在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《大熊猫的初中生作文》相关范文，多动笔练习《大熊猫的初中生作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇大熊猫的初中生作文1500字不错，记得推荐给同学哦～
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。小编精心整理了大熊猫的初中生作文，欢迎阅读参考！
大熊猫的初中生作文1
今天，我们去了成都的熊猫基地，去看那顽皮可爱、憨态可掬的熊猫。
在车里我不停地嚷嚷着：“什么时候到啊？”妈妈说：“马上就到了！”虽然现在看不见可爱的小熊猫，不过我可以在梦里见到么，就这样我的眼睛渐渐的闭上了。时间一分一秒的过去了，当我在梦里听到：“张彭涵！张彭涵！醒一醒，我们到达熊猫基地了！”我说：“啊，这么快呀！”我赶忙穿上鞋子，和妈妈一同走入了熊猫基地。
我一进大门就看见小熊猫的生产过程太可爱了！我跟妈妈说：“妈妈什么时候走啊？”“这就走，我们还要坐观光车。”坐上了观光车，我就非常非常激动，因为马上就可以见到可爱的小熊猫了！一路上我见到了很多的竹林，就是见不到小熊猫？我问导游：“为什么有竹林没有熊猫？”导游说：“因为这不是参观小熊猫的地方，当然没有小熊猫了！”我们一下车，我就看见了一个牌子，上面写着：月亮产房。我们朝着月亮产房的方向走，走着走着，看见了几个大笼子，我往里一看，嘿！小熊猫！我问妈妈：“它们为什么不出来啊？”妈妈说：“因为这只是幼小的熊猫，前面有更大的熊猫。”我赶紧跑到前面，看见一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事的坐在那里，咀嚼着鲜嫩的竹叶。太可爱了！我拿起相机“啪啪啪”的留下这美妙的瞬间。
前面有更可爱的！那里有有四只可爱的大熊猫，我看见饲养员拿着钩子，上面勾着又大又圆的月饼，陆续的递到熊猫们的手中。啊呜啊呜啊呜，真好吃啊！突然饲养员扔进两大把鲜嫩的竹叶，熊猫们一拥而上，互不相让，吃的真带劲！正在这时，发生了一个意外，一个熊猫没有在意到它的伙伴已经临近竹园中间的饮水池，它伸个懒腰，往后一坐，扑通一声，它的伙伴落水了。落水的那只熊猫很生气，立刻从水池中站起，气势汹汹的要找罪魁祸首算账。眼看就要打起来了，饲养员呼呼的叫唤了几声，熊猫们就像被施了魔法一样，变乖了。真神奇！
妈妈说：“张彭涵！张彭涵！走了！”我这才依依不舍的离开。虽然离开了大熊猫基地，但大熊猫那可爱的模样深深地“画”在了我的心中。
大熊猫的初中生作文2
假期我和父母去了成都大熊猫繁育研究基地。它位于成都北郊斧头山，距市区10公里。在基地里大约生活着70多头大熊猫，繁育基地是以造园的手法模拟大熊猫野外生活环境。
大熊猫是中国的“国宝”。但很久以前大熊猫在中国是一种很普通的动物。然而由于种种原因熊猫大量的死亡，所以它的数量也急剧下降。为了保护大熊猫，我们的国家做了很多事。其中建立研究基地不仅能让人类了解大熊猫的习性和特点，还可以帮它们建立自己的家园。
我们到达基地的时候天下着小雨，这样的天气最容易看到大熊猫出来活动了，因为大熊猫最喜欢凉爽的天气。跟着人流我们很快就到观赏区。一看到大熊猫那笨拙的身体，滑稽的样子大家既兴奋又开心。
熊猫有几分像熊还有几分像猫，胖胖的身体，肥肥的四肢。最大的特点是它们都戴着特大号“墨镜”。要不就是熊猫经常熬夜，出了黑眼圈吧。大熊猫的毛特别光滑，毛茸茸的耳朵不时的伸缩，好像在倾听什么。大熊猫的尾巴很像熊，脸像猫。活像一个二合一的动物。它们吃竹叶时很有趣，总是先用嘴把每条竹枝上的竹叶都咬下来，再用爪子把竹叶收集到厚厚一沓时一起吃。我看着它们左一口又一口，津津有味的竹叶，觉得太好玩了就情不自禁的叫了它们好几声，没想到它们连理都不理我，也许是吃的太入神了吧。就在我郁闷的时候看到它们吃完了竹子，用那肥肥的爪子擦了下嘴，我想这下该理我了吧，我就加大了嗓门大喊：“熊猫――！嗨！”结果这家伙居然只是不屑的瞥了我一眼就懒惰的躺了下去。这一幕让大家都大笑了起来。正当我撅嘴的时候大熊猫却突然的立了起来，用爪子摸着脑袋，用好奇的眼神看着游客好像在说：怎么了？有什么不对吗？接着又在地上翻了个筋斗，像个大皮球在地上滚动。看着它的这一系列动作我们更是笑得合不拢嘴了。
大熊猫虽然看着很笨拙，但我把它的笨拙当做可爱。它虽然不想狮子老虎那样威风，不想猴子那样灵活，但它却比狮子老虎温顺，比猴子憨厚，这就是大熊猫的可爱之处。
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