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单元作文:感受自然 篇1
我爱这充满生机的大自然,就让我们走进这美妙的大自然中去吧!
早晨,当第一缕阳光照耀大地的时候,万物复苏。那嫩绿色的小草还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠,花儿们悄悄绽放灿烂的笑脸,小树抖抖身子,伸伸懒腰睡醒了,草地上一群群小麻雀们已经叽叽喳喳地吵闹着,它们的叫声仿佛唤醒了大地,我跑到了山谷间对着山谷大声地说:“我来了”,山谷也对着我说:“我来了!”
中午,阳光火辣辣地烤着大地,小麻雀们早已吃饱喝足一个个在树上打盹。小草在阳光的照射下变得更加翠绿,小溪的水缓缓地流着,几只不知名的野鸭正在溪水间游来游去,忽然溪水上出现了一条条的波纹,原来是一群孩子光着脚丫在溪水里嬉戏。
晚上,月亮高高地挂在枝头,一颗颗星星在夜色的映衬下显得更加的明亮。热闹了一天的山谷平静下来,只有那小溪还是发出叮咚叮咚的声音,小树睡了,小草睡了,小动物也都爬回自己的窝,只是有时从远处原山谷里传来几声不知名的鸟叫声划破着寂静的夜空。我轻轻地对着山谷说:“晚安”,山谷没有回应,它也睡了。
我爱着美妙的大自然,因为它每天都是这样生机勃勃。
单元作文:感受自然 篇2
这天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。
在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它必须是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,此刻它找到了,但是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,但是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃。放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去十分得意的小蚂蚁,我想它必须是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察飘过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察必须很高兴,因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
单元作文:感受自然 篇3
微风徐徐,春姑娘伴着春风来了!
在这温暖、美丽的季节里,我和爸爸妈妈还有朋友一起来到了位于北回归线附近的大自然农园。
果然,一进大自然农园,还真有点儿“农”的味道:成群的小鸡满山走,还有大片大片的'森林,在森林旁,有个钓鱼湖,是供人们钓鱼娱乐的……
我们来到山脚下,看到高山上一片绿阴,十分茂盛。我们走进森林,一棵棵树屹立在小道两旁,像战士似的。叶子繁茂,又像一把把遮天大伞。路旁的花儿盛开了,红的,黄的,橙的……五彩缤纷,都垂下头,好像在点头哈腰欢迎我们的到来。小草儿呢?都安安静静地躺在大地上,给大地披上了绿装,为春天带来了生机。小鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着,好像在歌颂这美好的季节……
不知不觉,我们走出了森林,来到了钓鱼湖。只见,湖面波光粼粼,蓝蓝的湖水,晶莹透亮,像一面大镜子。湖面上,不时有鱼儿蹦跳起来,又落到湖里。岸上,人们有的在悠闲地抽烟,一手拿着鱼杆,边钓鱼边欣赏美丽的风景;有的沿着湖边散步,一边谈话;有的呆呆地望着眼前的美景,如痴如迷,整个人都被陶醉了。像这美丽的景象,怎能不让人陶醉其中?
远处的湖面上,有几只小艇朝这边驶来。森林、湖、小艇、人构成了一幅春天的画卷。
唉,得回家了,我恋恋不舍地又回头望了望,无可奈何地走出了大自然农园……
这次春游大自然农园,使我见到了我们祖国的锦绣河山。我,为祖国感到骄傲,为我们的祖国有这样的美景感到自豪!
单元作文:感受自然 篇4
今年暑假,我独自走进森林,感受自然的气息。
走进森林,清凉新鲜的空气扑面而来,这种气息,不是大草原的清鲜气息,也不是乡下凉爽的气息,而是来自大树发出的涌入心头的气息。小鸟唱着动听的歌声,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,这是来自自然的呼唤,是来自大山的呼唤,也是发自内心的呼唤。
每一个自然的成员,都在为自然勤勉地奔忙着。蚂蚁王国成千上万的成员组建成一支部队,I卫着蚂蚁王国的尊严,保卫着自然。大树净化病毒、细菌,为每一个成员带来清爽、安全的空气,成员们永远活在清新的生活中。我觉得,大树不仅是净化环境的“清洁工”,还是保家卫国的“战士”。在我心中,大树永远是值得尊敬的。
走进森林深处,阳光充足,空气是那样的清新。我闭上眼,想象着我自己也是自然中的一员,忘记一切的不愉快,忘记了一切的烦恼,融入了这个大家庭当中。和大叔交流,和蚂蚁玩耍,跟着小鸟唱歌,随着流水唱和。一切是那样和平,一切是那样安静。不知不觉,我睡着了。当我醒来时,已经是傍晚了,我该回家了,带回了满怀的好记忆、好心情。
此时,我觉得自然是一种美丽的生物,令人陶醉,令人难以忘怀。
单元作文:感受自然 篇5
在美好恬静的大自然中,我感受到了许多……
风和日丽,天高气爽,我置身大自然中,清风袭来,掠过一缕风,秀发随风飘动,我静静的立在大自然中。倾听着大自然的语言。眼前,没膝的翠草随风飘动,仿佛海浪,不断的出现在我的眼前,不断的涌过我的双腿,使人感到十分惬意美妙。绿浪滚滚,我情不自禁的跑起来,脚踩着松软的土地和嫩绿的'花草。云雀惊动了,直冲云天。蝴蝶也飞来了,在我身边起舞,草地又恢复了往日的欢乐,昆虫在草丛中演绎着自己的名曲。只要我们不去打扰它们,它们还是那么活泼,给大自然增加欢乐。
一进小溪,石子在脚下,清水涓涓,我在小溪里走着走着,看见了一地石头,我马上跑了过去,哎呦,可烫死我了,往里一看我看见了两只虫在比力气,我把那两只虫子抓了起来,哇,毛绒绒的。
大自然可真好啊!这么好的东西在城市里可没有。
单元作文:感受自然 篇6
冬天,雪是最令人期盼的,它就像是个可爱的小娃娃,悄悄的来到了人间。
每当冬天来临,天气变冷了。小雪花就乘着降落伞来了。它慢慢地飘落下来,迎着风漫天飞舞,接着,雪越下越大,好似一片片美丽的鹅毛在空中飞舞。
雪停留在了大地上、大树上、屋檐上……霎时,整片大地都披上了一层雪白的毛毯。这时雪就像个静悄悄的小娃娃,安静地躺在大地妈妈的怀里。
赏雪的人仔细一看,会发现雪花一般有六个角,中间像编织蜘蛛网一样连接着。它浑身雪白,如同一位亭亭玉立的少女,纯洁无瑕。雪堆积在一起,你只要轻轻抓一把,揉一揉,就能把手中的一堆雪变成一个圆滚滚的雪球。你把两个较大的雪球相叠在一起,再给他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能变成一个挺着大肚子的雪人。
雪花如果落在树下,那可就给动物们省太多事了!比如大熊,当它备好粮食回到家里,就可以直接舒舒服服地睡上一觉,因为他不必担心寒冷,雪已经帮他堵上了洞口,还给他留了透气的地方。
雪,它很美丽,却有些迟来,或不来,说不定还在哪说悄悄话呢!
