在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《《一生》读后感作文》相关范文,多动笔练习《《一生》读后感作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇《一生》读后感作文(汇总17篇)不错,记得推荐给同学哦~
《一生》读后感作文 篇1
一个上午,草草读完了余秋雨先生《借我一生》的第一部分。《长辈的山》、《乡间的事》、《旧屋与旗袍》、《祭侄帖》,《独身的叔叔与姨妈》。
这些少年时代的家长里短,我深深的被浸润了。那感觉,仿佛江南小巷的细雨打在了一个未曾带伞的过客身上,有雨趣而无淋漓之苦,虽感潮湿却充满朦胧的美意,在你眼前就是一副江南的油彩画,充满了不可名状的高贵与震撼,令人留恋,驻足。
咀嚼着其中的文字,玩味很久,满口生津,那种贪婪,那种饥渴,那种向往难以描摹。
如:《长辈的山》中写道:山是需要慢慢寻访,静静对话的。
《旧屋与旗袍》中的母亲作为大家闺秀,嫁到乡下,欣然做了全村目不识丁的村民读信写信的义工,后来又和被打倒在地的另一位落魄得连生活都无以为继的大家闺秀办了识字班,在当时,自身屡受磨难是为之,何等气魄。
还有母亲对孩子的教化也深有感触。胆大的妈妈让不足十岁的孩子担起了读书信写书信的任务,勇敢的把孩子从老朽的学堂了叫回了家自己亲自培养,大半夜孩子独自一人到达山上去接妈妈,山上虫兽出没......胆大妈妈与孩子的故事成就了余先生的'气质,不阿谀,镇定,胆大心细的品格!
《独身的叔叔与姨妈》表达的更多是当年大宅院里的人们宁为玉碎,不为瓦全,洁身自好,生活精致的高贵与气节!
我一下子产生了要细细品读余秋雨所有作品的冲动了,读它宛如炖煮,慢慢的,小火候,那精华慢慢的溢出来,芳香四溢,满了真个屋子。
那感觉,真是江南小雨润如酥。
《一生》读后感作文 篇2
爱是一个平凡的字眼,但读完这篇文章后,让我知道了生活中的一点一滴都包含着父母那普通而又温暖人心的爱。
《温暖我一生的冰灯》讲诉了“我”的家里很穷,看了别人家买来的灯笼便也想要父亲给我做一盏。“我”不要纸糊的,要透亮的。父亲就只好用体温把冰化成灯笼的形状。
天下所有的父母都爱自己的儿女,可儿女们往往认为父母对我们的'爱是理所当然的,却很少知道父母在自己身后付出了多少多少。记得上次,身体一向很好的我在学校竟然发起高烧来,妈妈接到电话后,立刻把我从学校接了出来,并带我去医院看病,吊水。回来后,妈妈不停地照顾我,喂药给我吃。过了几天,我的病情明显地好转起来,可妈妈却不停地咳嗽,结果被我传染病倒了。
我想:天底下哪有不爱自己孩子的父母呢?虽然爱是用生活中的不同方式表达出来,但都是发自一颗爱着我们的心。
爱是美妙的,一直愉悦着我们的心情;爱是可口的,一直滋润着我们的心田;爱是温暖的,一直温暖着我们的肺腑!
《一生》读后感作文 篇3
太多时候,我们都在奔跑,我们总是想着怎么把自己变得更好。不管是经营生活,还是工作管理,总是不想落后他人。乐此不疲的走走停停,忘记了回头看看,忘记了旁边的景色如此多娇。
“勿忘初心”,其实真的很难。当你经历过很多事情,得到过很多锻炼,遇到过很多过客,你就会变得视野开阔,思想开放,以至于你在反思,我以前所谓的理想到底是我最想要的吗?!
