在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《争吵的童话作文》相关范文，多动笔练习《争吵的童话作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇争吵的童话作文400字（汇总18篇）不错，记得推荐给同学哦～
争吵的童话作文400字 篇1
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
争吵的童话作文400字 篇2
在一个宁静的夜晚，小主人睡着了，文具们悄悄地开了一个小会，会的主题是“文具谁最棒”。
铅笔首先发言：“当然是我最棒了！我细细的小脑袋，可以帮小主人写字。”橡皮抢着说：“什么呀，要是铅笔写错了，如果没有我，小主人肯定不能改错误。”直尺也不甘落后，大声地说：“要是没有我，小主人连横线也画不直，量东西也量不准。”钢笔接着说：“小主人已经上三年级了，都不需要你们了，老师让用钢笔，以后还是我的用处最大。”
钢笔说完，还有些文具也都说了自己的用处，它们叽叽喳喳地说个不停，铅笔盒说：“哎，你们不要吵了，你们都有自己的用处，只要我们文具家族团结合作，小主人的成绩一定会进步。”
第二天在数学课上，数学老师要求用铅笔算数。小主人拿出铅笔、橡皮和直尺，铅笔帮小主人做题，写错了就用橡皮改正，连线时就用直尺。语文课上，小主人拿出钢笔与尺子，帮他写字和连线。
文具们被小主人用了一个上午，都感觉到了自己的功劳和同伴的`功劳，明白了团结的重要性。
争吵的童话作文400字 篇3
一只铅笔盒中住着一支铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦。他们为了小主人的学习，整天忙碌着。
一天早上，铅笔早早地醒了，她看看自己美丽修长的身材，再瞅瞅身旁两个胖胖的伙伴――卷笔刀和橡皮擦，觉得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起来。卷笔刀和橡皮擦被吵醒了，面面相觑。卷笔刀拖动着肥胖的身躯来到铅笔面前，笑眯眯地说：“铅笔小姐，您早啊！”铅笔听了，顿时勃然大怒：“住嘴！谁允许你说话了，你个胖胖矮矮的小鬼。”
卷笔刀听后，十分不高兴，涨红了脸说：“我虽然又胖又矮，但作用可不小！你想想，你的头钝了，是谁帮你卷的？大家都为小主人效力，地位是平等的，怎么相互比起美来了？”橡皮擦也帮腔说：“对啊对啊，你写错字了，又是谁帮你擦掉的？还不是我！”“难道我离开你们就不能活了？笑话！”铅笔傲慢地回了一句。
“你……”卷笔刀和橡皮擦气得说不出话来。“走，我们不要理这位高傲的小姐。”卷笔刀和橡皮擦怒气冲冲地走了。
中午，小主人的铅笔写钝了，到处找不着卷笔刀。忙中出错，她一着急又把字写错了，可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下，一下子把铅笔摔成了两截。
被摔成两截的铅笔躺在冰凉的地板上，伤心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那样盛气凌人地对待卷笔刀和橡皮擦，大家和睦相处，齐心协力帮小主人完成学习任务，就不会这样了。
争吵的童话作文400字 篇4
在一个阳光明媚，风和日丽的星期五，同学们都下去上体育课了。可是，在小红花美丽的花铅笔盒里，发出了争吵的声音。
学习用品都在议论纷纷。铅笔小弟骄傲地对大家说：“我最厉害小主人如果遇到不会做的题目，就可以先用我来写！”这话被橡皮妹妹听见了，她怒气冲冲地冲着铅笔大叫：“你还说你比我厉害，我只要那么轻轻的一动，你写上去的字一下子就没了！”
这时，水笔大哥和钢笔叔叔说话了，钢笔大哥说：“你这小屁孩别得意，你能擦的掉铅笔兄弟写上去的字，可是，你擦不掉我写的呀！”钢笔叔叔说：“对呀，对呀！你别得意，你可以擦掉铅笔兄弟写上去的字，可是，你擦不掉我们俩写上去的字呀！”
就在这个时候，修正贴和修正液俩双胞兄弟再也听不下去了，他们站了出来为橡皮妹妹大气，橡皮妹妹感动的放声大哭，她结结巴巴的说：“谢.....谢......谢谢你......你们，你......你们的好......好意我...我......已经记......记记住了，等以......以后，我一定会......会报答你......你......你们的！”他们俩说：“你们三个人我们俩都能消灭掉，所以我们最最最最厉害！”