单元作文:感受自然 篇7
我是一座火山,一座活性火山,坐落在加州。人类,我向你们喊话。
我作为地球成形之初的元老之一,对于你们人类的所作所为深感痛心,我知晓着一切,环境破坏,温度变暖,南北极的冰川融化,你们撕毁了生存的规则,践踏了自然的尊严,你们把自己逼上绝路!你们破坏大自然,却又向它们索取,我知道你们厌恶我,但又如强盗一般源源不断地取走本该是我的硫磺和钻石。
如果你们依然如此,就终将化为虚无,我的爆发就是你们最终的结果,大自然不需要人类,人类却需要大自然,好好想想吧!你们住手也许不会唤来新生,但如果依旧我行我素,那一定会得到毁灭!
自我上次的爆发之后,似乎就没怎么动过了,是吧?但我一直在盯着你们,我随时会降下灾难,到那时你们就无法后悔了。
你们是如此脆弱,却又骄傲的认为是我们的主宰,其实你们在大自然面前弱小得如同蝼蚁。海啸,能杀死你们;龙卷风,能破坏你们引以为傲的作品;连地震都能碾死你们,人类有什么可以骄傲的呢?
为了自己的生存环境,请善待大自然。
单元作文:感受自然 篇8
早晨,从家里出发,出门就呼吸到了满怀的新鲜空气,这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。
我与爸爸上烈士陵园转了一圈,那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友,俯身凝视那圆圆的分成三段的身体,成天没日没夜地工作着,它们又是为了什么呢?肯定是为了它们的家庭吧!为蚁后提供食物,更好地繁殖新的小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话,我也会为家庭而奔波忙碌的。
这里的每一块石头是我的知已,拾起一块,轻轻击打,我听见了那时间无限的回声,靠在一棵大树上,看那被锯断的大树,仿佛我就是一棵大树,我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌,使我加倍地茁壮;我的手变成树枝,在树叶的帮助下变得嫩绿;我的脚犹如树的.根须,扎入地下和岩层;我的头好似树冠,在阳光的沐浴中快速成长;我的身体也变成了树的躯干,给我的一身四处提供着养份,还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理,时间在匆匆中来回不停地流动,而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的。
同学们,光阴似箭,日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学习,学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神,它们的家就相当于我们的祖国,我们也要为我们的国家做奉献,大自然,我敬它,我爱它,所以我一定会保护它。
单元作文:感受自然 篇9
我喜欢自然,因为自然充满了神秘,更因为自然中透出的自然美。为此,感受自然就成了我最喜爱的课余生活。
也许,你只是无法去领会自然的美,可是,在大自然中我却体会到了另一种与城市截然不同的气息,是那种自然的气息,好像能与自然融为一体的感觉。
寒假,我俩漫步在幽幽田野中,姐姐拉着我的'手,姐妹情义也飘荡在这辽阔的田野里。尽管这是冬天的田野。可是,依然是自然创造的画,给人的是一种不是春天的萌芽,夏天的艳丽,秋天的暗淡,而是冬天的空白的感觉。荡游在田野,一阵寒风袭过,让我感到冬天是寒冷的,但让我更感到田野是顽强的,春播、夏耕、秋收。我尽情地呼吸田野的空气,其中夹杂着的不是春的缠绵,夏的炎热,秋的清爽,而是冬的寒冷。可是,我仍喜欢漫步于这幽幽田野。我喜欢冬的田野,喜欢冬的自然。
曾经,我又一次跨越田野,依然是田野的气息,可其却像缺少了什么似的。我知道那是姐姐的温暖。但是,我仍然深爱着这大自然。
我曾经走进过自然,那时侯,我感到自然是那么美妙,还有一种温暖的洋溢。曾经,我又一次跨进自然,可是却缺少了那种洋溢的温暖。我感到与人一同走进自然,一同感受自然,比个人独悟自然要幸福得多。我喜欢自然,我爱自然,更喜欢与人一同享受自然,喜欢这种自然中透露真情的自然。
单元作文:感受自然 篇10
大自然是美好的,大自然总能带给我们好的心情,但前提是用心去感受大自然。
初中的学习中新增了几门科目,其中有政治,政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然,感激大自然给予我们的一切,欣赏大自然中的'美好事物。有一次,我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀!”他却回答:“帮你治病。”
我顿时更生气啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜烟的把我带到这山顶上,你到底想怎么样!”只见他没有一点生气的样子说:“我呀,是让你来感受一下大自然,治一治你的心病。”
一阵微风吹过,我感到心情有些放松。啊这大自然可真是美好,我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒,我有些惭愧,连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好,本来就没有怪我,因为当时的我正在气头上,我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊!