于是乎,你开始折腾,开始频繁的换工作,开始觉得好像一切都不如你所愿。现在的一切,完全不是你想要的生活。但,你知道自己想要的生活是什么吗?受到过得打击开始让你反思自己,你开始觉醒。你开始想到那个最初懵懂无知的少年,当时的那个理想,虽然幼稚,虽然没有考虑很多方方面面,但是,那才是你在没有面对任何诱惑任何社会下,所真真切切的.思想。你开始顿悟,开始沉下心,开始去怀抱生活,对生活的种种挫折都能报以微笑。因为你知道,你想要的都会有,厚积而后薄发。
尽己力,听天命。无愧于心,不惑于情。顺势而为,随遇而安。知错即改,迷途知返。在喜欢自己的人身上用心,在不喜欢自己的人身上健忘。
如此一生,甚好。
《一生》读后感作文 篇4
其实读《一生》也不完全一定要有太多的感悟。
故事刚开始给我一种很唯美的感受,因为主人公是一位充满幻想的贵族女孩,这让接下来的故事也更加明显――她会和王子过上幸福的生活。但事实却摆在她前面,她嫁给了她自认为很完美很可爱的男人。但她错了,错的连她自己都要淡淡一笑。当然,失败的婚姻,不可能有好的结果。也可以说:“她没有教育好她的孩子!”也许她把孩子教育好会让她一生的最后有些转折,但事实是她没有教育好她的孩子。迫使她自己把自己推上了绝境,到最后落得家产没有,分文尽失。
这个故事给我最大的感悟应该是:婚姻、教育。有一个美满的婚姻是必须的基础,而不要被那些有的没的所蒙蔽,而是要用心灵去看。教育这个问题,不用说从人类进化后就一直在教育自己的子孙后代懂得礼、孝。有很多中国家长不忍心让孩子上幼儿园,宁可自己累,父母累,也要让‘宝贝’留在家里。那我恭喜您,您的孩子OUT了!其实我对人生起跑线的理解是:幼儿园。首先孩子就输在了起跑线上,所以,家长们狠下心吧,让孩子自己去闯!
其实读《一生》也不完全没有感悟,以上就是我的感悟。
《一生》读后感作文 篇5
这是一个关于天鹅的故事。讲述了雄天鹅红弟一生中的七次冒险,七个小故事,描绘了红弟不平凡的一生。
《大天鹅一生的七次冒险》是沈石溪的一本书,这本书告诉了我,生命从诞生到死亡,不是一条平直的线,而是一串跳跃的点,我们的人生,丰富多彩,充满了刺激与激情,更具有挑战性,并且每个人都是前途无限,值得我们去好好珍惜它,不要让这些光阴白白流失!
故事借用一只雄天鹅诠释了冒险的含义。生命从诞生到死亡,不是一条平直的线,而是一串跳跃的点。生命发展到每一个阶段,都会面临未知环境、未知的生活和未知的命运,需要鼓起勇气去适应去攻克去突破一道道难关。
强悍的生命也要冒险,但弱小的.生命更需要冒险。生命成长需要冒险,开拓新的生活更需要冒险。现在的社会上,由于生活富裕安逸,人们的冒险精神越来越匮乏,难以面对生活的风雨雷电,难以在逆境中勇往向前。故事让我明白了冒险的重要性,让我明白了每一次冒险都是一种成熟,都是一种进步,都是精神上一次可贵的飞跃。
生命就是要在冒险中成长,在冒险中成熟。只有不断冒险,才能在社会上立于不败之地,才能闯出自己的一片天。
《一生》读后感作文 篇6
书看到最后有点伤感。如果龙洋一在出狱后和松子在一起那可能会有一个美好的结局吧。两个相爱的人为了生活努力。
其实另一个角度看。松子是被爱着的,她是可以幸福的。有爱她的爸爸。爸爸日记的最后写的都是“没有松子的消息”。可见爸爸多爱她。妹妹也爱她。妹妹的爱不同于爸爸。妹妹的爱更赤裸裸。不想姐姐离开。其实
