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一、问题来源
我们小组的成员都把自己所努力获得的钱拿去花、拿来存，但不知道其他人是怎样用这些钱，我们展开进行小组调查。
二、调查方法
1。以六人小组为单位进行简单调查。
2。把调查到的内容用表格整理好来。
三、表格整理
小组名称
花钱人数
怎么花钱
唯尊组
3
买文具、买零食
自信组
5
买文具、买零食、买其他
努力组
4
买美术用具、买零食
基础组
3
买文具、买零食
梦想组
4
买文具、买零食、买饮料
上进组
5
买零食、买文具、买饮料
团结组
4
买零食、买文具
学习组
5
买零食、买美术用具
四、做出总结
我们班的花钱的人数还真多，积沙成塔，如果大家能不随意花钱，反过来存钱，那就是为自己以后留下了一笔财富，虽然数目很小，但长大以后看到这些钱，就会不禁的想起自己小时候的努力，这样就会成为工作的动力……
五年级:马梓轩
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