在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《成长的烦恼初一作文》相关范文，多动笔练习《成长的烦恼初一作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇成长的烦恼初一作文600字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：成长的烦恼
我们六年级有俩个班，一班成绩好，二班成绩差。
二班的老师是从一年级就开始教二班，而我们一班的老师却只是从三年级带的我们。因为我是一班的学生，所以我的成绩也很好。可是，直至毕业——
二班的学生从一年级就开始抄卷子，已经超习惯了，而我们一班的老师，可能是嫉妒，也可能是为我们着急，就从今年毕业时才开始抄。
我们每天，面对的都是语文卷子两张，默写抄的语文卷子单元的要被内容。
一听到这个消息，可以说，全班不仅仅是面对老师的虚伪，更还要面对愤怒。
是，老师可以为我们着急，也可以为我们嫉妒。但，二班是从一年级就开始抄的卷子诶，而我们是从现在才抄，她不觉得她虚伪么?而且每天七点半必须到校默写全部内容，都说要减负减负，减负是这样减的么?
“你们看看二班，天天抄卷子，天天默卷子，我就是太放纵你们了，你们看看我们的期末一期末二哪一张比二班考得好?体育体育比不上人家，学习我看就更不用说了，你们听到，从今天开始，抄完两张卷子，默完该背的内容，才准回家!!!”
听了这话，我们班好像是猪一样，这有什么比场的么?是，我们体育是“比”不上人家二班，可是他们二班要是不耍赖的话，我们能比不赢他们么?
个个老师都认为一班什么都比二班差，那些老师理解我们么?
本来，她在我们心中很伟大，本来，认为只有她才能理解我们，在她“体罚我们”的那一霎那，她的形象全毁灭了!
知道她是为我们而着急，可是，这不是模拟别人做事么?不是虚伪么?
篇二：成长的烦恼
烦恼，这是个平常的词语，可是谁有能没有烦恼?快乐和烦恼是一对反义词，但却像亲兄弟一样形影不离。有苦就有乐;有快乐烦恼，肯定就伴随而来。今天趁这个机会我就说一说我的烦恼。
记得有一次，我去培训班补课，突然觉得后面有东西在动。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因为天刚破晓，所以可见度不高，只看见一个人影。我不由得一惊：难道是人贩子?想到这里我不由得打了一阵哆嗦。加油，勇敢点。我暗暗鼓励自己。在下一个拐角，我闪身跑进一条小巷，又转过身来，看看到底是何方神圣。人影渐渐清晰了，啊!是她——奶奶。他跟着我干什么?我跑上前去想问个究竟，“奶奶你来干什么?”“啊!没什么?”奶奶看到我小惊为失色。“是这样的吗?”我疑惑的问。“哦!那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑着说，“哦!对了，你快去培训班吧!”“知道了。”我不耐烦地说。听了我的话，奶奶转身走了。看着奶奶的背影消失在另一个拐角里我才放心的踏上了去培训班的路。
走了不久，后面来了个同路的同学，他似惊奇又似鄙视地说：“刘祥龙，你这么大了还要人陪。”我听了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一个熟悉的身影——又是奶奶。看到同学那似讥笑似讽刺的眼神我不得加快脚步，一路狂奔起来。很快奶奶就被我甩了。到了培训班我正庆幸的时候。却发现奶奶正气喘吁吁地问老师：“刘祥龙来了没?”老师瞪了我一眼，说来了。听了老师的回答，奶奶转过身不紧不慢地走了。放了学，老师把我留了下来，对我说：“要尊敬老人。”我听了课真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
奶奶，我长大了，能自理了，你能不能给我一个独立的机会?好让我以后好好生活啊!
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