我要投搞
当前位置:作文汇 > 一年级 > 大理苍山游记_写景的作文

大理苍山游记_写景的作文

投稿:风清月朗夜行 年级:一年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《大理苍山游记_写景的作文》相关范文,多动笔练习《大理苍山游记_写景的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇大理苍山游记_写景的作文700字不错,记得推荐给同学哦~


写景的作文700字篇一_大理苍山游记

苍山与洱海一直是大理的象征。波光粼粼的洱海、巍峨挺拔的苍山也是大理人民的骄傲。

春天是万物复苏的季节,经过整个冬天的沉寂,苍山又重新焕发了活力。冰雪开始融化,树枝抽出了枝芽,苍山十八溪唱着欢乐的歌曲……一切都是那么生机勃勃。经过春雨的洗涤,整座山峰像被画家的画笔刷过似的,绿油油的。树叶上还有一颗颗珍珠似的水滴,在阳光的照耀下,反射出夺目的光芒。

夏天悄悄地来了。四五月正是苍山杜鹃花开的时候,如火般红艳的杜鹃花像地毯似的铺满了整座苍山。山峰上、山脚下、山谷中都有它的痕迹。若此时登上苍山,眺望远方,整座下关城都尽收于眼底,近有火红的杜鹃花,远有清澈的洱海,海面微澜,折射出点点波光。辛勤的白族人民驾着小船,划开了平静的海面,到洱海里捕鱼,构成了一幅人景合一的画面。

不知不觉,翠绿的树儿已经枯黄了,苍山似乎也因为秋天的到来变得有些萧瑟。有风吹来,摇摇欲坠的枯叶似蝶儿一般打着旋儿飘落下来。伴随着一两声若有若无的鸟鸣,“沙沙”枯叶在风中起舞,“沙沙”只剩下了光秃秃的树枝。而此时,玉带似的白云横束在山腰,长亘百里,竟日不消,妩媚动人。白云后的苍山云雾缭绕,若隐若现,给秋日里的苍山增添了一抹迷人的色彩。

北风呼呼地吹着,也吹来了冬天,万物都陷入了沉睡。皑皑的白雪铺天盖地的袭来,远山近岭迷迷茫茫,重重叠叠、连绵不断的山峰,放眼望去尽是一片白色。这样的苍山,锋芒毕露、挺拔险峻,圣洁得如同仙女一般,一股敬畏之情油然而生。被誉为“山巅之湖”的洗马潭在这个寒冷的冬天也结了冰,淙淙的苍山十八溪也不再唱着欢乐的歌曲,似乎一切都是那么安静,静得不可思议。接着,一株嫩绿的小草穿破层层土壤将脑袋探了出来……

写景的作文700字篇二_大理苍山游记

我小时候,有一年观看春节联欢会,舞蹈《雀之灵》深深地吸引了我。从此,我知道了云南,并十分向往到那彩云之南走走看看。

去年国庆节,我终于圆了彩云之梦。妈妈和我到第一站——大理。据导游介绍,大理的自然风景可以概括为一幅画——风花雪月图:下关风,上关花,苍山雪,洱海月。我迫不及待地想跳进画中。

上午,我们直奔苍山。仰望苍山,山势陡峭,拔地而起,山上怪石嶙峋,绿树成阴。我们乘坐索道车,一口气到了海拔三千多米处。远眺山间,传说中的玉带云神奇地出现了:山峦之间一条乳白色的云带,长长一片,像仙女织就的锦缎,飘在半山腰,我们仿佛进入了仙境。我们继续攀登,乘着风,踏着云,不时有几声小鸟的鸣叫,好似在为我们加油。

走着走着,远处隐隐传来哗哗——哗哗声,我们赶紧都加快脚步,我更是一路小跑,充当急先锋。突然,我眼前一亮,一股洪流顺着山崖直冲而下,在太阳的照射下,像是空中的彩练,珠花迸发,犹如巨龙吐珠,冲入潭里,激起沸腾的浪花。满是青苔的石壁上刻着三个大字——洗马潭。我把手伸入潭水里,一种冰凉的感觉瞬间遍布全身,爬山的劳累顿时踪影全无。说话间,我们来到了苍山顶峰。蓝天下,周围的山峰连成一片,像一支阵容强大的军队。远处山脚下的洱海,犹如一条银丝带,从遥远的天际蜿蜒而来。洱海又像一面梳妆镜,满天的白云和青山,都尽在镜中,云影在徘徊,山峦倒立在水中,一色青青透出诗情画意。围在洱海四周的白族民居,守护着这片美丽的山水,此间山水顿时添了几分人气与活力。此时,我突然想到了唐代大诗人杜甫的诗句:“会当凌绝顶,一览众山小。”

随后的几天,下关山口,神清气爽的风吹着我的面颊;在上关,我躺在广阔开满鲜花的草原上,望着蓝天白云“发痴”;洱海边,一轮玉盘般的圆月下,我觉得世界是那样静美……我爱苍山洱海,我爱云南的好风光。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:一年级作文

本文分享地址:《大理苍山游记_写景的作文700字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANAMcnwDzjzD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)