铅笔盒妈妈说：“大家说的话我全都听见了，我想告诉大家一个道理：人各有所长所短，你们不要瞧不起别人的短处，说不定你身上也有短处哦！”
大家听了，都惭愧地低下了头。
争吵的童话作文400字 篇5
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易断，而我的身体最不容易断，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
争吵的童话作文400字 篇6
晚上，教室里黑乎乎的。只听见“叽叽喳喳”的吵闹声不断，原来是大家在讨论谁的本领最大，没想到谁也不服谁，争吵了起来。
黑板大哥怒气冲冲地说道：“如果没有我，老师怎么写字？同学们怎么抄笔记？”黑板大哥的话音刚落，凳子小姐反驳道：“没有了我，同学们都怎么听课？难道站着听吗？”桌子弟弟气得头上直冒烟，嚷嚷道：“哎呀，哎呀，我的功劳才大呢！没有了我，书放哪儿？书包又放哪儿？什么东西都放在我身上，压的我腰都快断了。”讲台阿姨连忙插嘴道：“我的本领才最大呢，而且粉笔沫儿成天都洒在我身上，我都快生病了。”粉笔妹妹听见了，委屈的说不出话，只能伤心地哭了起来。黑板擦姐姐被粉笔妹妹的哭声吵醒了，不高兴地说：“她天天写那么多字，我每天都要辛苦不停地擦，那些灰把我浑身弄得脏死了。”粉笔妹妹听完哭声更大了。
这时候教室爷爷开口了：“你们都不要吵啦，其实你们每一个的功劳都很大，离了谁都不行，尤其是粉笔妹妹，你们看，她现在都成小粉笔头了，她的一生都是在牺牲自己。”听了教室爷爷的一番话，大家渐渐地安静下来，都觉得很惭愧，不再开口说话了，教室里恢复了往日的平静。
争吵的童话作文400字 篇7
一天深夜，一个小女孩的铅笔盒传出响声，原来是铅笔盒里的铅笔，橡皮，转笔刀吵起来了。“小主人天天用我写作业，画画，当然是我的功劳最大。”铅笔刚说完。“不对不对”橡皮就急着反驳道：“小主人写错了字，只有我能改正，要是没有我，小主人的作业本上早有成千上万的黑团团了。所以我的功劳最大。”“你们都别争了，论功劳谁最大，当然是我。”转笔刀傲慢的说。“为什么呢？”铅笔和橡皮不约而同的问。“如果没有我，小主人就不用你了，小主人不用铅笔，你就没的擦。所以我功劳最大。”转笔刀傲慢的说。大家各执己见，谁也不愿意让着谁，他们吵的不可开交。
他们越吵声音越大，小主人被他们吵醒了，小主人仔细的听着声音的来源，找啊找，终于找到了声音的源头―自己的铅笔盒。她蹑手蹑脚的走过去打开铅笔盒一看，自己的文具正吵的不可开交呢！
她对文具们说：“你们不要再吵了，你们都有自己的长处，也都有自己的短处，你们要学会互相包容对方和睦相处。“
文具们听了小主人的话后羞愧的低下了头。
争吵的童话作文400字 篇8
夜已深，但书包里的铅笔盒里却传来了阵阵吵闹声。这时，不知谁大喊了一声：“谁的本领大，就选谁当队长！”
“当然是我的本领最大啦！”钢笔哥哥首先跳出来说：“如果没有我，主人怎么能写出这么漂亮的字呢？”
消笔妹妹火冒三丈，皱起眉头说：“我的本领才最大，主人如果写错字，如果用你的话就涂一个黑块块，而用我的话，就可以把写错的字涂得一干二净啦。”
“得了吧，主人用完了你之后还不得用我写上。”油笔弟弟紧接着说。
彩笔姐姐不服气地说：“我的本领才最大呢！主人在美工课上，用我的红色可以画出耀眼的太阳；用我的绿色可以画出参天的大树：用我的蓝色可以画出广阔的天空和无边的海水……”
就这样，它们你一言我一语，吵得不可开交，互不相让。角落里一直默默无语的笔囊叔叔终于听不下去了。慢吞吞地说：“大家都不要吵啦，其实你们都很重要，无论缺少了哪一位都不行，主人很喜欢你们，我们也都是一家人啊。”
大家听了笔囊叔叔的话，都惭愧地低下了头。
铅笔盒里又恢复了往常的欢声笑语。
争吵的童话作文400字 篇9
一个风雨交加的夜晚，铅笔盒里的一家人围坐一团激烈地争吵着。
2B铅笔哥哥最先发言，他自豪地说:“主人考试的时候一定少不了我。”
2B铅笔笔芯姐姐掐着腰，傲慢地说:“你没有我的2B笔芯，你就是一根对主人来说根本没有任何作用的废笔壳，如果没有我，你就没有存在的意义了。”