不觉得彻也,冈野,小野寺是爱她的。在我看来彻也更像是因为讨厌自己的人生自己的懦弱无能而自杀吧。冈野是嫉妒彻也所以才想把他的女朋友松子占为己有。小野寺只是想通过松子赚钱。
最无条件爱松子的`只有龙洋一了吧。
但是结局却很可悲。松子在龙洋一离开后,在电视上看到他杀了田所校长进监狱后。松子自暴自弃的活着。孤独地一个人活了十年。没有朋友没有爱人。最后在公园被一群人打死。出狱后的龙洋一知道松子被杀了。是多么的伤心,后悔。如果当初他承认是自己在旅馆偷的钱,松子也不会被辞退。如果他当初没有在刑满结束后离开松子。一切都会不一样吧。
《一生》读后感作文 篇7
《爱迪生的一生》这本书讲述了爱迪生出生在米兰,一个交通运输的小镇。夏天,这些孩子在河里玩耍,尽管很危险。突然,他八岁了,该去上学了。他去注册的时候,老师说他智障,三个月后他妈妈带他回家,教他读书。后来,他读了底特律公共图书馆的所有书籍。后来,化学成了爱迪生的爱好。但是,他需要材料,对于一个孩子来说,这是一笔很大的开支。他从他父亲的花园里买了食物,但是不够。这时,有人请他在火车上工作。他父母也同意了。列车员还让他在火车上建一个小实验室,他花光了所有的钱买实验用品。内战期间,报纸卖得很好,他卖的报纸几次供不应求。他想:我没有报纸卖,就自己创业吧。这份报纸叫做《大树干先驱报》。但他不可能总是一帆风顺。有一次,他没赶上火车。他跑啊跑,终于追上了。如果你爬栏杆,你会受伤的'。这时,一名铁路工人发现了他,抓住他的耳朵,把他拉了起来。过了这段时间,他变聋了。但是耳聋促使他发明了一种能让人听得更清楚的机器。后来,他惹上了大麻烦。因为忙着做实验,没注意掉了一根磷棒,车厢着火了!售票员不能原谅他,所以他和他所有的东西都下了火车。他认为他真的应该换工作爱迪生不仅是一个伟大的发明家,而且他的天才和可怕的工作方式。他的一生充满了传奇。
读完爱迪生的书后,我深深地感受到,作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习,努力学习,成为一名优秀的小学生。
《一生》读后感作文 篇8
我读过《影响孩子一生的经典故事》,其中有一篇文章让我印象深刻就是《狐狸偷鱼》。
这篇文章讲的是:冬天的时候,狐狸一家又冷又饿,小狐狸们哭着问爸爸、妈妈要吃的。狐狸爸爸看着小狐狸们可怜的样子,还是冒着风雪出门了。
狐狸爸爸在路上漫无目的走着的时候,忽然它闻到一股鱼的味道,接着它又看见远处来了一辆装鱼的车子。狐狸爸爸咧着嘴巴笑了,因为它想出了好主意。它跑到大马路中间,闭上眼睛,躺在地上一动不动,装死。两个鱼贩看见了很高兴,觉得:这只死狐狸这么大,拿到街上一定能卖不少钱。于是,他们就把狐狸爸爸扔进车厢,和鱼篓放在一起。狐狸爸爸可高兴了,它先在车厢里美美地吃了一顿。然后,拿了许多鳗鱼,像项链似的绕在自己的`脖子上,轻轻地溜到地面上,朝家跑去。它的妻子和孩子美美地饱餐了一顿。
通过读这篇文章,我觉得狐狸爸爸很聪明,它遇到困难不怕,动脑筋想办法,我要向它学习。面对困难和阻挡,不要退怯,要开动自己的脑筋,努力想办法, 我相信:世上无难事,只怕有心人!
