我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级 > 小学三年级寒假总结作文

小学三年级寒假总结作文

投稿:岳俊达 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学三年级寒假总结作文》相关范文,多动笔练习《小学三年级寒假总结作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学三年级寒假总结作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:这个寒假真的过的有太多太多的感触了。下面是小编整理的关于寒假总结作文,请大家认真阅读!

 

  [寒假总结作文1]

寒假之初,老师要求一天写一篇字,说什么为中考着想。说多也不算多,可我就是嫌麻烦。权衡再三,还是写吧,当为中考着想。开始还好,我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天,我都忘了有这项作业!直到有一天不慎翻开这本子,吃惊!那么多天没写了怎么赶上进度呢?赶紧抓起笔,胡乱写了几篇,只求速度,不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹,再次惊讶,我和我的小伙伴简惊呆了u前后简直不是同一个人写的s一个字迹清秀、端正;一个字迹潦草,慌张。最后我把它给撕了重新写。

汉字是中华传承的瑰宝,她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆,到汉隶,再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字,不仅是一个人的性格体现还是他对待生活的一种态度,或积极,或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐,写字风波到此结束。

  [寒假总结作文2]

话说这兔子,还得感谢我弟弟。回外婆家时,弟弟强行从长辈家哄骗回两只兔子。很小很乖、洁白的绒毛、长长的耳朵、还有一双红红的眼睛圆溜溜的瞪着你。给我第一感觉就是s有生气,能养活u

兔子要吃草啊。在妈妈的帮助下,我顺利认识了几种不知名的兔草,但其有个共同的特点:都是叶肥汁满的,妈妈说这种营养。但是为了找兔草我不得不跑大老远去割,很是麻烦。之后的之后,我发现了意想不到的事s我家坝院外就是一片纯天然的也草地u这就是所谓的“众里寻它千百度,暮然回首,那草却在灯火阑珊处。”

小兔子已经带回来有10多天了,它们在我的精心照顾下依旧活蹦乱跳的,还长大了一点点,变得更可爱了。我心里别提多高兴了。

  [寒假总结作文3]

我的工作就是乡下人家办事去帮自己人的忙,上菜,洗碗。别说看起来没什么,实际上只会累得你一回家跟个章鱼似的趴在床上,一动也不想动。

每逢要出去,爸妈就会很早的叫醒我。记得最早的一次是3。30。正在做梦香的时候呢,被残酷的与被窝分离,顶着严寒到目的地工作。这还不算什么,最累的时候是上菜和收拾碗筷的时候,不停的走来走去,有时滚烫的汤洒在手上,收碗时满手糊上油汤,那时真有想回家不干的冲动。

当然通过这几次“打工”,我也学会了很多切菜、配料的方法。偶尔还在家里秀一手,还懂得了生活的艰辛,父母的坚韧,自己也要自立。

  [寒假总结作文4]

当然,假期里我也没忘掉作为学生的我的本职工作——学习。在闲暇之余,我还帮助家里做了些力所能及的家务事、帮助弟弟辅导了功课。自我认为我的假期很精彩、充实。在开学以后我也会收回心绪,全身心投入紧张的学习中去。快再见了,我缤纷的寒假。记住你我的精彩邂逅,祝我中考策马奔腾u

  [寒假总结作文5]

开学了,我的寒假生活结束了。大家想知道我的寒假生活是怎样的吗?那就快来看看吧!

寒假前几天,我去南京的舅舅家。在那里又多了一个玩伴儿——我的表妹——雷牧B。

每天,因为舅舅、舅妈上班,只有妈妈、弟弟、雷牧B和我一起去小区外玩耍。每次我们都要去一片空地晒晒太阳,然后去买菜,最后回去干自己该干的事情。

过了几天,我们去了六安的姥姥家。这时,我们又多了一个玩伴——我的小姨——雷鸣忠。

这些天,除了写作业、吃饭、睡觉、带弟弟、帮忙,其他的时间,哦,不,还有上厕所,其他的时间里我们差不多都在玩游戏、做运动。因为等到开学了我们就不能在一起开心地玩了。我们是这样想的。

这就是我的寒假生活。你呢?


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:三年级

本文分享地址:《小学三年级寒假总结作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMkNInwD3T1j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)