在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《于桓鉴，我想对你说》相关范文，多动笔练习《于桓鉴，我想对你说》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇于桓鉴，我想对你说作文1000字不错，记得推荐给同学哦～
于桓鉴，自打我认识你以来，咋俩之间就发生了许许多多不愉快的事情。现在，我还有不到一个月就要毕业了。此时此刻，我想对你说一声：“对不起！”
你是四年级的，我是六年级的，咋俩是在值周的时候认识的。记得那是一次值周。周三下午，我在校门没有开之前就到了学校，一直等你。等你到了学校以后，我就满校园追着打你。自从那以后，咋俩一见面就打架……
于桓鉴，你还记得吗？那件事就发生在这学期。“五一”之前的每天早晨，我都在校门口等你，我总会趁着你不注意，从背后打你一拳。你发现是我打你的，就追着我跑。一天，咋俩打架的这一幕让我们班的同学看见了，给我告老师说：“我天天早晨跟四一班的于桓鉴打架。”老师一生气，要叫家长。我跟老师辩解说：“是你先打的我，跟我没有任何关系。”前几天，我学了31课《成长靠你们自己》。当我读到文章的第六自然段“不要殴打那些比你弱小的人！这一点无须作详细的解释。如果谁对此还不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我还想对他提出一点小小的警告：不要以为没有比自己更聪明、更强的人了。强中自有强中手，比较起来你也是个弱者，还是小心点儿好。”读完这篇课文，我想到了你和我，在我的眼里，你也算是一个弱小的人，我今天欺负了你，强中自有强中手，明天，在某些人眼里，我也许就算是一个弱小的人，受欺负的，也许就是我了。
于桓鉴，你还记得吗？那件事就发生在这学期的第四周。那周，咋俩都是值周生。可是，咋俩之间又发生了一件很不愉快的事情，你把我刚买的夹子打烂了，致使我向你们班的王老师告状。事后，我才回忆起来，是周五那天，袁彦龙非要看我的值周总结，抢了一下我的夹子，才把我的夹子弄烂的。
于桓鉴，我还有不到一个月就要毕业了。也许，小学毕业以后，咋俩见面的机会就很渺茫了。此时此刻，我想跟你说一声：“对不起！”希望你能原谅我。以前的事都是我不对，在我即将毕业之际，我希望咋俩能和好，以前的那些事，就淡忘了好。
于桓鉴，咋俩认识已经近一年了。咋俩一同值周，度过了最快乐的五天。虽然我们曾有一些不愉快的小插曲，但那都将是未来美好回忆中的一部分。如今，我们马上就要分别了，我将要到新的环境中开始自己新的生活。我祝愿你在以后的日子里勤奋学习，为属于我们的美好未来勇敢拼搏。在期末考试中取得一个优异的成绩，为班集体争光，为学校争光。
何怡婷
2012年5月20日
六年级:1501047563
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