在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学4年级关于乐趣作文》相关范文，多动笔练习《小学4年级关于乐趣作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学4年级关于乐趣作文1500字不错，记得推荐给同学哦～
导语：乐趣可真是个好东西啊，它能使我们笑口常开;能使我们心情舒畅!下面语文迷小编整理了乐趣作文，欢迎大家阅读!
【乐趣作文1】
我有许多乐趣，可我最喜欢做的还是看漫画书和打雪仗。
漫画书陪伴我走过了许多春夏秋冬，直到现在我，我的兴致依然不减。只要拿起漫画书，不一会儿，就可以完全陶醉在漫画当中。有一天，我觉着无聊，就拿起漫画书津津有味的看了起来。当我还在那看着漫画傻笑时，妈妈就用她那大嗓门喊道：“吃饭了，别看了。”这时我心想，哎，这光吃精神食粮也不行啊，要是这漫画能管饱就好了。我才依依不舍的放下手中的漫画，奔向厨房。
我的乐趣不仅是看漫画，我的乐趣还有打雪仗。
在一个白雪纷飞的冬季，我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一队，因为哥哥认为他是男子汉了，所以他自己一人作为一队。这时我们双方开始堆堡垒，堆好之后。战争就开始了，姐姐一开是就来了一个“调虎离山”计，姐姐用雪球向哥哥扔去，可哥哥只顾着用雪球投姐姐，这时，我就用了一个较小的雪球投向哥哥的右眼，啊哈!打中了!这时，哥哥就像麦兜一样，可好笑了!我和姐姐笑着说：“耶!我们赢了!”说完，我们三个都笑了起来。
【乐趣作文2】
乐趣是什么?怎么样才能得到乐趣?而真正的乐趣又是什么?这些问题都值得我们深究。
最近，我在读《汤姆叔叔的小屋》，这本书让我着实为那些黑奴打抱不平。一家人能够相伴不被拆散就是黑奴渴望得到的最大的乐趣了，可一些可恶的奴隶主根本不把他们当做平等的生命。在奴隶主眼中，这些黑奴就是一件物品，甚至是不那么好的物品，他们可以随意拍卖，甚至津津乐道地谈论着他们由此挣得的钱数，他们以此为最大的乐趣。让人想想，不寒而栗，这种乐趣带着血腥的气味，伴着着泪水的流淌，连着心灵的颤抖，这种“乐趣”多么让人厌恶啊!环视当今，令人厌恶的“乐趣”比比皆是，追求奢华的吃、穿、住、行，这些本是人基本的生存条件，可有些人把它们当做自己毕生唯一的追求，最大的乐趣，可悲又可恶!
海伦·凯勒乐在学到知识，建立一家家慈善机构;拿破仑乐在战斗，建立大一统的欧洲共和国;米开朗基罗乐在雕塑，创造一个个不朽的形象;托尔斯泰乐在写作，描绘理想的社会图景;贝多芬乐在谱曲，宣泄人世间美好的情感;居里夫人乐在研究，发现给人造福的元素;刘翔乐在奔跑，摘得飞人的桂冠;朗朗乐在弹奏，奏响华丽的乐章……他们的乐趣使得自己精神得到升华，价值得到实现，他们的乐趣是真正有益的乐趣。
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——懂得它，不如喜欢它，喜欢它不如乐在其中。可见乐趣对一个人来说是高层次的追求啊!但是假如一个人的乐趣没有放对地方，这种时候结局往往不会好，反而会很糟。真正的乐趣是有益的，是有助于人的心智成熟，有助于个人最大化的实现价值的乐趣。
中国古代二千多年的集权统治中有三百多位皇帝，他们处在权利顶端，应该是乐趣无限了吧，但其中有多少是把乐趣放在花天酒地，不务正业之上啊。唐后主李煜乐于填诗作词，宋徽宗赵佶喜好钻研书画，一流的文人，末流的皇帝，最终成为悲惨的北飞的大雁。他们的乐趣断送了国家的前途，断送了自己的命运。这些难道是真正的乐趣吗?是我们心中所期望的那种乐趣吗?“玩物丧志”的乐趣不是真正有益的乐趣。
他们的乐趣不仅实现自己的发展，还对他人甚至对社会有好处。雷锋、丛飞、盖茨、袁隆平向来为大众着想。他们的乐趣就在于帮助他人，帮助社会，这样的乐趣才是有意义的，才是真正的乐趣!
乐趣最终升华成一种信念，一种责任，一种道义时，那就能让自己得益于其中，更让他人得益于其中的，真正的乐趣说来复杂，其实不过如此。
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