我要投搞
当前位置:作文汇 > 二年级 > 二年级我的同学作文

二年级我的同学作文

投稿:马哥 年级:二年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《二年级我的同学作文》相关范文,多动笔练习《二年级我的同学作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇二年级我的同学作文400字不错,记得推荐给同学哦~


自背上书包,成为一名学生后,我有过很多同学,在这些同学之中,有一个人却使我难忘,小编收集了我的同学作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:我的同学

每一个下午,在老师的办公室里,总是有一位眼睛大大的,扎着一条马尾辫的女同学。站在做作业的同学面前,认真的监督着他们。她,就是我们班的冯可儿。

冯可儿一直都是数学老师的得力助手。每一个早上,她都要走到每个数学组长的面前认真的登记同学们的作业完成情况。可认真了!有一次,李诺轩没交作业,冯可儿知道后,连忙走过来问清楚。哦!原来,因为昨天的作业太难,而李诺轩的家长不在家,所以李诺轩才没完成作业。冯可儿听到后,连忙叫李诺轩拿出作业本。然后,细心地、认真地教导李诺轩。

渐渐的,李诺轩会做作业了。李诺轩给了冯可儿一个微笑,冯可儿看后也给了李诺轩一个微笑,并拿出一张小纸条,在上面写上了自己家的电话号码,对李诺轩说:“这是我家电话号码,以后你不会的就打电话问我吧。”

冯可儿,你是我们班的骄傲!

  第二篇:我的同学

我有很多同学,最让我佩服。让我从中得到过起发的要数杜杰。她长了一个白玉般的脸蛋泛着天然的轻微的红晕,一双炯炯有神的眼睛,多神气呀,你可千万别问她学习好不好,那要数前几名了,就因为这样我才跟她学了一招,那招可真灵,那还要从一件事说起。

那天,我在班级里。写老师留的作业,好没有等我写完,杜杰已经写完了,她走了过来,看我的作业本,看了又看,带着疑问说:"你是怎么把字写好的?"我悄悄的说:"可能是……可能是把字写大了吧。""哦"。没过几天,我也去看她的作业。发现她的字越来越大,并且写的都很好看,在她的作业本上老师的评语都是优。

我从中发现了一个道理,学习不紧要上课认真听讲,完成作业,还有一个就是象她的同学学习优点,这样不就学习更好了吗?从此以后,我经常学习同学的优点,我的成绩提高了,我的朋友多了,我好高兴啊。

我真佩服她那爱学习的精神,让我跟她学了这么一招。

  第三篇:我的同学

王雯是我最要好的朋友,她今年大约八岁,个子矮矮的,身子瘦瘦的,可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她心灵手巧,折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样,画得小姑娘比白雪公主还要美,剪出的大公鸡好像都会叫,剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀,我好羡慕她呀!她不但心灵手巧,而且还乐于助人。

有一次,我的铅笔忘带了,她看见了,关切地说:“你怎么了?有事需要我帮忙吗?”我连忙说:“我的铅笔忘记带了,你能借我一支吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说:“谢谢!”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢!”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。此时,教室外的天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。这就是我最要好的朋友——王雯。

  第四篇:我的同学

自背上书包,成为一名学生后,我有过很多同学,在这些同学之中,有一个人却使我难忘,尤其是他那金子般的心,使我久久不能忘记。你想知道他是谁吗?那就跟我往下读吧。

记得有一次,在期中综合考试的时候,我和同学一起来到了学校,高高兴兴地到了班级,正准备复习的时候,笔袋不见了,我把书包翻了个底朝上,也没找到,急得我像热锅上的蚂蚁,“没有笔,卷子怎么答,考试的时候,老师又不让借东西,这下可惨了。”急得我是满头大汗。这时我的同桌看见了,就小声地问:

“王思媛,看你那抓耳挠腮的样,怎么了。”

“惨了,昨天写完家庭作业,笔袋忘装了,这可怎么考试啊?惨了,惨了……”

“我还以为是什么大不了的事呢,用我的吧。”

“那你怎么办?”

“呶,我这还有一支笔。”

那次考试,我的成绩答得还可以,这还多亏我的同桌了。像这样的助人为乐的事在他的身上还有很多。

他就是我那助人为乐的同学———翟宇航。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:二年级作文

本文分享地址:《二年级我的同学作文400字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMkOQnwD2DzD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)