象合情合理。
篇三:水,我们离不开你
水是我们的生命之源,如果这个世界没有了水,那么花儿谢了,树儿枯了,大地“黑”了,我们“脏了”。鸟儿不再唱歌,雄鹰不在展翅......,那将是个怎样的世界呀。
人们常常说:要节约用水。可又有多少人是付诸了行动呢?寥寥无几!全国有十三亿人口,人人都在用水,而且大量的用,不懂节约,使得有些地方严重缺水。以前我也不懂节约,总是把水龙头开得大大的,在一个偶然的机会中,使我了解到了节约用水的重要性。我开始有意识地节约用水了。虽然我的力量是微不足道的,但我相信,只要人人能节约用水,那将是意义非凡的。水,是生命之源,能给所有人能量;水,是美丽之根,能带给所有人美丽;水,是奇迹之本,能让所有人恢复精神。虽然在我们眼中是微不足道的,但在缺水的人眼中,水就是宝藏。希望大家都能珍惜这多又不多的宝藏。请大家节约用水吧,给我们的家园创造一个美好的环境,让地球妈妈不再哭泣,让水宝宝展露微笑!
水缓缓地流过,带着微笑,带着伙伴们,带着清脆的歌声,带着久违的美丽,来到每个人的身边,人们会心一笑。从此,美丽不再消失,浪费不再出现。让美好的愿望快点来到吧!为了这个愿望请大家一起行动起来吧,请大家节约用水,珍惜每一滴水吧!从你我做起,从现在做起。
点评:习作用世界没有水的想象引入主题,开宗明义,引起读者的思考,为下文叙述作铺垫。文章运用了假设、举例、想象等方法,说明了水的重要性。最后发出请大家节约用水,珍惜每一滴水吧!从你我做起,从现在做起的号召。
篇四:珍爱生命保护动物
很多人都说过,“保护动物,人人有责”。我一直很喜欢小动物,每当看到小动物从我旁边经过时,我总会停下来看看他们,喂它们吃东西。望着它们可爱的样子,我的嘴角总会上扬一个大大的弧度。
记得是在几年前的暑假,我和同学正高兴的玩乐着,忽然一阵微弱的声音从离我们不远的灌木丛中传来,我上前一看,原来是一只小猫。那只小猫毛发凌乱,毛色乌黑,骨瘦如柴,尾巴无力的摇动着,只剩下一双带着疲惫的琥珀色眼睛看着我。我见状,立刻拿出了小零食喂给它吃,小猫咪晃了晃尾巴,闻了闻食物,冲我叫了一声,仿佛是感谢似的,低头吃起了食物。从此,我每天都来看它,给它吃好吃的食物。时间渐渐的流逝,一周过去了,两周过去了。一天,我正准备去看望小猫,可天公不作美,下起了大雨。因为天气恶劣,我只能留在家中,静静的等待第二天的到来。
盼望着,盼望着,第二天终于来了,太阳也终于挂上了天空。我兴高采烈的跑去找小猫,谁知到了灌木丛,却什么也没有看到。这时候,一位住在附近的叔叔告诉我,那只小猫被电动车撞死了。得知这个消息,我如同浑身上下都被浇了冷水般,不停的颤抖着。我只是想看看小猫,却等来了它的死亡。那一天晚上,我的脑海中不停的浮现着小猫咪的身影,耳边盘旋着小猫咪的叫声,我做了一个梦,梦见那个撞死小猫的人神情漠然,对躺在地上流着鲜血的小猫不管不顾,不是想办法救助,而是悄悄离开。
想到这儿,我不禁想起了最近电视上经常报道的鱼翅,想到那些鲨鱼被割掉鱼鳍静静的沉入海底;我想起了马戏团的动物们,想到它们被逼迫表演逗乐观众;我想起了猎人们不停的不杀珍稀动物,想到是本来就濒临灭绝的动物们走向消失的道路……如果你是动物,遭受到这样残忍的对待,你又会怎么想呢?
