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导语:春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。下面是小编整理的我爱春天作文,欢迎大家阅读!
作文一:我爱春天
春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。
春姑娘彩笔一挥,花儿就竞相开放。有:迎春花,桃花,杏花……花的颜色更是万紫千红:黄的赛金,粉的似霞,白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。
“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂来了,它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了,它在花丛中跳舞。一个勤劳,一个从容。不论是动还是静,春天都是一首诗,一幅画。
“春面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!
“一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。
作文二:我爱春天
不知不觉中,春姑娘提着五颜六色的花篮,欣然地来到了人间,她把满篮的春色洒向大地,人间万物复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞,一切事物都亮起来。
走进公园,到处都是色彩缤纷。迎春花开了,金灿灿的,在微风的吹拂下映衬着绿色的叶子,真可谓“绿叶黄花”,美丽极了。大树抽出绿色的小芽,给苍老的树干上多了一些生机,宛如一个绿色的新生命在颤动。柳枝也吐出了嫩芽,在春风中,就像少女的丝丝长发,楚楚飘动,迷人极了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。走到小溪边,看啊!小溪的冰融化了,潺潺的溪水哗啦哗啦地流淌着,水清澈可鉴,清的可以看见水底的沙石,幸福的小鱼儿,不时地三三两两地结成群,自由自在地在水中做着游戏。
树林中各种各样的小花也纷纷绽放,有紫色的、黄色的、红色的、蓝色的;有的像“窈窕淑女”,有的像“小家碧玉”,千姿百态,争奇斗艳。天空格外地蓝,没有一丝云彩,太阳露出了笑脸,金色的阳光射向大地,大地到处充满着春的生机。成群结队的大雁也从南方飞回来了,欢快地叫着,好像在说“春天来了”。
人们脱下了厚重的冬装,换上了艳丽的春装,小朋友也快乐地追逐着、玩耍着,做着各种有趣的游戏,人们的脸上多了微笑,多了欢乐。校园里不时传来琅琅的读书声,窗明几净的教室里,老师在向学生们传授着知识。
春天,就像一位画师,用五色的水彩笔,绘织出一幅美丽的画卷,她给大地带来了美丽,给人们带来了欢乐,给花草带来了芳香。啊!春天,你是无私的使者,你是爱得象征,我爱你,春天!
作文三:我爱春天
我不爱炎热的夏天,也不爱萧瑟的秋天,更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天,这不!春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹:啊!草坪里的小草成了嫩绿色,显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹:啊!小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹:啊!青蛙的声音此起彼伏,好象是一个乐队,在演奏着一支美妙的《春之歌》,在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。燕子们最先听到了,急忙赶回来了。我到花园里寻找它的足迹:啊!桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后,竞相开放出喜悦的花朵。红的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹:啊!农民伯伯们正忙着播种,浇水。
春风,象母亲的手抚摩着你,柔和又含蓄,站在风里,春风迎面吹过来,好舒服,好清爽,好凉快,张开双臂,沐浴着满面春风,是一件多么惬意的事呀!春雨,丝丝的,绵绵的,在远处望去,朦朦胧胧的,隐隐约约,富有诗意。一场春雨过后,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深远,如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色,好象一碰就要挤出了水一般。空气里酝酿着泥土的香气,与小草的味道混合在了一起,真使人陶醉其中。
“一天之计在于晨,一年之计在于春。”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体,呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了!
春天是画,等待着人们去描绘;春天是诗,等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来,等待着人们去开拓。
我爱春天!你呢?
作文四:我爱春天
我不爱炎热的夏天,也不爱萧瑟的秋天,更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天,这不!春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹:啊!草坪里的小草成了嫩绿色,显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹:啊!小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹:啊!青蛙的声音此起彼伏,好象是一个乐队,在演奏着一支美妙的《春之歌》,在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。燕子们最先听到了,急忙赶回来了。我到花园里寻找它的足迹:啊!桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后,竞相开放出喜悦的花朵。红的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹:啊!农民伯伯们正忙着播种,浇水。
春风,象母亲的手抚摩着你,柔和又含蓄,站在风里,春风迎面吹过来,好舒服,好清爽,好凉快,张开双臂,沐浴着满面春风,是一件多么惬意的事呀!春雨,丝丝的,绵绵的,在远处望去,朦朦胧胧的,隐隐约约,富有诗意。一场春雨过后,天空如同洗了一般,如此明亮,如此清新,如此深远,如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色,好象一碰就要挤出了水一般。空气里酝酿着泥土的香气,与小草的味道混合在了一起,真使人陶醉其中。
“一天之计在于晨,一年之计在于春。”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体,呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了!
春天是画,等待着人们去描绘;春天是诗,等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来,等待着人们去开拓。
我爱春天!你呢?
作文五:我爱春天
春天啊,你终于来了!
你带着生命和希望,步履轻盈地来了。你跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息,便迫不及待跃动在平原上,山地上……所到之处,无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
我爱恋春天--
爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼,无数的生命复活了。春风是春天的使者。
我爱恋春天--
我爱恋那绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花,告诉人类春天来了。小草偷偷地钻出地面,新奇地张望着;杨柳摆着腰鼓,随风飘舞着。春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着和煦的春风迎面拂来。春雨是生命的耕耘者!
我爱恋春天--
爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的燕子。我常在电线上搜寻她们,因为电线上的她们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春天--
每当春天,在故乡,我漫步在高高的山坡上,望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊!如此充满活力的春季呀!
啊!春天使大地焕然一新,春天叫大地满园春色,春天带给人类欢乐和希望,催促我们奋发向上。
春常常引起我的思索,人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命,我们又是祖国未来的春天。
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