在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《难忘的下午》相关范文,多动笔练习《难忘的下午》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇[青春征文]难忘的下午作文400字不错,记得推荐给同学哦~
一个阳光灿烂的下午,我把姐姐和哥哥都约了出来,因为,最近,我看他们愁眉苦脸的,是不是遇到了什么倒霉的事。
我们都按约的时间来了,来说他们都垂头丧气的,一点都不开心,所以,我得让他们都开开心心。
接着,我问他们到底怎么了,她说:“我们吵架了”.另一个人说:“你爱理不理”。一个人说:“谁让你理了”。我听着都烦了。
忽然,我的脑袋一转,想出了一个美妙的办法,是一个与众不同的游戏,因为,他们对游戏不感兴趣,是因为他们玩腻了,因此,我要玩一个他们没有玩过的游戏。
我问:“你们玩不玩游戏”。他们却一口回答:“没兴趣”。我走到了一个座椅,玩起我最新发明的游戏。我玩着玩着,不时发出笑声,有时还哈哈大笑,却没想到被他们听见了,她说:“有什么好笑的。”我说:“这可不是一般的游戏,而是我创造的新游戏,一个人可以玩,两个人可以玩,三个人可以玩的。”
她们便异口同声地说一起玩,我们玩着玩着,三个人都哈哈大笑。就这样她们就和好了。
这是我最难忘的一天啊!
六年级:章思露
点评:文章按照事物发展的顺序展开描述,语言浅显通俗,符合小学生心理活动和语言环境,让人倍感亲切。
美中不足的是,文章以“最难忘的一天”作为题目,但是行文中并没有完全突出“难忘”二字,故事过于简单,给人不够深刻,容易给读者造成凌乱的感觉。
作者可以在整个故事发展中做些细节或者心理活动的描述,并且在故事中突出重点,让“难忘”二字更深刻,语言需要提炼一下,让文章更上一个层次。
点评老师:沈霁月
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
本文分享地址:《[青春征文]难忘的下午作文400字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMgOQnwDzj2D1.html