单元作文:感受自然 篇11
清晨,我出去散步,看见人们身上日益渐少的衣服,才知道,春要来了。
咦?忽然间,我发现了一个美妙绝伦的现象,便痴痴地望着草地――那不是刚刚抽嫩芽的小草吗?他凝眸看着周围的一切:我,枯草,还有阳光。远远望去,好像一张黄色的纸上点上一个绿色的小点,又好像金黄色沙漠里一丛芨芨草。
我走近仔细一瞧,哇!
果真,一丛像天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面,嫩嫩的,绿绿的,仿佛一个胖胖的小娃娃,好可爱!
我禁不住想抚摸他,又怕碰到他那美丽纯洁的小妹妹―露珠。不过,美中不足的是,许多枯草把他藏起来,但不经意间,他泄露了春的希望。这时,一阵微风吹过,我感到一丝寒意。“小草也会冷吧!”我想。于是我抓了一把枯草盖到他的身上。也许,我太天真了,但这毕竟是我对小草的一片心意啊。枯草啊,你知不知道你怀下正孕育着一个新的生命呢!
春草和枯草的生命是对应的,没有秋草的枯萎,哪有春草的诞生?秋草经过风吹日晒逐渐走向枯萎,死亡,但我相信他们是微笑着的,因为他们的枯萎换来的是新一代的生命,就像慈爱的父母希望子女快乐成长一样。我想,也许这就是春的希望吧!
这时,阳光已经照的我睁不开眼了,我回眸看着小小的新希望,期待着与他有一场春的对话,可他瘦瘦的身子躲到枯草前辈们的后面,在微风的吹拂下一闪一闪的,很快大地就会披上绿装,是无数的小草给大地带来了新春的希望……
单元作文:感受自然 篇12
我是一棵草,一棵树,我感受自然,感受自然,感受美丽,感受生命之美妙。
春天,一株嫩芽从我的周围轻轻地伸了伸懒腰,悄悄地从枝头上抽出嫩绿的新枝芽,长出嫩绿的叶子,在微风的抚摸下,轻轻地点点头,似乎在向我诉说春天已到来;夏天,绿树成荫,一株苍劲大树,遮住了烈日,让阳光透过绿叶射到我的脸上,那么温柔,那么明媚;秋天,一簇一簇的金黄色落叶铺成了一条金黄色的小地毯,踩上去发出“沙沙”的声音,真好听!冬天,一片雪花从天而降,在空中盘旋着飞舞的降落,给大地穿上了雪白的衣裳。我被这美丽的景色深深地陶醉了。
夏天,一朵朵白色的浪花,一层一层地涌上岸,拍打着岸边的礁石。那浪花一层地拍打着岸边,发出“哗哗”的响声。我不由自主地走到了岸边,欣赏着美丽的浪花。我看见了一个个雪白的浪花在水面上翩翩起舞,我也不由自主地跟着跳了起来。一会儿,一个个雪白的浪花跳起了优美的华尔兹。一只只海鸥从我身边飞过,留下阵阵浪花声,仿佛在说:“哇!这儿有好多游泳的人。”
冬天,一株株雪白的雪花像一块块洁白无瑕的玉,落到了我的周围,给这美丽的世界增添了几分生机。我想:“世间万物皆有自己的独特魅力。”
单元作文:感受自然 篇13
大自然给了我们很多启示:小草让我们懂得了顽强;水让我们懂得了无私,也让我们懂得了“时光如流水,一去不复返”的道理;昙花让我们懂得了谦虚……
水的无私让我感动。无论在小溪还就是在大海或就是在家里,无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水,我们身体也需要水的补充,水用它的身屈为我们做出了贡献,却不求任何回报,这就就是无私。
看着水龙头里的水,哗哗地流着,流向水槽;望着小溪里的水不停地流着,流向远方,奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时光,分分秒秒在我们的指间流逝,从我们的.身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时光的可贵,并不就是金钱所能买到的,我们就应珍惜它。
时光固然可贵,而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告:云南等地连续几年闹旱灾,其中一个原因就就是人类没有好好保护森林资源,导致水资源缺失。
我们要珍惜大自然给我们的每一个启示,不让灾难侵害我们的家园。
单元作文:感受自然 篇14
学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的'飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。
这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……
原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。
单元作文:感受自然 篇15
自然是一种神奇的资源,即使它有无限的小数,它也是有限的小数。过去,动物生活在大自然中。现在,动物仍然生活在大自然中。不同的,只是外表和心灵。
曾经生活在大自然中的动物是依赖大自然的弱小动物。那时,即使是最强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依靠自然力量生存。他们信仰自然之神。
很久以前,地球上的主要恐龙依靠自然生存。不久前,当我们的国家还是一个君主制国家时,我们的祖先仍然依靠自然生存。既然我们的科学技术已经发展,我们的生存能力也很强,我们能摆脱自然吗?
想象一下,没有太阳你一天都感觉不到任何东西,没有太阳你一年也感觉不到任何东西,因为你已经失去了这种感觉。如果一天没有水,你会又饿又渴。如果三天没有水,你的生命将处于危险之中。如果一周没有水,那么你就失去了生命的迹象。大自然的力量是如此不可忽视。但是人们总是故意忽视他的力量,从而失去更好的机会。
对于自然,我们应该反省自己吗?反思我们对自然造成的灾难。不要后悔,不要后悔。让我们一起换衣服。
单元作文:感受自然 篇16
山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵韫,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。
镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶扶摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的轻述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是他丰润的养分,养芸芸众生。叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;平凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的`美”,是一切美的根源。
镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的前阻,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在眼光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴―――沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。
镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?