保护动物,人人有责。只要人人都出一份力,“保护动物”的愿望就一定可以实现!
点评:这篇文章中,作者讲述了自己喜欢的小猫丧身车下的事,从而呼吁人们“珍惜生命,保护动物”。文章对小猫的形态描写得很到位,“那只小猫毛发凌乱,毛色乌黑,骨瘦如柴,尾巴无力的摇动着,只剩下一双带着疲惫的琥珀色眼睛看着我”这句,让人对小猫新生怜意。结尾作者呼吁大家都出一份力,深化主题。
篇五:环保作文:精彩
在这个瞬息万变的世界里,有太多的冷漠与无助,然而,从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然,抛开所有的世俗与功利,去真切地体会一下生命最原始的精彩?
春天,万物复苏,百花争艳。朋友,你是否因为早春的寒冷,把春天紧紧地锁在了门外?不,你需要为自己打开一扇窗,去呼吸大自然苏醒时的气息!拨开枝条上覆盖的春雪,去寻找那一丝新绿!撩开心头的愁云,去享受那一缕缕明媚的阳光!你尽可以让那一片片绿养养你的眼睛,让那一阵阵泥土的芳香熏染你的鼻子,让一颗颗野果塞满你的嘴巴,让那一声声鸟鸣充满你的耳鼓。你可以抛开一切让你烦心的事,拽着风筝的线,在草地上尽情地奔跑;你可以避开一切让你不开心的人,蹬上运动鞋,在野外采摘一朵朵美丽的野花;你可以……
夏天,大自然开始昌盛起来。朋友,你是否因为夏日的酷暑,而遗忘了那一轮明亮的圆月?不,你需要走出房门,抬起头,去观赏眨眼的星星!靠近墙角,去聆听那不知名的虫儿的歌声!赤着脚走进欢快的小溪,去感受那淙淙的流水从你指尖滑过!当然,你还可以折一枝柳条编成环,再插上几朵花儿,把自己幻想成一个花仙子。
秋天,对许多人来说,是伤感而哀愁的。朋友,你是否因为害怕哪一片凋零的树叶触及你不堪回首的往事,而拒绝感受那金灿灿的秋天?不,你需要为自己珍藏一片火红的枫叶,纪念那燃烧的青春,哪怕是痛苦也好沉沦也罢,青春终归无悔!对了,我们可不能忘了那些沉甸甸的果实,它们在这个收获的季节里笑得正欢呢!你看,它们那胖胖的身体已压弯了枝条,迫不及待地要跌落下来!还有那“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋天,正是文人墨客吟诗作赋的季节……是的,朋友,秋风吹来的不再是伤心的往事,而是那沉沉的希望与无尽的豪情!
冬天,冰雪裹住了世界。朋友,你是否因为冬日的严寒,而收起了那个银色的梦?不,你需要解开大衣,在自家小院里,做一个红鼻子的雪人,让它打开你记忆的门,回到天真烂漫的童年,你可以观赏那一棵棵挺拔的劲松在大雪中昂首挺立,你可以走近那一株株不畏寒冷的腊梅,看它静静地在寒风中微笑……
朋友,生活的琐碎已让你的心灵麻木,世事的变迁已让你的灵魂郁闷,也许你正抱怨,也许你正烦恼,可是你是否认真为自己寻觅过一丝欢乐,哪怕是最原始的?
朋友,走近那片精彩的大自然,让你的生活更精彩!
点评:习作运用第二人称面对面地进行感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力。习作通过不同季节,抛开不愉快的情节,会给予人不同的精彩的感觉的描写,揭示走近那片精彩的大自然,让你的生活更精彩的道理。习作文笔流畅,情真意切,感人至深。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:保护环境
本文分享地址:《小学生关于保护环境的优秀作文【精选】3000字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANANcnwD2T3D1.html