《一生》读后感作文 篇9
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在读了《改变一生的闪念》之后,我对这句话有了更加透彻的了解。
《改变一生的闪念》讲述了一个感人的故事:一位老师在家,接到了一个打错的电话,电话里说是她家的小孩偷书被抓住了。为了帮助小女孩脱险,这位老师冒充小女孩的妈妈,交清了28元的罚款,解决了小女孩偷书的困境。
如果这位老师不帮助这个小女孩,那么小女孩可能会感到无助,感觉自己被世界遗弃;然而,这小小的'帮助,却改变了小女孩的一生,照亮了她的内心,照亮了她的生命。
在我们的生活中,也需要帮助。有时一个小小的帮助,对于我们来说只是举手之劳,而对于无助的人来说就好比是雪中送炭。帮助别人,就像是照亮了别人的心灵,打开了他们的心灵之窗。伸出援助之手,让他们看到春天的美丽,感受到春天的温暖,嗅到春天的芬芳。这世界因为有善良,才有爱,有了爱,世界才会更加美好。
也许只要一个微不足道的帮助,就可以改变一个人的一生。星星之火,不光可以燎原,也可以使生命,在爱的作用下闪闪发光,奇迹也就来临。
善良的种子会开出世上最美丽的花儿。善良融化了积雪,融化了每个人心中的冰。我们深知:有了爱,世界永远不会寒冷。
《一生》读后感作文 篇10
可怜的雅娜,被愚蠢懦弱的父母培养成一个养在深闺善良单纯又同样懦弱愚蠢没主见的人。若是碰到个同样善良的丈夫,那还能安稳地度过一生,只可惜,她的丈夫空有一副用来欺骗少女少妇的好皮相,内心却无耻至极。雅娜这一生,年少时为父母而活,嫁作人妇后为丈夫而活,有了儿子就为儿子而活,就是从没有为自己活过。甚至到老年,儿子不听教诲嗜赌成性,她依然没有醒悟,最后只能把希望寄托于刚出生的孙女身上。
第一次发现丈夫跟使女的苟且时,若是她父母愿意听从她的意愿,带她离开,也许她还能重新获得内心的宁静,可惜她的父母一样是内心苟且之人。从那以后,雅娜认命了。她这一生的.悲剧,除了丈夫的主导以及父母作推手,还是由于自己个性懦弱。而这一切,归根到底,还是因为当时的社会风气本就如此。
《一生》读后感作文 篇11
合上莫泊桑的长篇小说《一生》,我长长地舒了一口气。如果一生可以悔过,我想文中的主人公或许会重新选择自己的人生。
小说中的主人公让娜经历了从年少时对爱情的美好向往,到人生幻想破灭的痛苦一生。这期间她对丈夫的吝啬残暴,甚至是几次三番的对家庭不负责任的举动容忍退让;对儿子的不学无术、花天酒地也是极尽包容,可儿子欠下的巨额债款最终导致她濒临破产的边缘,只得在从前的仆人的帮助下度过余生。
让娜是不幸的,她有着一个不完美的家庭;让娜也是错误的`,因为她对丈夫的极度忍让、对儿子的过分溺爱,导致她最后家破人亡。如果让娜勇敢地面对现实,带着儿子离开粗俗的丈夫,自强独立地生活;在日常生活中严格教育儿子,让儿子做一个品学兼优的人,做一个对社会有积极贡献的人,我想她一定会拥有幸福美满的人生。如果人生可以重新来过,她一定会选择属于自己的幸福生活,珍惜美好的人生。
人的一生是极其宝贵的,如果不去珍惜,只是浑浑噩噩地挥霍这一生,这样的人生是毫无意义、没有价值的。即使你年老时感到悔恨,可人生已不可能重新来过。每个人的一生,或幸福安乐,或肆意挥霍,就是看你做出何种选择。人生有长有短,谁也无法抉择,唯有在自己的有生之年,过好每一天。