自然是位能工巧匠,它创造了山川,河流,也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。
单元作文:感受自然 篇17
鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然。今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美。
清晨,叽叽喳喳的鸟鸣把我唤醒,几缕阳光透过窗户洒在我身上。走出门,一棵棵树在清风下缓缓摆手。它们既像一位位绅士,向我礼貌的打招呼;又像一个个卫兵,坚守着自己的岗位。它们既为森林增添了生机,又为人们增加了氧气。
空中,一只只可爱的蜜蜂跳着欢快的舞蹈,一只只小巧玲珑的蝴蝶在空中拍打着它那对美丽的翅膀,一只只百灵鸟在枝头高歌。地上,辛勤的蚂蚁在搬运食物,黑甲虫在草丛中赛跑,螳螂们挥舞着“大刀”好像一个个勇猛的武士。空中地上的昆虫们让森林显出一派繁荣的景象。
寻着一阵流水声,我来到了一条小河前,哗啦啦的声音让我心旷神怡。河里,一条条小鱼自由自在的游来游去。清澈的水犹如一面明镜,倒映着每个人的样子,又像一块水晶,在阳光下闪闪发光。小河为森林增添了一抹靓丽的景色。
啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察,一定能看见大自然那独特的美。
单元作文:感受自然 篇18
自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即非常渺小,又非常伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是咱们的委屈,你的快乐也是咱们的快乐;你哭,咱们也哭,你笑,咱们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的'笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。
啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候,我对它们说:“这是咱们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”
单元作文:感受自然 篇19
大自然像一幅美丽的画卷,给人心旷神怡的感觉;大自然像一个慈祥的母亲,给人心里温暖的感觉;大自然像一曲动听的旋律,给人心里愉悦的感觉。走进自然,你会发现各种美好的事物。
春天,万物复苏,一派生机勃勃的样子。花儿们竞相开放,百花争艳,这充满生机的景色,给人一种春暖花开的感觉。
夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳正在无私的向大地放射出无尽的光芒。这时,大树就承担起了为自然万物遮阳的责任,无论是动物还是人类,只要在大树下乘凉,感受着清风的抚摸,惬意无比,给人一种神清气爽的感觉。
秋天,秋高气爽,硕果累累。秋天就像一个金色的天使,给人们送去沉甸甸的果实,散发出诱人的香气,让人心满意足,树上的叶子逐渐从绿色变成了火红色,像一只只美丽的蝴蝶,慢慢的飞落了下来,给人五谷丰登的感觉。
冬天,白雪皑皑,银装素裹。雪花像鹅毛一样轻轻地飘落下来,好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。真像一个白色的童话世界!雾凇菡萏,天地一片白色,给人一种冰清玉洁的感觉。
大自然的四季真美呀,我爱这大自然的美景!
单元作文:感受自然 篇20
大自然很美,可她却没有展现出来,她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了纷纷扬扬的小雪花中,藏在了朵朵绽放的荷花中,藏在了粗壮无比的果树中,可惜我寻不到这些美,我只能用心灵去感受,这千山万水。
奔流不息的大海:在宽阔的沙滩前,便是海,它张开了无形的双臂,怀抱了所有的水,是它抚养了水下的生命,它一眼望不到边,它的心灵也像它一样纯洁、无私。
纷纷扬扬的雪花:雪,它悄悄地走来了,它,是水的孩子,它用那洁白的身躯盖住了大地,让大地变得十分美丽,它虽然不会说话,但它却用有限身躯保护了生态平衡,也保护了,我们人类。
朵朵绽开的荷花:夏日炎炎中,是谁给要被烤化了的大地增添了一丝美感?是荷花。是谁在烈日炎炎下给心烦气躁的人们绽出最灿烂的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉献给了我们,它掩盖住了自己的不好,把最好的一面展现给我们。
粗壮无比的大树:在我家小院前,有一颗大树,它像一个士兵一样笔挺地立在那儿,它用根须拥抱泥土,喜欢与大树们比个子,所以它的枝叶总能触摸到天空,秋天时,它总会笑着抖落掉身上早已红彤彤的大果子,为人们解渴解馋,冬天,它总会脱下那有些破旧的黄衣裳,因为它知道,春天,它又可以换上绿衣裳了。
这就是大自然的美,它们无私、可爱,在我心中,它们是最美的。
单元作文:感受自然 篇21
早晨醒来,走进大自然,我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草,在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。
这只小蜜蜂飞着,我想,这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着,飞到了一朵蔷薇花上,在上面和蔷薇姐姐聊了许久,才钻到花芯中去采蜜。
当我在等待的时候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽,身上的条文有秩序的排着队,一对修长的翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。
一群虫子围着一对啄
木鸟夫妇,对这庞然大物评头论足,他们友好的打招呼,好像是多年未见的老朋友似的。看啊!蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦,拿出了一些蜂蜜,让啄木鸟夫妇尝一尝。
蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏―那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵余音绕梁,三日不绝。 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
大自然是最好的课堂,请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。
单元作文:感受自然 篇22
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地超多喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机就是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船就是仿照海底的'鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们能够装一块电脑芯片,这样,它就能够准确无误探测到病树,然后,我们能够按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它能够准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要就是白蚁呢?大家不要慌,我们能够先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
大自然真美丽啊!我爱大自然!
单元作文:感受自然 篇23
自然,是一处平凡的风景;自然,是一种质朴的心情;自然,是一幅水墨山水画;自然,是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨……一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不小心落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈现在眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。
感悟自然,拥抱灿烂的阳光,接受那份绿意的洗礼。当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让你感动的美景时,你会发现:春近在咫尺!
