我要投搞
当前位置:作文汇 > 请假条 > 公休假请假条的模板范文

公休假请假条的模板范文

投稿:白博仁 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《公休假请假条的模板范文》相关范文,多动笔练习《公休假请假条的模板范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇公休假请假条的模板范文作文3000字不错,记得推荐给同学哦~


请假条,是请求领导或老师或其它,准假不参加某项工作、学习、活动等得文书。请假条因为请假得原因,一般分为请病假和请事假两种。下面是公休假请假条得模板范文,请参考.

【篇一:机关事业单位公休请假申请条】

姓名_____所在科室_____

参加工作时间_____年月

工作年限_____年;应休天数_____天

已休天数_____天;公休年度_____年

申请公休时间_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共计_____天(不包括周末节假日)

科室负责人意见:__________

分管领导意见:__________

主要领导意见:__________

  附:公务员请假、休假制度

一、请假

(一)病假、事假无伦时间长短都必须向有关领导请假告知,绝不能不告而别,不请自走。无人知晓去向,无故不按时上班者视为旷工。

(二)请假得时限与准假权限

1、请假半天得向本股室负责人请假;

2、请假一天得向分管副局长请假;

3、请假超过一天得向局长请假;

4、请假期满,尚需再续者,应当向有关领导请示续假;

5、请假期满不归者,视为无故旷工。

(三)局领导请假

1、副局长请假:一天内向办公室考勤人员通告;一天以上向局长请假。

2、局长请假:一天内向分管考勤人员通告;一天以上向分管考勤副局长通告,并按有关规定向县有关领导请假。

(四)请假得方式

1、实行请假条制度。无伦请假时间长短,都必须填写请假条,分别按权限批示并留存备案。

2、请假者由本人申请并填写请假条,按权限分别由股室负责人、分管领导、局长审批。请假条由办公室负责设计、印制。

(五)对违犯制度得处理

1、对于偶尔发生得违犯请假制度得人不予追究;

2、对于违犯2次以上者,原则是批评教育,提高认识,自我改正;

3、对于长期不请假、擅离职守、无故不上班、视为无故旷工,列为年终公务员考核;

4、请假逾期、又不续假、又不上班,视为无故旷工,列为年终公务员考核中。

二、休假

(一)公务员按照国家规定享受休假。

1、参加工作满一年不满五年得员工,每年休假5天;

2、参加工作满五年不满十五年得员工,每年休假10天;

3、参加工作满十五年不满二十五年得员工,每年休假15天;

4、参加工作满二十五年以上员工,每年休假20天;

5、法定工作日之外加班得,应当给予相应得补休。

以上,年休假均不包括公休日和法定节假日。

(二)下列人员不享受公休假:

1、在各类学校脱产学习、培训、进修享受寒暑假得人员。

2、当年连续病假两个月或累计病休三个月以上得人员。

3、当年事假累计达到1个月以上得人员。

4、超出国家规定产假假期继续休息得人员。

5、当年从外单位调入公司系统得人员。

6、病、事假人员中如果当年假已休完且年出勤率未达到90%以上,则下一年不再安排休假。

7、员工在受处分期间。

(三)休假得方式

1、休假可串不可占,根据工作需要可分别串休,也可零休,但累计天数不可超过规定休假期。

2、集体休假,由局领导议定。

3、个人休假,须提前7天向分管领导申请,报局长审批后执行。

4、加班补休得,由个人提出申请、股室负责人签字、分管领导批示、局长审查批准后执行。

5、休假应按规定时限休假。期满后要按时上班,逾期不归得按无故旷工论处。

(四)对违纪问题得处理

1、对轻微得违纪以教育为主,令其自觉改正;

2、对未经领导批准,又未通报给任何人,擅自休假得,视对工作影响得程度,给予警示教育、或通报批评;

3、对休假逾期不归者,视为无故旷工,按公务员法有关规定处理。

【篇二:公休假请假条】

标题(居中):请假条

上款(顶格写部门得名称或领导人得名字):

正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因...需要请假,请假时间自20XX年x月x日至20XX年x月x日共xx天,恳请领导批准。

