在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《“百分比”探密作文》相关范文，多动笔练习《“百分比”探密作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇“百分比”探密作文300字不错，记得推荐给同学哦～
我们进入了高铁时代，但是你对高铁的速度有认识吗？高铁的平均时速可以达到300公里（或千米）/小时，所以在这里我们就探密一下关于火车速度的百分比问题。
进入了一个探密王国，发现有一位和蔼可亲的老师“千米”出了这样一道题，作对了就闯关成功：有一列火车，原来每时行驶200千米，提速后，现在这列火车每时行驶了300千米，现在的速度是原来的百分之几？这一道对于我们上次闯开第一扇门的同学很简单，就是300－200=100千米，在用100÷200=50％了，我们闯进了第一关。
第二关还是那一位和蔼和亲的老师，他有出了一道类似的题：有一列火车，原来每时行驶200千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了40％。现在这列火车每时行驶多少千米？这一道题和我们上次遇到的题不一样，我们慢慢去探索。我们知道了，这一道题与我们上个学期学的题非常像，所以我们探索起来非常简单。也是有两种方法，第一种先求比原来每时多行驶了多少千米。200×40％=80千米，200＋80=280千米；第二www.zuowenhui.com种是先求现在的速度是原来的百分之几。200×﹙1＋40％﹚＝200×1.4＝280千米。闯完了又一关，下一关写着做这些题的方法：1.单位“1”×﹙1±百分之几）2.单位“1”±（单位“1”×百分之几）。第四关写着求“已知单位‘1’求对应数量”的一般步骤：1.找单位“1”2.算相差量（增加量或减少量）3.算对应数量4.检验作答。
我们探索完了，我收获很大，又进了一步“拜访”了我们的朋友“百分数”，百分比说，我们做任何事情，都要付出100%的努力，争取1%的可能或希望；所以我们在考试时，100分，也是由1分、1分堆积起来的，所以我们要认证对待每一个“1%”，你说对吗？
在数学的探索中，你会有很大的收获，只要付出100%的努力，就会得到100%的快乐！
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