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范文1 教室里那最美的角落
美丽，无处不在，但在我们班里那满含意义的角落，是最美好的角落。
说它美，必定有它的美之处，这种美有两种含义：一是外在美，二是内在美。
先说它内在美。摆在最中间的那盆仙客来，粉嘟嘟的，虽然花朵不大，丹小巧玲珑，花形奇特。远看像起舞的蝴蝶，近看才发现，它的花瓣居然与花心反方向地开着，花心朝下，花瓣朝上。它那叶子泛着点点的青灰色，使叶子更加生动美丽，我觉得，仙客来的叶子很美，一点不比它的花差。
仙客来旁的那两盆文竹，想麦芒一样细，也想松针一样扇形排列。新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画。文竹的下部分带有一些尖刺。它的叶子呈鲜绿色或墨绿色。叶子向两边发展。它的枝条很细，很直。茎，活像一条蛇，有的竞像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，这是老是专门这样设计的。仙客来是天真无邪的意思，也同样的象征着我们，我们像这仙客来一样美丽，可爱，天真无邪。文竹是永恒的意思，他苍劲有力，高雅大方，也象征着是老师，他永远为我们衬托着，爱着我们，他也一样像花儿一样美丽，他永远会教我们从小到大的各种道理，他就像衣食父母一样照顾着我们。
花儿，文竹；老师，同学，我们永远相依在一起。这最美丽的角落永远不会淡化。
范文2 最美丽的角落
天边，残阳似血。
时光之池边，杨柳垂下的枝条撩拨得太阳流了一池绚烂的涟漪。掬起一捧水，仿佛又映出了那最美丽的角落……
曾几何时，不曾和你，夏，一起来到那片花田共同玩耍？
老家的农村，一块角落里有一片花田。你我最爱去那里玩耍。踏着乡间的小路，两只手一起牵着，一高一矮，踩在泥土上，软软的。微风在耳边呢喃，调皮地拨弄着我们的发丝儿，怪痒的。你忽然停住，回家取回两粒种子，急匆匆地跑过来，黑眼珠儿里闪耀着喜悦的光芒。我们来到花田角落，在第7个小道上走了77步，把手里的向日葵种子一人一个埋了下去。“7是一个通灵的数字，灵魂们经常来临，这样就没有人能够偷走我们的向日葵了！”你调皮的笑了，童稚的脸庞上浮现出点点可爱的红晕。我们都一起开心的笑了，清脆的笑声掷在河流上，逗乐了一串水花，也逗乐了童年里纯真的梦，用风儿的丝线系在春天的尾巴上，寄存在恍惚的时光里。
花田里，花四季常开。这个刚刚凋谢，那个又伸伸懒腰，马上开放了。腊梅、桃花、二月兰、梨花、栀子、石榴、桂花……数不尽道不穷，应有尽有。有花，肯定也有草，很高很高，能没到当时你我的肩头。于是你经常拉着我的手，和我们种的花儿们玩捉迷藏。我闭上眼，什么也看不见，只听得见你飘然而过的风声。睁开眼，一片炫彩，唯有你的衣服是荧光绿的，幽幽的泛着光。你正对着一串凤仙花发呆，我轻轻地走上去，拍了拍你的肩。你转过头来，眼神里包含了惊讶与欢喜。我们一起躺在草地上，天是蓝的，草是绿的，云是白的，你我是金色的。你看看我，我看看你，时光仿佛就在这一刻凝固，成为永恒。
垂柳优美，但也纵然留不住落日，一转眼，日暮流年，我不得不离开家乡，去南方学习，那最美丽的角落也只能成为我心中永恒的回忆。望着窗前的花朵开得正盛，总是有一股惆怅涌上心头。
小区路边，蓦然发现有一大丛栀子花。欢喜的蹲下身欣赏，刚想叫你来看，却在回首的那一刻怅然――你，已不在身边。
范文3 最美丽的角落
大地因阳光的照耀，而生机勃勃；鲜花因阳光的照耀，而争奇斗艳；绿草因阳光的照耀，而苍翠欲滴；我们因阳光的照耀，从牙牙学语到满怀理想奔向一个又一个的挑战；那阳光的照耀便是浓浓的爱，因为有浓浓的爱，我们日益长大，心中想着感恩，路过一个又一个爱的角落。
