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美好的回忆作文六年级

投稿:郑彧 年级:六年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《美好的回忆作文六年级》相关范文,多动笔练习《美好的回忆作文六年级》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇美好的回忆作文六年级2000字不错,记得推荐给同学哦~


导语:美好的回忆作文六年级由作文汇小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

篇一:美好的回忆

每个人,可能都有美好的回忆!当然,我也不例外!那是个初夏的傍晚,我独自走在一条幽静的小路,漫无目的的走着!忽然,一个小男孩吸引了我的注意力!他长得很黑,跟块炭一样!看着他在东张西望,好奇心驱使着我去看看!

“小弟弟呀,在找什么?哥哥帮你!”“俺的钥匙一转眼就不见了,俺爸俺妈快要下班了,俺还要回去做饭呢!”说着说着,两滴豆大的眼泪就掉了下来!忽然,我猛的想起了什么,赶紧往回跑!“是它吧!”我气喘嘘嘘的来到他的面前!“就是,谢谢大哥哥,俺叫小虎,来俺家坐坐!”还没等我回过神来,他就已经把我拽到他家去了!“你就不怕我是坏人?”我风趣的问到!“不会的,大哥哥你人那么好,怎么会是坏人呢?”看到他那肯定的表情,我不由惭愧,“你那钥匙,是我踢到河边的!”我支支吾吾的说到!

“俺爸说了,只错能改,也是好娃嘛!”……就这样,我们认识了!

就这样,我们成为了最好的朋友!后来,我们经常在一起玩!可是,我景不长,在相处了一个的月,他说他又要迁会老家!就这样,我们再也没有见过面了!

记得临别时,他说:“哥哥,我们还会见面的,对不?”“嗯,一定会!”虽然我们再也没有见过面,但是我们的友谊并没有结束,在和他相处的一个月里,我学会了很多!那是我一生中最美好的回忆!至今,我依然记忆犹新!

篇二:美好的回忆

阳光下,两个女孩手拉手走在海滩上,“咯咯”地笑着。一会儿从沙子里找到几枚美丽的贝壳,一会儿在沙滩上沙滩上追逐、奔跑……

这是前年夏天,我和小梦到海滩去玩耍,没有大人陪伴在身边,我们玩得格外开心。我们收集了许多美丽的贝壳。有紫的,有粉的,有黄的。小梦的手好巧,挑出一对对颜色相同的贝壳,找来5根绳子,再向路边的老婆婆要两根钢管,安安静静的坐着,手里忙碌着,不一会儿,带着海的气息的贝壳风铃就做好了。她给了我一个,说“你一个,我一个,这样,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也会天天给你打电话,烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头,说:“恐怕没等我烦死,你就先说到嘴部肌肉萎缩了。”小梦大喊一声:“好啊!你诅咒我。”说完便追着我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,泼到了我的腿肚子上,我也连忙捧了一把海水泼到了她的腿肚子上。我们就这样边跑边泼,摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了这一幕,变又转过头去,品茶去了。跑累了泼累了。想到自己即将与对方分别,又把头蒙在手臂哭。小梦突然拉起我的手,说:“我们永远是好朋友。”看着她庄重的样子,我又放声大笑,她也跟着我笑,这样就有了两个女孩含着泪珠笑着站在海边的图画。

现在,我只要拨弄那一串七彩风铃就会想起那一段美好的回忆。小梦我们永远是好朋友。

篇三:美好的回忆

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十几个春夏秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。

记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆啊,是那么美好!它像一只小船载着我的梦想,在岁月中遨游。这时,冰心那句“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

篇四:美好的回忆

在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气,双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片,就会想起在幼儿园里发生的一件事。

那是在我6岁那年的一天,下课铃声响起,大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业,就坐在教室角的琴登上,学着老师的样子,唱着老师刚教我的《数鸭子》,点着头,手在键盘上装模作样的弹起来。这时,我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地,我好像走进了梦幻田园,看着门前大桥下的小鸭子,在河中游来游去,便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声,把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。

老师走到我面前,弯下腰问我:你喜欢弹琴吗?我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边,自己坐在琴凳上,摆好架势,动情地弹了起来。老师面带微笑,双手在琴键上自由自在地移动跳跃,那钢琴便发出银铃般的声音。

一首动听的乐曲从她的手下弹了出来,听得我入了迷。我沉浸在琴声之中,似乎忘记了一切。听着听着,我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子,高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地,小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中,享受着幸福,快乐的时光……

正是那一次和音乐的亲密接触,正是那位幼儿园老师的动情演奏,使我爱上了音乐,并选择了瓯海艺术学校,选择了钢琴。

如今我的钢琴已通过了五级,但是,只是我一看到那张照片,我就会回想起六年前的那幸福的一幕。



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