单元作文:感受自然 篇24
城市的喧闹纷嚣虽会给人安全感,但它依然无法阻挡我对自然的向往,城市之外,那片神秘美丽的天地总会使我心动不已,去追寻那份最真实的美丽。
阳光明媚,万里无云,我们一群人在半山腰歇息。一会儿便向山底进发,去揭开她那神秘的面纱。片刻休憩之后,我们又继续向前,来到了一片金刚树林,便在这里分散开来。林子里到处是扎人的尖刺,在阳光的照射下发出闪闪的'寒光,我们一路走,一路砍掉了许多。这时,爸爸有了发现,“快看,那里有个蘑菇!”的确,只见它红白相间,如同一位穿着花裙的姑娘,呈现在我们面前。可是一旁的小浩却发话了:“像这种色彩鲜艳的蘑菇,一般都是有毒的,最好别摘。”于是我们继续向前。过了段时间,大家都累了,于是坐下来休息。我发现旁边有一堆高高凸起的枯叶,我下意识的一拨,却有了惊奇的发现一个黑底白干的小伞映入眼帘。我与小浩异口同声地喊道:“松茸!”爸爸也大吃一惊,对我们俩赞不绝口,接着我们又用相同的办法找到了许多。
经过千辛万苦,我们终于到达山底,虽然头顶是炎炎烈日,可这里却倍感凉爽。放眼望去,到处是一望无际的绿色,如同给大地穿上一件绿色的衣裳。一条玻璃带子从山间倾泻而下,在下面汇聚成一湖清泉。淙淙的声音仿佛一首天籁让人心旷神怡。
远离城市的喧嚣,回归自然的宁静,我多希望我还能这样再一次亲近大自然。
单元作文:感受自然 篇25
今天是中国的传统节日――中秋节,也是国庆节,爸爸妈妈带我们回老家过节。
回到老家,我看到老奶奶菜园里有我妹妹最喜欢吃的绿色的丝瓜,和橙色的南瓜,还有各种各样绿色的有机蔬菜,我和妹妹迫不及待的就去摘了一根丝瓜。
下午,妈妈带我和姐姐,还有妹妹去了山上摘木耳,那里的木耳有白色的、也有黑色的两种,木耳树上长满了木耳,不一会儿,妈妈就摘了满满一袋子,还摘了两个大南瓜,真是收获满满。
那个山上很多草,也很多蚊子,可是空气清新,景色宜人。这里很多花花草草,有很多小小的花,很漂亮,我还摘了狗尾草,这些狗尾草都像小狗的尾巴一样弯弯的垂下来。我们还看到了几只白色的鸭子,是我爷爷奶奶养的,很可爱。
晚上,爸爸妈妈早早就做好了一桌色香味俱全的美味佳肴。还做了我们在山上摘的木耳,爸爸用木耳配鸭子红烧,非常的美味!我们和爷爷奶奶大家开心的坐在家里一起吃团圆饭。
晚饭后,我们一家人在家门口赏月,一起吃月饼、吃柚子、吃葡萄,开开心心的在一起聊天。
今天真是个难忘的日子,又是中秋节,又是国庆节,我喜欢双节同庆的日子。
单元作文:感受自然 篇26
初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然。
我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光,一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽,心旷神怡。
一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服啊。
远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃。一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。
这次去公园,我欣赏到了许多的植物,增长了见识。这次走进大自然,让我更加热爱和珍惜我身边的环境。
单元作文:感受自然 篇27
大自然里有很多爱恋,没有吗?只是你没发现而已……
河边的柳树,垂着长发,在那沉睡。清风恰好路过,却对柳树一见锺情。他抚摸她的头发,绕着唱情歌……
风和云也在谈恋爱。风经常开着奔驰带云去兜风,可风爱上了别人,云在空中飘着寻找朋友,却忘不了风,她落泪了。
枝常推着叶荡秋千,叶很开心,也很快乐。但自从花介入了他们的生活,他们的感情淡了。叶只有带着深深的祝福离开。
草儿常把露珠捧在手里,他有着拥有露珠的权力,露珠也愿意被他保护着。太阳“王母”般歹毒,硬带走露珠,虽在七夕重逢,可总不是“织女”草儿饱受煎熬。
鱼总陪在水的身边。水害怕鱼离开自己,问鱼:“你喜欢我吗?”鱼肉麻地说:“当然了,亲爱的,我离不开你啊!”他们过得安逸又幸福。
常看见蚊子和苍蝇出双入对,他们可是“得意拍档”。蚊子常说:“我给人类抽血,你给他们下毒。咱们真是绝世无双的拍档。”苍蝇会心地笑了。即使他们过得是“横眉冷对千夫指”的生活却是其乐无穷……
当见到落叶时,你会叹息,怜悯呢,还是会认为是一段美丽的爱恋呢……
单元作文:感受自然 篇28
大自然以它宽阔的胸怀,无私的向我们奉献了无尽的美好的景色,使我们的生活加倍丰富多彩。我家住在一个小山村里,这里虽不比名胜、古迹,那样大气磅礴。大自然并没嫌它小,却把它打扮的如“小家碧玉”一样的精致可爱,充满了鸟语花香。
大自然把这里的天空净化的清澈透明,飘过的云也处理的洁白无瑕、柔软如棉。还毫不吝啬的把几座山“安放”在小村的四周,这些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的骆驼,我稳坐在它的背上如同漫步在苍茫大漠,很有些神神秘秘。有的像低头不语的大象,我骑上它,好似行走在高山峻岭之间显得威风凛凛。有的巍峨险峻,有的小巧奇秀,我领着它玩耍在群山脚下,乐趣无穷。它们首尾相连不可分割。
还把一条河流横“放在”我家的`门前,它叫木其河。沟沟叉叉里的水也都流到木其河里。它们水连着水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能听见欢腾跳跃的浪花发出的“哗哗”声。大自然把五彩缤纷的花儿撒在地上、树林间和草丛中,故乡立即被打扮的花枝招展、灿烂夺目,加倍活力十足多姿多彩。大自然也特别眷顾我们的生活。它让我的故乡年年风调雨顺,五谷丰登,人物康阜,我们是大自然的儿女,在漂亮的大自然怀抱里享受着美好的生活,我爱魅力无限的大自然。
单元作文:感受自然 篇29
朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然 的美,感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的.声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习。
最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包祝有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!