说起人生,让我想到人生的价值。何为人生?人的生活,人的生命,还是人一生的历程?事实上,人们在这个世上生活、生存所发生的一切,从生到死的过程,才能被称为人生。人的一生或轻如鸿毛,或重于泰山;或短暂却流芳千古、被后人传颂赞赏;或漫长却遗臭万年、被后人唾弃辱骂;同样是人生,却有着两种截然不同的结果。
在《一生》中,我仿佛读懂了一生。
《一生》读后感作文 篇12
“谁说平凡简单的生活中没有蕴藏惊人的奇迹呢?关键在于你是否认真对待自己所做的每一件事情,并且要求自己‘做好它’。”
这是《一生磨一镜》中的一句话。一句回味无穷、意蕴深刻的话,一句令人思绪万千的话。
文章的`概要是:一个初中刚毕业的青年,选择了磨镜片的业余爱好。一磨就磨了六十年。终于他用自己研磨的镜片发现了当时科学尚未知晓的微生物世界,被授予巴黎科学院院士的头衔。这是一件多么伟大多么令人惊叹的事啊,这在于他的努力,他的坚持不懈、锲而不舍。
我是一个做事三心二意,半途而废的人。有时做了一半作业,一下子心血来潮就去踢毽子。还有报培训班,一开始报了英语学习班,以为外国人说话叽哩呱啦很有趣,可是一学才后悔,不是音读不准,就是不会读,出了许多洋相。于是我知难而退,报了电脑班。电脑里有许多游戏,“梦游先生”、“记忆大师”、“水果城”……三天三夜也玩不完。可后来老师教我们做卡片、名片……这可难住了我,每次都完不成任务,只好怏怏走出了电脑室。
读了《一生磨一镜》,让我领悟到了:人生在世,贵在坚持。只要你有乐观积极的态度,不断进取的决心,挑战自我的勇气,坚持不懈的努力,就没有一条路走不出头。
《一生》读后感作文 篇13
天色渐渐黑下来,蜉蝣的眼睛越来越黯淡,它知道自己的生命快要结束了。但它度过了充实快乐的一天,帮助它的两个小男孩也懂得了珍惜时间的道理。和蜉蝣相比,我们人类是否有启迪?
时间是世界上最宝贵的东西。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,正说明了珍惜时间的'道理。北宋著名史学家司马光从小就很珍惜时间。白天,哥哥弟弟都出门玩耍去了,他却躲在屋子里一遍又一遍地高声朗读文章,直到滚瓜烂熟。长大以后,他更加勤奋,用圆木做了一个“警枕”,只要一打瞌睡,“警枕”就会滚开,这样醒来的他会继续发奋读书。功夫不负有心人,他用了19年时间终于编成了史学巨著《资治通鉴》。
现在,很多同学,包括我,在写作业时经常开小差,有人认为这样没什么大不了,却不曾想到,时间老人对每个人是公平的,发呆或开小差的时间多了,是一种巨大的浪费。长期这样,只会出现“飞行员跳伞,一落千丈。”的结果。
每个人都想有一番作为,但正如鲁迅所说:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。”想要成功,我们也要学习鲁迅珍惜时间的精神。
《一生》读后感作文 篇14
生活比较安逸,平时都喜欢读一些小说来打发无聊的空闲时间,也知道死于安乐,每每都试着让自己下定决心改变一下,提升一下自己,前些天看到一句话:腹有诗书气自华,也不知看过多少遍了,当天就又被感动了,再次觉得要提升一下自己,就下载了这个读书app,也不知道这次怎么就被自己说服了,就看到了这本书,开始就挺吸引人的,后来才知道这是杂文,知道了开始的重要性,不做梦想家,因为兴趣把这本书看完了,总共用了44分钟,平时也就打两局王者荣耀,原来可以看本书啊!