大家都沉默了，谁也没有说话。似乎这时只要有一根针掉到地上，都能听得清清楚楚。又似乎只刮一缕微微小风，都似台风过境般猛烈。
圆珠笔弟弟想起主人日日握着自己在书本上做标记的情景，无论是语文书还是数学书从没落下自己，白己怎么就不是最重要的了。他越想越委屈放声大哭的地说：“你们都没有我重要，没有了我，主人还怎么去考试，怎么写作业，怎么记笔记!”
旁边的尺子妹妹一听也不甘示弱地说：“如果没有我主人还怎么画直线，怎么画标准的图形呢?”
就在大家都吵成一团的时候，笔盒妈妈一边牵着圆珠笔弟弟的手，一边慈祥地抚摸着尺子妹妹的头，对所有人说：“孩子们，你们都是平等的，你们对主人都是有用的，只是用的方法不同，自然对主人的用处也不用。”
他们听了笔盒妈妈的话，羞愧地低下了头。他们互相道歉，相互原谅，又在一起快乐地玩耍。从那时候起，他们就没有再吵过架了。
争吵的童话作文400字 篇10
橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友，他们每天都在一起，日子过得开开心心。
可是，不知怎么回事，有一天他们争吵了起来，每个人都说自己最有用，铅笔说：“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时，三年级的小学生们还用我画素描画呢！”“谁说的，”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办？不还得让我来帮你擦掉错字吗！”钢笔也吵起来：“三、四、五甚至更高的年级还得靠我！”水笔不耐烦的说：“谁说高年级就偏用你啊，三年级的中段学生用我也不少呢！”就这样，他们越吵，火气就越大……
“好了，别吵了行吗？我都快被你们吵死了！”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的'用处，每个人有长有短，如果你们在吵下去的话，那还有人要你们呢？”这一说，大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵，差点就就把我们之间的友谊给打碎了！”橡皮说，这时，铅笔也发话了：“我也是，我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。
文具盒想：“经过这次的教训，他们肯定不会再吵架了。”
这个故事告诉我们，每个人都是有用的人，不要因为自己某方面比别人做得好，就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。
争吵的童话作文400字 篇11
夜幕降临，宽敞的教室，月光通过窗户，洒在教室的一角，桌子摆放的整齐，黑板擦得干干净净，突然一片吵闹声，打破了沉寂的夜晚。
教室里的几个身影在跳着，原来是桌椅、黑板、板擦、粉笔在争论谁的功劳大，因为就在今天他们班在全校名列前茅，他们喜不自胜后，就开始争议起来。
最先发言的是黑板，他气得红脸脖子粗，急躁地说：我天天被同学乱涂乱画，着英俊帅气的脸，都变得不帅了，如若不是我，老师怎么把知识传授给同学们呢？我还要忍受惨无人道的皮肤：保养，我每天24小时都与这墙壁贴在一起，还不能动摇，就如同行尸走肉一般。说着黑板长叹一口气。
长短不一的粉笔聚集在一起，愤愤不平，为首的那一根翻了一个白眼，盛气凌人的说：如果没有我的提供，你早就被当成废品扔了吧！我每天受折磨，被老师折得粉身碎骨，被同学们随意践踏。每一天都会有兄弟会被阎王爷看上。
板擦按捺不住了，扭动着身子，声音提高八度说：要不是我帮你收拾烂摊子，老师能写什么，我原本白嫩嫩的皮肤，现已经变成黑乎乎的了！
就在他们三个吵得不可开交时，讲台清了清嗓子说：大家都别争了，谁的功劳都一样大，咱们要齐心协力。桌子惆怅地说：我们为他们着想那他们为我们着想过？粉笔和黑板自信地说：这就交给我们了！
从那以后教室里再也没有争吵声，也再也没有人破坏公物了。
争吵的童话作文400字 篇12
一天，文具盒中闹翻了天，各种文具都关心一个问题，谁的用途最大？