单元作文:感受自然 篇30
秋天是一个美丽的季节。让我们走进大自然,去感受秋天。
早晨,秋高气爽,空气中带有一丝丝凉意。在老师的带领下,我们排着整齐的队伍上了南山。一路上,我们有说有笑,闻着芬芳的青草香味,体会着山中的清幽宁静。路旁的花花草草在微风中摇摇晃晃,好像在热烈地欢迎我们。头顶飞过的小鸟“叽叽喳喳”地谈笑着。我猜想他们津津乐道的,一定是飞行中看到的好秋景。不知不觉,我们到达了山顶,放眼望去,石楼县城像缩小了几十倍似的`,一览无余。
路上景色美,山上景色更美。看!秋,把树上的叶子带走了,黄叶纷飞。从远处看,那叶子像一只只蝴蝶在风中飞舞,美丽极了。
秋,来到了田野里,把谷子染成了金黄金黄的。谷子迎风飘扬,像是在招手,示意秋天的丰收。
瓜果飘香,许许多多的果子成熟了。苹果涨红了脸,黄梨金灿灿的,使人“口水直下三千尺”。
在田间劳动的农民伯伯,虽被太阳晒得汗流满面,但脸上却带着一种丰收的喜悦。一辆辆收割机从田间驶过,发出“隆隆”的轰鸣声。
不觉已近中午,大家都叫喊有些饿。我们在草地上,围成一圈,或躺或坐,吃着喝着,交谈着,遐想着……
我被这秋天随处展现的美景迷住了,于是忍不住拿出相机,“咔嚓”一声把秋天照了下来,珍藏在我记忆的深处。
单元作文:感受自然 篇31
自然,是一处平凡的风景;自然,是一种质朴的心情;自然,是一幅水墨山水画;自然,是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦,伴着柔柔的风,我走进自然。自然的气息溶入了湿润的泥土,呢喃的燕子,摇曳的垂柳,挺拔的白杨……一切都那么纯朴,流露出的是大自然特有的灵气。不需要刻意的去渲染,那份生命的绿意足以让您感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开,那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动;蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落,不小心落入清澈见底的小溪,随波荡到了远方;不知名的野花一簇簇地竞相开放,又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中,用心去贴近,去感受那份久违的宁静,拾起片片记忆的'叶子,回味着往日踏青的乐趣。钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色,呈现在眼前的都是温室里的名花绿草,那份驿动的激情只能深藏在心底。可当我亲近自然,才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中浓浓的绿意会让您忘记一切忧愁。
感悟自然,踏出生命的诗行,体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。美,在自然中流露;美,在自然中升华。
感悟自然,拥抱灿烂的阳光,接受那份绿意的洗礼。当您在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静,体味到那份足以让您感动的美景时,您会发现:春近在咫尺!
单元作文:感受自然 篇32
我爱春之曲,春天是一首美丽的曲子。
你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就翩翩来了。她驾着绿色的马车,摇着五彩缤纷的铃铛来了……春姑娘抱着绿琵琶,奏起一曲和谐的绿之曲。沙沙沙,沙沙沙,听见了,听见了!小草争先恐后地穿上了绿衣,小溪急匆匆地扯掉冰衣……春姑娘拿着魔法棒穿梭在山水之间,指向树林,一棵棵树连忙拨掉头上的残雪,调皮地吐出嫩绿的小舌头。杏蕾听见蜜蜂“嗡嗡”的歌声,迫不及待地钻出紫色的头罩,露出粉嘟嘟的笑脸。
我爱秋之韵,秋天是一首美丽的诗。
你看,漫天的小伞兵,一个个是秋天可爱的信使。它们为我们邮来了金色的,红色的,橙色的……各色的明信片,装饰着满山遍野。秋风里,菊花旋开了它们的舞裙,让人炫目。果园里,苹果宝宝挺着又大又圆的肚子羞红了脸,石榴姑娘展示着她洁白的牙齿。田野里,农民伯伯的汗水亲吻着沉甸甸的稻穗。在阡陌里写下一首首丰收的诗。
我爱大自然!我的心里藏着这样一首曲子,这样一首诗。
单元作文:感受自然 篇33
自然界的生物是形形色色的,是魅力非常的。它们即很渺小,又很伟大。如果与大自然交流,不仅可以放松心情,还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊!那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次,我因一件小事和父母吵架了,我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树,我一下就跑到它的身上,诉说我的委屈。那时,我的眼里,它就是一个善解人意的妈妈,而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹,它们好像能听懂我的话,能理解我的委屈。小草的叶子歪了,花也垂下来了,就连大树的枝桠也倒下来了,一副无精打采的样子。它们好像在说:“你的委屈就是我们的委屈,你的快乐也是我们的快乐;你哭,我们也哭,你笑,我们也笑。”我听了这话,马上擦干了眼泪,露出一个大大的笑容。这时,小草的脊梁骨又挺起来了,花儿又笑了,大树的枝桠又立起来了,我高兴极了,开心地与它们嬉戏。啊!快乐的时光总是过得这么快,不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。
临走的时候,我对它们说:“这是我们的秘密,不要告诉别人喔!还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看,四下无
人,问我:“你在和谁说话呢?”我说:“这是秘密。”“好你个调皮鬼!”妈妈说道。我好怀念我家后面的草地啊!在那里,可以放松心情,尽化灵魂。我好喜欢它们!
