我要投搞
当前位置:作文汇 > 菊花 > 小学生写菊花的作文

小学生写菊花的作文

投稿:刀锋天下 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生写菊花的作文》相关范文,多动笔练习《小学生写菊花的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生写菊花的作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


我不仅喜欢菊花美丽的外表,更喜欢菊花的精神。以下是小学生写菊花的作文,希望你们喜欢。

小学生写菊花的作文一

我家阳台有一盆菊花,它虽然没有牡丹那样华丽,也不像水仙那么花姿奇特,但是有着它自己独特的魅力。

菊花的色彩繁多,有的是红色的,有的是嫩黄色的,有的是黑色的,还有的是紫色的,美丽极了!

刚刚端来时的菊花,还是个花骨朵,过了几天,才展开两片花瓣,渐渐地,就完全展开了,瞧!那花瓣是多么的娇嫩,像个亭亭玉立的小姑娘在跳舞。摸一摸,犹如摸到了一团团棉花。仔细嗅一番,淡淡的清香一定让你心旷神怡。一阵风吹过引来了无数的蜜蜂,他们在花中翩翩起舞。一场雨后,菊花又摆动它婀娜的身姿。是叶子把它衬托得更加美丽,这时的叶子是最好看的,看!毛绒绒的叶子上有着几滴露珠,在太阳的照耀下先得越发青翠明亮。它的茎肯定要显摆显摆自己,又细又长的茎杆上长着许许多多的小刺,摸上去并不扎手,甚至有些柔软,让人感觉很舒服,此时此刻,当你沉醉在这菊花中时,所有的烦恼和忧愁都将全部消除。它坚韧不拔的品质难道不值得我们学习吗?

小学生写菊花的作文二

有人喜欢高傲的牡丹花,有人喜欢美丽的玫瑰花……但我喜欢的却是千姿百态的菊花。

它的茎非常好看。又细又长的茎,外面还长着许多毛茸茸的细毛,就像给它穿了一件毛茸茸的外衣。它那翠绿色的色彩,在加上形态,显得更加不同了。菊花的叶子是椭圆形的,好似一把锯齿,它的颜色不像月季花叶子的颜色,它的新叶和老叶都是一种颜色,那就是绿色。它还有一个地方不同,那就是它的叶子不是对生的,而是一片一片生长出来的。他们大小不一,有的小如弹丸,有的大如手指。

花的形状是圆形的。颜色繁多,有的是红的,像火球,有的是黄色的,像太阳,紫的像漂亮的星空。开放的菊花也千姿百态,绽蕊怒放的菊花高高的挺住自己的身子,像是在向世人展示自己的美丽身姿。含苞欲放的菊花,像害羞的小姑娘不敢露面。当它还是个花骨朵的时候,就像沉睡在自己的梦中。我闻一闻菊花的香味,顿时心中没有了任何杂念,静静地沉醉在了着香味中……

这就是我最喜欢的花――菊花。

小学生写菊花的作文三

金秋十月,森林公园又在举办一年一度的菊花展。

公园里人山人海,热闹非凡,大家都在兴致勃勃地看菊花。这里的菊花有各种各样的颜色,有红色的、有黄色的、还有白色的……红的如火,黄的如金,白的如雪,真是五彩缤纷、姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态、五花八门的:有的像倒挂的金钩,有的像刚烫过的卷发,有的像刚泡好的泡面,还有的像害羞的小姑娘。菊花的品种更是多得数不清:有“墨菊”,它的紫红色的花瓣显得很挺拔;有“丝菊”,花瓣又细又长;有“满天星”,花朵五颜六色,花又小又密,远远看去,就像满天的繁星。有“大黄菊”,花朵像碗口一样大,花瓣粗壮。还有很多我叫不出名字的菊花,真是漂亮极了。可爱的菊花把公园打扮得分外美丽。

我不仅喜欢菊花美丽的外表,更喜欢菊花的精神。它不畏严寒,在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽开了自己的笑脸,绽放了自己的美丽。

小学生写菊花的作文四

我们校园里有一座花坛,花坛里种了十几种花,虽然谈不上什么百花争艳,也可以算上五颜六色吧!

每到秋天,各种各样的菊花,有黄的,有白的,还有红的,朵朵盛开,很叫人喜欢,在这许许多多的花当中我最喜欢的是一种红菊花。他的茎是绿色的,挺的笔直,看上去很神气。叶子也是墨绿的,像张开的手张。最引人注目的是一朵朵红的绒球,从远处看去,花朵微微的底着头,又象个害羞的小姑娘,红着脸底头不语,美丽的红菊花――你多么惹人喜爱!

望着千姿百态的花朵,我想起:“要是没有园丁叔叔,那有这么美丽的花呀!”



[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:菊花 植物

本文分享地址:《小学生写菊花的作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANAMUnwD0TxD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)