在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我的老师》相关范文，多动笔练习《我的老师》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我的老师作文1200字不错，记得推荐给同学哦～
刚进初中的第一天，我便觉得她就像魏巍先生笔下的蔡老师一样温柔美丽。
她一头乌黑亮丽的短发，额前调皮的秀发被她捋到一边去了，露出了光洁的额头，
高挺的鼻梁上拖着一副啤酒盖那样厚的大眼镜，不过那样并没有掩盖住她的美丽，
反倒衬托出她才女的气质，她从不打骂我们，嘴角总是挂着充满阳光的微笑，我
感觉她就像我们一个非常要好的朋友，什么事都能跟她说。只不过，这兔子急了还咬人呢！每当上课时有同学不听讲，她便会将声音猛地提高八个分贝，以此来警示那位同学听课；有时，课堂气氛不活跃，她会佯装发怒，略带委屈地说：“你们怎么都不看我，我长得也没那么难看吧！”逗得我们哈哈大笑，虽说有厚厚的眼镜遮挡，但我仍能感受到她眼角饱含的笑意，就这样，一堂又一堂充满欢声笑语的课堂持续了一个学期，不知不觉中语文课已成为了大家翘首以盼的课之一，老师女神的形象也走进了同学们的心里。其实，我觉得她的温柔美丽不仅仅局限于此。
我是一个不爱看天气预报的女孩，所以那天放学我悲催的发现，竟然下雨了！好在这雨不大，我本想这等雨停了再回家吧，夏天的雨反正来得快去的也快嘛！可没想到，今天的雨似乎硬是跟我似的，下个没完了，还越下越大！我心里哀嚎道：on——！正在我心急如焚的时候，她如天使般出现了，她问我“你怎么还没回家？”语气像是一位妈妈在关怀自己的孩子，我看了看外边的倾盆大雨，耸了耸肩，两手一摊，愁眉苦脸地说“没带伞”她点点头：“这样，要不你坐我的摩托车，我送你回家？”我见这可恨的大雨根本没有停歇的意思，便点头答应了。“来把这个披上”她从摩托车的后备箱里拿出一件双人的黑色雨衣，我没穿过，不知道怎么弄，她很细心的示范给我看，先找到雨衣后边的一个脑袋大小的洞，然后像是穿衣一样套进去，在探出一个小脑袋，带上雨衣后边的帽子，最后在下巴处有两根黑绳，往两边一拉，瞬间帽子紧了很多，我将笨重的书包挂在座位前，一切准备就绪。
因为这是学校，学生特别多再加之是下雨天，有不少家长是开车来接孩子的，所以校门口被挤得水泄不通，汽车刺耳的喇叭声此起彼伏，于是我们在这“喇叭交响曲”中上演了一场“命运交响曲之艰难的回家之路”。我们的摩托车左避右让，而且又处于下坡路，要不是老师车技高超我们恐怕得被困在上面了。这还不算完，刚说了因为是学校，学生特多，所以打伞走路的学生不在少数，只见老师放慢车速，用双脚代替车轮缓缓前行，但无奈真的很多好几次都与别人擦肩而过，她更专注了，目不转睛地盯着前方，绷紧了整个神经，泛白且带着滴滴雨水的双手死死地抓紧了摩托车上的“方向盘”，双脚离开地面放回车上，继而又缓缓的加速，最终突出重围，我明显的感觉到她松了一口气。暴雨带来的是无情的狂风，它如冰刀一般在脸上割得生疼，可此刻，一股暖流流过我心窝，因为我在她背后，她为我遮风挡雨。如那红莲与荷叶……
初一:暂不公布・耶
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