独自一人坐在灯下，一页一页翻着书本，正在奋笔疾书的我抓紧一切时间复习着，想把一切知识输入脑海，准备迎接最后的考试。爸妈早已睡去，只有我还坐在窗边，抬起头看看窗外，已是夜深宁静，顺手抓起桌上的钟表，天啊，十二点，快睡吧，明天还要复习其他的呢。我在那自言自语着。起身走出书房。拉开门的一霎那，一张纸飘落在地上，随手捡起，只见上面写道“：早点睡吧，明天还有时间，无论何时，我们都相信女儿，只要付出了就会有回报。我的眼模糊了。不明液体落在了我的脸颊上，认得出来，那是爸爸的字体。我放慢脚步，走过爸妈的房间，看见里面漆黑一片，爸妈睡了。握着那张纸，瞬间懂了，那不只只是张单薄的纸，更是爸妈对我的爱，爸妈相信我，我不能让他们失望，现在的我，两手空空，拿什么回报，那什么感恩他们，我唯一的方法就是用优秀的成绩报答他们，我面对着门，轻轻地说了一声：爸爸妈妈，谢谢您们！
直到坐在考场上，脑海不断出现那张纸的画面，我知道是爸爸在告诉我，只要有付出，就会有回报。
路过爱的角落，我们日益长大；路过爱的角落，我们满怀理想；路过爱的角落，我们学会感恩，学会感恩父母的爱。
范文4 最美丽的角落
虽然是角落，但是它却与众不同。
角落，多多少少会让人想到黑暗和冰冷，使人恐惧。但有些角落不这样。它是一个画家的角落，它的身边摆满了清香的花朵，每每阳光升起，射进画家家中的第一束阳光，必然射入那个角落，让它不再黑暗。它虽然只是一个装饰品，但它说：“为人民服务是我的幸福，没准画家成名后，我还能成景点呢！”果然，若干年后。画家成名，画家指着他说，如果没有这个角落，也许我也不会有灵感。它，是美丽的，这种魅力在于它的朴实，正因朴实，它才美丽。
也有一个角落。在北京的一个老四合院中，那里住的大多数是老人。每天倾听鸟鸣。它在那里待了很长时间，见过无数的房子被拆和盖起。它没有被拆。原因很简单，它被保护了。它的邻居巷子中的角落也被保护了。并且它俩还成了北京的非物质遗产。无数的外国人，来到北京，总是要看一看这些古香古色的古建筑物――巷子和四合院。它们也是美丽的，虽然以前没有人关注它们，但它们仍是靓丽的风景线。
还有一种角落，它不古香古色，它也算不上朴实，它只是某一个朝代留下的在战火中仅存的残垣断壁。它凄凉，但它在一个农村。尽管它有些许残破，但它仍可以在夏季挡住炎炎夏日的光。在冬季挡住凛冽寒风。小孩在夏天在那里做着听大人讲故事，或逮萤火虫和蟋蟀。在冬天，小孩们堆雪人在那里，那更是好玩。
它就像鲁迅的《百草园到三味书屋》中的泥墙，带给孩子们的欢乐是无尽的。那种墙的角落给无数村中孩子带来了欢乐。
这些美丽的角落，它们有的朴实，有的古香古色，还有的给人欢乐。加入世界没了角落，那世界会怎么样？
范文5 美丽的角落
我们的校园是一个温馨的大家庭，有许多小朋友在这里学习，在这里快乐地过着每一天。
校园里隐藏着一个美丽的角落，那就是校园西南角的小花园。走过去，首先看到的是假山。这些假山的形状有很多，一座假山上刻着“崇义博文”几个金光闪闪的大字。课余的时候，经常有小朋友会爬到“山上”来玩游戏，假山的上面有很多水，它们整天叮叮咚咚地往下流，就像在演奏着一首首欢快的乐曲。
假山的后面是一个小池塘，里面生活着许多的小鱼，鱼儿们整天都在快活的嬉戏，偶而有一条小鱼撞到了另一条小鱼，水上就会泛起层层涟漪。这个池塘有时还会喷水，形成千万朵盛开的白莲。再往里走，就来到了用石头造的长廊。坐在长廊上往后面看，上面挂着许多条紫藤，就像千百条紫藤链。这里浓荫蔽日，重重叠叠的紫藤漏下斑斑点点细碎的日影。瞧，长廊的石凳上，正坐着几个同学，他们捧着心爱的书本，看得那么认真，那么投入。
每到夏天，这儿又成了我们的避暑胜地，因为这里凉风习习，上体育课的时候，大家都喜欢躲到这里乘凉。长廊的前面是一棵大樟树，上面有很多小鸟，它们整天叽叽喳喳地，给校园增添了无限生机。这棵樟树既高又粗壮，两三人围在一起才能把它围起来。
我们的校园很美，也因为这个角落而美！
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