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黑龙江哈尔滨市2012年中考语文试卷
一、积累与运用(25分)
1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.震悚(sǒn)祈祷(qí)繁花嫩叶(lèn)
B.痴想(chī)踌躇(chú)一拍即合(jí)
C.骄奢(shē)伎俩(zhī)合辙押韵(zhé)
D.荣膺(yīn)枯涸(hé)锐不可当(dàn)
2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()
A.健忘蓦然举事无双
B.跋涉摇蓝乐此不疲
C.忐忑颓唐语无伦次
D.信服预兆无动于哀
3.(3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是()
A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
4.(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
A.赵云--桃园三结义(《三国演义》)B.阿廖沙--寄居外婆家(《童年》)
C.武松--景阳冈打虎(《水浒传》)D.孙悟空--三打白骨精(《西游记》)
5.(3分)下列句子没有语病的一项是()
A.随着"哈洽会"的成功举办,使哈尔滨的知名度越来越高。
B.我们必须提高认真读书的习惯。
C.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D.我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。
6.(3分)下面情境中,女儿的劝阻最得体的一项是()
【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A.爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法公民!
B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了!
C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗?
D.爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。
7.(7分)按课文原文填空。
(1)黄鹤一去不复返,__________。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(3)秋风萧瑟,___________。(曹操《观沧海》)
(4)_____,可以为师矣。(《<论语>十则》)
(5)明月几时有?__________。(苏轼《水调歌头》)
(6)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是:___________。
二、阅读(45分)
(一)阅读《送东阳马生序》,回答8~10题(8分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8.(2分)解释文中加点的词语。
(1)叩:(2)被:
9.(4分)把下列两个句子翻译成现代汉语。
(1)余幼时即嗜学。
(2)盖余之勤且艰若此。
10.(2分)作者是如何解决"无书"、"无师"这两个困难的?阅读第一段,用原文中的语句回答。
(1)解决"无书"的办法:
(2)解决"无师"的办法:
(二)阅读《植物聊天》,回答11~14题(10分)
植物聊天
①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为"植物聊天"。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?
③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。
④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
(选文有删改)
11.(2分)文章结尾处说"这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识"。请你说说人们对植物的传统认识是什么。
12.(2分)说说什么是"植物聊天"。
13.(2分)分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)
(1)特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。()
(2)此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。()
14.(4分)阅读全文,请写出植物聊天网络的"利"与"弊"。
利:
弊:
(三)阅读《母亲的心》,回答15~19题(15分)
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的"沙沙沙"的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
(选文略有改动)
l5.(3分)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。
l6.(3分)阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?
l7.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?
18.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。
(1)"母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。"母亲为什么"咬咬牙"?又为什么"闭起双眼"?
(2)"可是竹篓里那不停的'沙沙沙'的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。"母亲为什么"再一次跑回到溪边"?
l9.(2分)文章题目"母亲的心"有哪两层含义?
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