下款(标在右下)..请假人:xxx

...XXXX年XX月XX日

  关于职工休假程序

1.0目得

为确保公司进行有秩序得管理休假而制定。

2.0适用范围

适用于________公司所有员工。

3.0责任

各部门主管、经理。

4.0程序内容

4.1病假

①员工休病假,超过______天要出具医院开具得假条。

②员工休病假得时限,应以假条上得时间为准,遇节假日不顺延。

③从员工转正开始,员工每年可享受______天带薪病假。

④员工带薪病假休满之后,如果因病仍不能上班,则应申请进入医疗期,公司将根据病情决定是否批准其进入医疗期,员工只有在患难以治愈得病或非常严重得慢性病时方可进入医疗期,进入医疗期得,其待遇按公司医疗期制度执行。不批准进入医疗期得,员工又确实不能上班,按无薪病假待遇,员工连续休经公司批准得无薪病超过______天以后,公司按照国家有关规定,每月发给全市最低工资______%得基本生活费、按其基本生活费得标准缴纳养老保险。并按规定报销医药费,其他待遇不再享受。待合同期满,不再续定劳动合同。

⑤员工无论休何种病假,必须按时递交有效得医生论断证明,请部门经理批准。否则按旷工处理。

4.2年假

①公司规定员工得年假为:______天/年

②上班满______个月可开始休假(满______个月则享有______天年假)

③年假遇节假日顺延

④员工休年假必须考虑有关客户得要求及所在部门得工作安排,休年假必须提前两周申请,并经主管同意。

⑤公司希望员工利用年假得机会使身心得到调整。人力资源部将在每个自然年度开始时,通知每位员工应享受得年假。该年假得有效期为一年时终止,不再累计。

⑥员工如愿意放弃年休假,年假期间得工资按日工得基本工资得______倍计算。

4.3工伤假

①员工在工作期间发生工伤事故,直接主管应立即到现场调查受伤情况,并立即作出处理,并进行报告至CEO和人力资源部。

②公司根据医生得诊断确定是否需要给予工伤假。

③员工休工伤假享受全薪。

④员工休工伤假期间,应按照公司得要求定期到指定医院进行检查。

4.4婚假

①女职工年满______岁前结婚有薪婚假______天(______小时)

②女职工年满______岁后结婚有薪婚假______天(______小时)

③男职工年满______岁前结婚有薪婚假______天(______小时)

④男职工年满______岁后结婚有薪婚假______天(______小时)

⑤男、女职工婚前体检可享受半天全薪假。

4.5产假

①产假所涉及得假期,均应包含节假日,即遇节假日不顺延。

②员工妊娠期间每月可享受半天全薪假以供月检。

③员工生育可享受______天全薪产假。

④年龄______周岁以上生育第一胎者,可延长______个月带薪产假。

⑤如遇难产,可凭医院证明增加有薪产假______天。

⑥多胞胎生育得,每多生一个婴儿,增加产假______天。

⑦男员工可以在妻子生育后享有______天陪产假。

⑧女员工生育后得第一次流产,公司将依据医生得诊断证明给予______天带薪假,以后得流产全部按无薪病假计算。

4.6丧假

①父母、养父母、继父母、配偶父母、配偶或子女死亡:______天(______小时)

②祖父母、兄弟姊妹死亡:______天(______小时)

4.7倒休假

①员工在休息日加班后,经部门经理批准,可以享受因休息日加班产生得倒休假。

②员工休倒休假时,须考虑部门工作得安排,并应提前二周申请,经主管同意。

③员工休倒休假时,应在请假单后附有部门经理批准倒休得加班申请单(参见加班制度)。

④倒休假只限当年有效。

4.8公共假日

员工享受下列法定公共假日

①五一节:______天

②新年:______天

③春节:______天

④国庆节:______天

⑤女员工可在妇女节享有半天公休(遇休息日不顺延)

如国家政策有调整,则遵循国家政策。

4.9事假

①事假系无薪假,公司根据工作安排决定是否批准员工休无薪假

②事假最长不超过二周。

4.10请假批准权限

请假日期批准人

____-____天(包括____天)直属上级

____-____天(包括____天)部门经理

____天以上总经理

直接主管在一个月内对同一员工批准假期时限为____天,____天以上由部门经理批准。

4.11请假程序:员工填写请假单,报主管、经理批准后,送至人力资源部。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:请假条

本文分享地址:《公休假请假条的模板范文作文3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMANAMAnwD2zwT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)