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读《托起我的中国梦》有感

投稿:大树立 年级:初一 时间:1年前 我要投稿

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我们中华民族是一个古老而伟大的民族,有着悠久的历史,灿烂的文化。无数的爱国这是维系我们这个民族的天平与精神力量。在我们中华民族几千年的发展历史中,不知历经了多少困苦与艰辛,一批又一批的开国先贤怀着共同的理想,为新中国的科学事业奉献着他们的智慧与心血,从不言辛苦,正如鲁迅所说:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就与为民请命的人,就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”

“中国梦”是我们共同的理想,更是中国发展航船的巨帆。翻阅《托起我的中国梦》这本书,你便和我有一样的体会了。深入,深入,再深入,我的眼前出现了一幅幅动人的画面:在核武器的研究室中,邓稼先不眠不休,呕心沥血,长期接触着放射性元素,瞧,一位身着乳白色航天服的中国人正站立在飞船内,静静等待着,他就是杨利伟,在密密麻麻的水稻田中,一位中年人正手持放大镜,寻找着理想中的苗株,他便是“杂交水稻之父”——袁隆平。而在这其中,最令我佩服的还是那用生命记录的竺可桢。

竺可桢从青少年时代起,就确立了以“科学救国”的梦想。他看到中国没有自己的气象站,气象预报和资料竟有各列强控制,就靠着滴水石穿的韧性,不辞辛苦的在全国各地建立了四十多个气象站和一百多个雨水观测站,初步奠定了中国自己的气象观测网。并用其一生记了厚厚几本日记。对于天气记录,这时他每日必不可漏缺的一项工作即使有时候因为有事儿耽误了,他也会让周围的人帮他留心观察,详细记录。这些平凡的科学观察工作,十几年来竺可桢爷爷丝毫没有放弃过。他把这些事情当做一项科学观察的工作来做,非常认真细致,直至他去世的前一天。当从收音机里听到气象预报时,他还躺在床上,用颤抖的手握住笔,记下他一生中最后一篇日记。

竺爷爷一生都在追梦中,努力成为一名着名的气象学家和午物候学家。小时候,竺爷爷用功读书,常常闻鸡而起,它不仅爱学习,还爱用脑子思考。雨水滴在石板上,石板上有水坑,这些都是平常事。而竺可桢爷爷却从中有了疑问,并请教父亲,明白了水滴石穿、持之以恒,才能成功的道理。从此,竺爷爷此生都在观察。认真严谨,一丝不苟就是对他最好的赞誉。

除此之外,还有许多科学人物令我敬佩。勤奋努力、以身作则克隆先驱童第周,不畏艰难、精益求精的“太阳能”追梦人谢少杰,还有那不悲观退缩,反而迎难而上的“生态农业”引领者廖忠冠兄弟俩,他们都教会了我许多。

在这个形形色色的世界里,每一个人都有自己的梦想。当然,身为小小少年的我也不例外。小时候我的愿望就是永不与家人分离,现在长大了,我懂得了国就是我们的根。“我无论变得多么伟大,都不能与之匹敌!我愿用我全部的生命,从事科学研究,来贡献给生育我的祖国和人民。”这是一位杰出科学家的心声。同时,我也有这样远大的抱负和理想。我的知识与技能如果不能为祖国服务,我不会感到羞愧吗?我愿把我的赤子之心献给伟大的祖国,保护祖国永不言败!向先驱们学习,以树立远大的理想展现青春风采,成为一片装点祖国的绿叶。

《托起我的中国梦》像一位无声的讲师,教育着我,像一盏明灯,引领着我走向前方,架起梦之船,在这我继续驶向理想的彼岸!

    初一:上官羽郁


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文章标签:初一作文 读后感

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