在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写学习的词语有哪些》相关范文，多动笔练习《描写学习的词语有哪些》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写学习的词语有哪些作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
如何用词语去形容一个人学习认真呢?下面是小编为大家收集的关于描写学习的词语，希望能够帮到大家!
描写学习的词语篇1：
严谨 精彩 遐思 揣摩 描绘 潜心 研讨 补习
思索 丰富 训练 开窍 掌握 专心 探索 复习
推敲 吸引 流利 熏陶 启迪 复述 用心 切磋
温习 认真 请教，推测 专注 专心 质疑 欣赏
沉浸 粗心 聪明 浏览 探究 耐心 诱导 讲解
兴趣 潦草 聪颖 构思’灵感 勤勉 引导 回荡
马虎 朗读 思考 领会 探讨 刻苦 清脆 奖励
从容 范读 探寻 毅力 渊博 观察 培养 冷静
默读 沉思 启发 钻研 意志 迟钝 憧憬 陶醉
慌乱 熟读 琢磨 领会 研究 品味 骄傲 评价
准确 着急 吸收 咀嚼 透彻 体会 鼓舞 纠正
清晰 消化 揣摩 严谨 潜心 鼓励 答案 激动
领悟 浏览 争论 苦读 预习 精读 顽强 迟钝
探讨 模仿 浮躁 感受 决心 自习 朗诵 收益
天真 猜测 聆听 联想 苦心 练习 考核 构思
敏捷 细心 细读 背诵 自满 踏实 恒心 自修
深思 表扬 斟酌 虚心 自学 发奋
恍然大悟 取长补短 读书百遍 茅塞顿开 运用自如
冥思苦想 不求甚解 千篇一律 信口开河 厚此薄彼
力争上游 津津有味 好高鹜远 触类旁通 滔滔不绝
学海无涯 对答如流 精益求精 书声朗朗 学以致用
不骄不躁 一目十行 主观武断 一丝不苟 粗心大意
过目不忘 栩栩如生 一筹莫展 漫不经心 虚心请教
熟能生巧 反复推敲 专心致志 寻根问底 如饥似渴
全面发展 聚沙成塔 事半功倍 东张西望 成竹在胸
心不在焉 百折不挠 迎刃而解 各抒己见 哄堂大笑
名落孙山 一知半解 一窍不通 平淡乏味 仔细推敲
全神贯注 不耻下问 开卷有益 苦读寒窗 条理分明
闻鸡起舞 陈词滥调 详略得当 咬文嚼字 囫囵吞枣
断章取义 七嘴八舌 望文生义 绞尽脑汁 出类拔萃
潜心苦学 豁然开朗 字斟句酌 思路清晰 融会贯通
细心揣摩 坚韧不拔 浅尝辄止 食而不化 胸有成竹
一无所得 才疏学浅 杂乱无章 积少成多 笨鸟先飞
牵强附会 聚精会神 好学深思 交头接耳 豁然开朗
有条不紊 抓耳挠腮 手不释卷 全神贯注 博闻强记
得心应手 心不在焉 博览群书 口若悬河 精益求精
胸有成竹 死记硬背 畅所欲言 井井有条 出口成章
鸦雀无声 孜孜不倦 喜形于色 迎刃而解 又红又专
识文断字 成绩平平 生搬硬套 用非所学 贪多务得
滚瓜烂熟 补苴罅漏 废寝忘食 有始有终 积水成多
自强不息 下学上达 生吞活剥 不求甚解 望文生训
浮光掠影 互相切磋 循序渐进 持之以恒 口诵心惟
奋发努力 盈科后进 十行俱下 不得要领 多歧亡羊
问道于盲 切磋琢磨 温故知新 日积月累 他山之石
业精于勤 虚往实旧 困而不学 不知所义 记问之学
善善从长 如饥似渴 琅琅书声 日就月将 他山攻石
困而学之 精中窥日 死记硬背学非所用 三兽渡河
一曝十寒 刻鹄类鹜 求道于盲 发愤读书 酷爱读书
读书得间 学无常师 好学不厌 质疑问难 举一反三
寻根问底 字斟句酌 心无二用 埋头攻读 埋头读书
浏览书报 百读不厌 学无止境 好问则裕 刨根问底
精心琢磨 刻苦攻读 勤奋学习 发奋读书 赏阅诗文
描写学习的词语篇2：
1) 孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
2) 春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
3) 学然后知不足，教然后：【出处】《礼记・学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 【解释】学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】
4) 废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
5) 驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
6) 循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
7) 群起效尤：大家一起向坏的学习。
8) 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
9) 困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
10) 下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
11) 鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。
12) 学如登山：〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
13) 勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
14) 然糠照薪：〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。
15) 一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
16) 鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
17) 晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
18) 困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
19) 钝学累功：〖解释〗钝：迟钝，笨拙;累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
20) 不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
21) 学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
22) 日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
23) 敏而好学：敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。
24) 顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
25) 不耻相师：不以互相学习为耻。
26) 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
27) 三迁之教：汉・刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧;后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
28) 车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
29) 洒扫应对：〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。
30) 鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。
31) 开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。
32) 学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
33) 用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
34) 夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
35) 择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
36) 学以致用：为了实际应用而学习。
37) 孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
38) 为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
39) 以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
40) 引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
41) 学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
42) 跬步千里：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。
43) 抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
44) 刺股悬梁：形容刻苦学习。
45) 多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
46) 学然后知不足，教然后之困：学习之后，才知道自己的缺点;教学以后，才知道自己的知识贫乏。
47) 三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
48) 幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
49) 胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
50) 一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
51) 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
52) 敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。
53) 学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
54) 独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
55) 贪多务得：贪：求多;务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
56) 切磋琢磨：将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
57) 贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。
58) 青出于蓝而胜于蓝：【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你?” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔[门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
59) 断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
60) 力学不倦：〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
61) 好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
62) 能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
63) 发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
64) 玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
65) 居安资深：形容安心学习，造诣很深。
66) 三日打鱼，两日晒网：〖解释〗比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。
67) 循循善诱：循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
68) 悬梁刺股：形容刻苦学习。
69) 三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
70) 不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习
71) 邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
72) 枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
73) 勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
74) 浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
75) 汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
76) 力学笃行：〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
77) 不足为法：足：值得;法：效法。不值得学习、效法
78) 蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
79) 半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。
80) 冷暖自知：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。
81) 万世师表：万世：很多世代，非常久远;师表：表率。值得永远学习的榜样。
82) 学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
83) 因材施教：因：根据;材：资质;施：施加;教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
84) 学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
85) 不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
86) 盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
87) 鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
88) 学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
89) 夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
90) 寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。
91) 笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
92) 世上无难事，只怕有心：【出处】【解释】指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。【示例】教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。【故事】
93) 悬梁刺骨：形容刻苦学习。
94) 继晷焚膏：继：继续，接替;晷：日光;膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
95) 循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
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