首先出场的是橡皮，橡皮没什么可说的，它支支吾吾的说：“我不知道我有什么用。”铅笔顿时嚷嚷了起来，“没本事那我告诉你，你就只能被人用来擦来擦去。而我就和你们不同了，我可以用来书写和画画，画出来的画漂亮极了！”听到这里，钢笔脸上挂不住了，它说：“哎，兄弟大话不要说过了呀，虽然你们铅笔能写出漂亮的字，我们也不是吃素的啊，我们也可以写出好字，虽然我们绘画技术赶不上你，但我们可以换水，墨水没了的时候可以加墨。你们铅笔就不行了吧，你们只是一次性的。这次冠军非我莫属。”
格尺终于出面了，说：“别得意太早了，还有我呢，我的用途比你们多多了。我既可以测量长度。也可以测量角的风度，最厉害的是我们画的直线。我才不要像橡皮老弟一样，擦掉一层又一层的皮，怪痛的。”
铅笔和钢笔又不同意了，说：“还是我们用途广。”它们谁都不让谁，挣的面红耳赤。这时，橡皮眼泪汪汪的说：“我可以改正你们的错误。”
刹那间，文具盒中鸦雀无声，沉默了很久很久。
不知什么时候，文具盒说话了；“朋友们，你们知道吗？每个人都有自己的长处，但，每个人都有自己的缺点，只有团结在一起，相互弥补自己的不足，才能使这个集体更加完美。”
争吵的童话作文400字 篇13
一天晚上，教室里静悄悄的，连一根针掉在地板上都能听见声音。突然，教室里传来了一片争吵，这是怎么回事呀?原来，住在教室里的居民争吵着谁的作用大。
粉笔站出来，扭扭腰，骄傲地说：“你们这些人都给我听好了在这里，我的本事最大，可以把老师要写的内容写在黑板上，我的知识比你们的知识多一万倍!”“请问粉笔小姐，你虽然可以写很多东西，但我的肚容量很大，没有我，你!”黑板看粉笔那样骄傲，实在耐不住了，破口大骂。“喂!黑板，你是有很大的肚容量，但我可以轻而易举把你身上的子给擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了，把自己要说要骂的话说出来，直到把黑板打下来。居民们就这样你一言语我一语吵得不可开交。
这时，居民们的争吵把正在睡觉的讲台吵醒了。讲台语重心长地对在争吵的居民说：“各位，你们的本事都很大，像粉笔能写字，黑板能写下很多东西，黑板擦能把字擦掉。大家相辅相成，谁也少不了谁。”
听了讲台的话，居民们不好意思地低下了头，陷入了沉思，教室又变得静悄悄了。
争吵的童话作文400字 篇14
从前，有一位孩子有许多文具，这些文具都很要好，它们团结友爱，互相帮助，帮助主人画画，让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名，文具们各自有一些骄傲，飘飘然了，有一天，它们吵起来了。
铅笔说：“我的功劳最大，主人要是没有了我，它用水彩笔画画，画错了怎么改回去！”“才不是呢！要是没有了我，主人用铅笔画错了也没有办法复原，所以我的功劳才是最大的！”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大，我才是最大的。”水彩笔高傲地说，“主人要是没有了我，他用铅笔画，没有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生气地说，“主人要是没有了我，做数学题，画画时都画得乱七八糟了，所以功劳算我最大！”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫，橡皮掉到了地上；水彩笔在尺子身上乱涂乱画，弄得尺子身上脏兮兮的。
就在这时，主人回来了，主人见它们吵架，而且吵个没完没了，主人有一点不高兴了，大声地说：“你们不要吵了，如果每个人都像你们这样，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家团结。”
文具们听了主人的'话以后，都惭愧地低下了头，纷纷认错，以后文具们还是像以前一样，团结友爱，帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。
争吵的童话作文400字 篇15
我有一个漂亮又可爱的铅笔盒。铅笔盒分上下两层，下面一层放钢笔、水笔，上面一层放尺子、橡皮擦、铅笔和水彩笔。