单元作文:感受自然 篇34
教学目标 ①热爱自然,体验自然,陶冶情操。 ②学会观摩。能抓住景物的主要特征,通过联想和想像,加深对自然的理解,实现与自然的沟通。 ③通过展示活动,培养学生与大自然进行对话,培养学生关注自然、关注环境的责任感。 ④学会在观察与欣赏过程中与他人交流。 教学重点 ①观察自然、体验自然。 ②联想、想像。 ③表达感受、心理、体会。 课程安排 :三课时第一课时:课前准备一.学生提建议,制定计划。 二.学生可二人结合,分组观察、体验。 三.走进大自然,与大自然对话,注重观察与体验。 四.平时利用各种方法查找资料,制作课件或写成文稿。五.小组讨论确定议题:秋天的旋律;冬天的旋律 第二课时:活动展示一.播放大自然景象,激发学生欣赏大自然的诗情画意。 二.分小组展示交流: 要求:a.表明自己的立场,谈出自己的独特感受。 b.秋冬分别派代表进行展示交流,学生点评。.二组可进行争论,鼓励表达自己的独特感受。三.学生谈活动感受四.教师小结:无论你喜欢哪个季节,都无可厚非,因为这是你自己的独特感受,他人不能代替。第三课时:学生习作激趣引写:学生通过有意义的“走进大自然”活动,开阔了胸襟,陶冶了情操。通过“展示”活动,学生对自然和环境更加关注。因为有了真切的感受,所以学生们有感要发,有情要抒,下面进行作文练习。题目:海盐的秋天或 海盐的冬天要求:仔细观察景色的特点,融情于景,表达对海盐的热爱。字数500左右。
单元作文:感受自然 篇35
风刮过树梢,卷走最后一片黄叶;云聚拢空中,盖住最后一丝暖阳,待叶落林间,走出校园,感受自然。
都说“读书破万卷”,可我觉得少不了出去走一番。而晚上回家时就是一举两得了。
傍晚的秋风微扶在我的脸庞,停止了脚步坐在一块石头上。抬头仰望,天空美丽的夕阳。
夕阳下的湖面,水波粼粼,看着模糊的倒影,更让我对世界添了几分陌生。叶呀,飘呀飘,带着掩饰不住的忧伤。我看看满天的.枯黄,突然感觉心里有着莫名其妙的惆怅与仿徨。
叶子的离开,不是风的追求,也不是树的挽留。而是命运的安排,自然的选择,该来的会来,该走的会走。我们何尝不是一样,也许这就是宿命,在悄无声息地时间长河中慢慢等待,那命运之门的开启!
水的苍凉,叶的沧桑。万物掐灭了生命的色彩与声音,孤独地萧条着,流默着。我也在寂寥的道路旁落寞着。自然、秋天让人感觉是那么的悲凉与心伤,犹豫与惆怅。
校园中,在书本中迷茫,失去方向。记忆与时间全放在了学习上,校外的事只能从书中知道。其实,走出校园,彻看自然,也是一种身心的放松,心境的提升。有人言:四季轮回,弹指过;匆匆而至,为谁颜?谁又观?春徜、夏洋、秋凉、冬殇,路虽长,到冬还是有终章。必要亡,何不欣赏?
夕阳而落,带走了白天最后一丝光亮,该走了,到家的路还很长……
单元作文:感受自然 篇36
我生在厦门,长在厦门,因此厦门的美丽风景,我再熟悉不过了,不信,跟我瞧瞧去!
厦门这座花园城市,常年绿草如茵,鲜花盛开,四季常青,再加上有许多著名风景点,就更是美不胜收了,但是,虽有这么多漂亮的风景来伴我成长,我最喜欢的却是金榜山的林阴小道。在这里,我可以摆脱城市里汽车的“污烟瘴气”与繁忙的气息。在这里我可以尽情地呼吸,放松心情,享受无限的快乐。在这里没拥挤的人群,只有一支支“松散的队伍”在漫步。在这里没有“隆隆”的噪音,只有动听的音乐与鸟儿共同谱曲的一首首优美的乐章,让耳根清净些。更重要的是。在这里,我可以感受大自然,因为,这里有欢乐的蝴蝶在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的树林,有兴奋的鸟儿在高歌,有芬芳的花儿在比美,有无拘无束的人们在交谈。有一道道流星般的瀑布,划破寂静的早晨,尽显自己“哗啦拉”的男高音给这些正在“迪斯卡”的动物朋友们伴奏。
怎么样,我说的没有错吧!其实,只要人们不无限制地破坏绿地,乱砍滥划,污染环境,要享受这样的美景也并不难,关键在于人类,看来,保护环境真的非常重要啊!
单元作文:感受自然 篇37
大自然是神奇的,它赋予人类生命,走进大自然,你可以听到小鸟清脆的鸣叫声,听到青蛙“呱呱”的叫,听到小河“哗哗”的流水声,听到树叶被风吹的“沙沙”声,那一切都是那么美妙。你还可以用你那明亮的眼睛,看到小蝌蚪变成青蛙,看到小草发芽,看到野涂在田野里奔跑,看到那一年四季大自然的景象,你会突然发现那是多么的美好。
你可以在树上尽情的嬉戏,你还可以用那粗粗的藤条荡秋千,在秋千上你就是那美丽的森林公主你还可以在那温暖的小河里玩耍和那些小鱼尽情地嬉戏如果你累了你还可以在小河里沐浴如果没有毛巾那阳光里的微风会当你的吹风机,“呼―呼,呼―呼”的为你吹着。在大自然里,你的'一切一切烦恼都会被那轻凉的微风带到无边的大海里,你会觉得你就是那童话里的少女在天空中舞蹈。如果你很饿,那树上的果实会成为你的佳肴,如果你很渴,那清凉的河水会为你而流。你会觉得你就是那童话里的灰姑娘。
在大自然里,你会发现其中的奥妙,你会发现所有的一切都是那么的美好!
单元作文:感受自然 篇38
“时代在进步,人类在发展,”不知从何听到这句话。说明人类在发掘物资,这多好呀,是我们的生活更加高科技,先进,方便。
但你何曾想过,在我们幼时,生活简陋,不方便。但在晴朗的日子时,你抬头望望天,看到的第一眼一定是蔚蓝色。
当时家旁有一块大田地,一眼望去,金黄一片,隐隐约约可以看见其中有几位老伯在耕地,汗水浸湿了后背。
生活虽然不方便,但真的很快乐。
“时代在进步,人来在发展。”
一日清晨,几次响声将我从睡梦中拉起,像窗外看去,有几辆起重机,挖掘机从家门前换换开过。父母说为了更好的利用资源,将农田除移,弄成几家企业工厂。
几个月以后,几座高楼竖立在本该是农田的土地当中。一缕一缕灰烟从烟囱中散出,直入云层,消散期间。
“时代在进步,人类在发展。”
如今,抬头望望天,以往的天色已不存在,转为灰云,笼罩在上空。天空中,已看不见鸟儿的踪迹,只多了几具倒在路中的鸟儿的尸体。空气也不如以往那样清新,仿佛灰尘在直入你鼻。
“时代在进步,人类在发展。”
说白了是为了增多自己的利益,将美好的事物毁于一旦。
单元作文:感受自然 篇39
大自然的无限风光令我陶醉,你怎能说她不美呢?