以后要把时间调整一下,看着书中各位同志的批注,虽然参差不齐,但都说了些什么,我想留下些什么却憋到了现在,是真不知说些什么,只留下了一些下划线。今天看完了,才知道是自己看的太快消化不了,悟不出作者的意境,是自己读书少,看完了才有时间回忆一下看过了什么,可记住的不多,不过怎么觉得自己收获颇多似的`,要自己在重新看一遍可能不会再有这44分钟了,只能多读一些别的书了,多琢磨琢磨,人丑就要多读书么,下次就可以学习教主说自己是大夫里面读书最多的。
《一生》读后感作文 篇15
这篇文章讲述了一名教师和一名女孩的故事,它让我感动。
这篇文章大致写了在很多年前,一个陌生的电话打打了一位教师的家里,电话里说这位教师的女儿在一家书店里偷书,可这老师唯一的女儿却在沙发上看电视。老师从电话里听出小女孩的哭声知道现在旁边有血多人,小女孩一定会很尴尬,老师问清书店的地址想着这个女孩也许是自己的学生就急忙赶过去。老师到书店冒充小女孩的妈妈替小女孩交了罚款,给她拉了出来。还说以后要看书到老师家来,可小女孩却没有在来过,又过了好多好多年,一天,一位年轻漂亮的姑娘就是那位小女孩,考上了名牌大学,现在在一家公司工作。当老师问如果当时没救她,她回答说有肯能去死。
如果这位老师当初没有去理她,也许今天的人并不是一位大学生,而是一具尸骨,但这位老师并没有那样做而是给她付清罚款,准许她常来看书,老师的行为改变了小女孩的'一生。
说明了往往帮助一些需要帮助的人就会做一件很大的好事。只要遇到就不该放过每一个能帮助别人的机会。
《一生》读后感作文 篇16
看到书评忽然又哭了,有很多书评写的真的很好,也忽然发现自己之前怒其不争哀其不幸的态度有些偏激。只能说心疼又愤怒吧,心疼松子的'一生,愤怒她一步步作死把自己推向地狱还把原因放到别人身上。
开始觉得松子一直为了父亲而耿耿于怀太过偏激(我家也有点重男轻女不过我还是在好好热爱家人感谢朋友),她的讨好型人格其实也有点像我自己吧, 很多人说我性格很张扬,但是其实我会一直小心翼翼维护身边的关系,害怕得罪人,其实有时候真的会很累。松子很纯粹,像一个孩纸一样天真,她无论被伤害多少次都能热爱生活并且努力工作做到最好这一点很棒。
不过里面随便的男女关系实在……只能说,愿所有人被世界善待。从叶藏到松子,忽然开始理解他们,当然,两个人有很多地方仍然不敢苟同。叶藏一直觉得自己有罪我无法认同(好像两个人的原生家庭都是根源……),而她的纯粹与是非不分简直到了极致 甚至会让人觉得有些蠢。如果她能带有锋芒地活着会不会好一些。
看到有书友说看完人间失格要么抑郁要么治愈,我想说,那我应该是被治愈了吧,世界还很美好,生而为人已经很不容易了,生而为人我很感激,那,就好好热爱吧。
《一生》读后感作文 篇17
我一直认为对于孩子要让他尽量早的介入成人的社会,尽可能多的多层次的生活体验经历更有效促进其成长。财商教育就是落实这种思想的一个植入点。从小和钱打交道,告诉孩子如何合理使用金钱,如何去升值,如何去管理等,这都是大人在做的事情,从小引导孩子就是提前介入成人社会,这个附加点就是可以通过这件事向孩子灌输一个正确的价值观,更好的塑造品性。
我是学了长投的儿童财商课,看了卫老师《父母不能错过的`7堂财商课》后又来看这一本书的,中间关于从小引入财商教育的诸如零花钱使用、一万小时实践等内容都有重复,新篇幅就是参与公益活动的引入。
参与公益活动有四个阶段:第一是受邀参与,更多的是家长带着孩子一起去参加,让孩子有初步的体验。第二价段是孩子开始认识到自身力量的不足,去号召其他人参与进来。第三阶段是孩子开始协助组织一次公益活动。第四阶段是孩子独立设计出一项创新的活动。通过这四个步骤的循序渐进,培养锻炼了孩子责任心、组织管理协调能力等,培养独当一面的能力。
财商教育是一个不错植入点,将好的品性引导给孩子并培养良好的生活习惯,总之值得一看。
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