一天，我做完作业，还没整理书包，就感到有点累。于是，我靠在沙发上闭着眼休息……朦朦胧胧中，我听到一个细细的声音：“告诉你们，小主人画画，每次都是用我先描出轮廓线的。”“嘿，你每次画错了的时候，还是我帮你擦除的呢。”“我可比你们厉害，小主人用我画出了五彩缤纷的美丽画面，得了大奖呢！”“不对，小主人参加硬笔书法大赛，因为用上了我，才得了一等奖呢。”“我的功劳也不小啊，数学课量物体的长度，小主人还得用我呢。”“我的功劳大。”“我的功劳比你大。”“我的功劳才是最大的。”……正当几个声音争论不休时，一个沙哑的声音突然说道：“都别争了，你们各自都有不同的作用，所以每人都有一定的功劳。小主人平时非常爱护我们，我们要为小主人多出力喔！”只听见一阵“沙沙沙”的声音，然后是一片寂静，而我却被惊醒了。
我睁开迷迷糊糊的双眼，连忙去看铅笔盒。只见铅笔、橡皮擦、尺子、钢笔、水彩笔等都静静地整整齐齐地在铅笔盒里躺着呢。
争吵的童话作文400字 篇16
“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！
铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”
橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”
钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”
这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”
红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。
从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。
争吵的童话作文400字 篇17
那一天，与往常一样平淡无奇，但有件事让我记忆犹新。
教室里面老师正在给我们上课，我们也在认真的听课，突然，外面传来一阵争吵声，我们都顺着争论声向外看了看，是学校里的寝管正在和一位素不相识的爷爷吵架，吵得不可开交。
好了好了，继续上课，不要再看了。老师说，同学们都陆续回了头，我也回了头，继续听课，但一边的争吵声仍然还在继续。
叮铃铃，下课了，同学们马上就跑了出去，当吃瓜群众，而我也被同学拉了出去。外面围了一帮人，但也没影响他们吵架！反倒吵的越大声了。
女寝管很嚣张，而那位素不相识的爷爷也不甘示弱，他们吵的没完没了，惊天动地，女寝管的声音很大，恨不得全校都听见。
这是你的嘛？女寝管瞪大眼睛，提高了音量说。怎么就不是我的了？这东西写你名字了嘛？大爷说。
这是我东西，放这碍你什么事了！他们的争论声越来越大，引来了校长，校长将他们带到校长室进行调解。
听到他们的解释后，校长才知道，这只是一些鸡皮蒜毛的小事，根本用不着用吵架来解决。
在校长的种种劝说下，女寝管终于平顺了情绪。
这时，上课铃声响了，我们也回到了教室上课了。
争吵的童话作文400字 篇18
夜深人静了，外面都是静悄悄的。可是，铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵，吵得是天翻地覆，不可开交。到底是怎么回事呢？原来，它们都在争论着谁是最重要的？
这不，橡皮说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人写错字了就糟糕了。”笔说：“我是最重要的，要是没有我的话，主人怎么写作业呢？”直尺说：“我也很重要的，要是没有我的话，主人画直线的时候，就画不直了。”它们你一言，我一语的争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的？橡皮、笔，还有直尺它们互不相让，就这样，一直吵着，也没分出个上下来。于是，它们决定让主人试一下，离开它们能行吗？
第二天，当主人要写作业的时候，大家都不肯出来，主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢？笔就说：“主人，主人，你说我们当中谁是最重要的？”主人说：“你们每个人都很重要，我都需要你们，你们是缺一不可的，当我写作业的时候就要用笔，但当我写错字的时候，我就要用橡皮擦，要画直线的时候，就要用直尺画。所以，你们对于我来说，都是重要的。你们就不要再吵了。”
主人的一番话，惊醒了笔，橡皮和直尺。从此以后，它们不再争论了，和睦相处的陪伴着主人。
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