走出门,一股大自然的芬芳清香。耀眼的阳光中带着丝丝温柔,令它不再刺眼,麻雀在叽叽喳喳的叫,仿佛在为所有人唱一首独特的歌曲。阳光照射了树,使它变得金光闪闪,颜色不再昏暗。走近小河,那里依然波光粼粼,抖抖水,她似乎很怕痒,一层层的波纹出来了。一眼望去,许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。
走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!
单元作文:感受自然 篇40
来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听,用心去感受,都是一曲美妙的音乐。
清晨,我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气,柔柔的清风扑在脸上,倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着美丽多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,柔柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋往返。
我常想,如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大自然的一切。累了,可以飞到柔柔的软软的沙滩上,听着大海的呼唤,看着汹涌澎湃的海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。
大自然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然,探索大自然。因为他们热爱大自然。
我喜欢倾听大自然,那是一种奇妙的感受,别有一番惬意。
单元作文:感受自然 篇41
转眼间,春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了,把温暖带给大家。
春天来了,让我们一起来感受生活中的大自然吧!
瞧,一碧如洗的大海,仿佛一块蓝中透青是我水晶石闪耀着蓝光。
瞧,高耸入云的青山上面铺上了一层生机勃勃的草地,美丽而浓郁散发着淡淡的香气,令人陶醉。
听,小溪流水发出哗啦啦的声音,好像在演奏着优美动听的圆舞曲,小鱼们在给它们跳着优雅的舞步。
看,鸟儿在连绵无际的树林里展翅高飞,飞向无边无际的天空。鸟儿飞累了,就停在高大挺拔的树上休息。不累了,它们就欢天喜地地继续飞翔!
哇!花园里美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有红的、白的、紫的、粉的、黄的……
一些快乐的小孩子看到了,都捉起来了,顿时花园里立刻沸腾了起来!他们玩得可开心了!
这些美丽的东西,不管是大到无边无际的海,还是小到只是一只美丽的蝴蝶,都是大自然所描绘出来的!
大自然把这一切给了我们,我们都要尽自己的一点力量来保护它们。
单元作文:感受自然 篇42
清早,我站在宽广的操场上,偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊,顿时感觉整个人轻飘飘的,所有的烦心事抛到了九霄云外。
我抬起头仰望天空,看到了很多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步,有的像绵羊,看起来浑身胖乎乎的;有的像雄鹰,好像马上就要起飞;有的像帆船,带着美好的梦……其中有一朵云最有特色:它很长很长,轻轻地飘在天上,像一条洁白如纱的丝巾,淡淡的……它从中间向两边愈溆。ソサ叵Я耍Ω檬撬穆杪柙诤艋剿桑阶潘绲愣丶摇
我感觉,此时的天空显得是格外的幽静,云是如此的孤独,没有鸟儿和它歌唱,没有风而和它迷藏,它在那静静的,不悲不喜。
咦?是什么将云儿的神秘面纱揭开?是什么打破了刚才的幽静?是谁给云儿带来了乐趣?哦,是阳光,是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱,是他的晚风来急打破了刚才的幽静,是他的温暖给云儿带来了乐趣。
蓝天,白云,太阳,绿树,红花……不用精美饰品的点缀,不用彩色笔的勾勒,构成了一幅大自然的和谐风景画!
单元作文:感受自然 篇43
这一周,妈妈竟然要带我去效外采野花。
踏上草地,金黄夺目的油菜花映入眼帘,颜色浓郁,璀璨到让人移不开眼。路旁不知什么树,稍上那抹新绿引人注意,饱满的小叶子争先跳入眼帘,令人十分欣喜。我真切的感受到春天的气息。
出了高速,我们便随意找了一条小路。正当我观察那粉得纯美梦幻的桃花时,妈妈叫住我,兴奋地喊道:“找到棉花草了。”
我注视着那肉肉的叶子,据说棉花草和在面粉里,就是清明菜粑粑,特别好吃。
棉花草的叶子周围裹着一层薄薄的白丝,就像绵花糖周围的那层糖丝一样,甜甜的,黏黏的,在阳光下闪着晶莹的光点,摸上去软软的,痒痒的,肉肉的,有时,在几片叶子中间点缀着一些小花骨朵,非常可爱。
我试着轻轻去撕上面糖丝一般的白丝,竟发现这薄丝裹得紧紧的,怎么撕也撕不下来。
蹲下身来,伸出手去掐信,使劲儿一用力,掐断的'刹那,饱满的草茎喷出汁液,溅在了我的手上、衣服上。冰冰凉凉的,抬起手来一闻,有一股淡淡的甜,有一点微微的涩,带着清澈的香味。我知道了,这便就是大自然最原始最根本的味道。
大自然是最原始的,我们从大自然中获得,从大自然中懂得,是大自然给予了我们最美味最纯洁最美好最有魅力的万物,时间在不停的流淌,世事变迁,风云变幻,唯一不变的便是朴素之美。
单元作文:感受自然 篇44
我走进了一个美丽富饶的大森林,那里鲜花盛开,野果挂满枝头。来到这里,小猴子在树上游来荡去,非常快乐。我就好像在一个绿色的海洋里游泳的鱼,尽情地在树林里游啊游,跟我一起来看看吧。
我的家在树林里,有一次,森林里很热,我的好朋友也一定很热。妈妈做了两桶绿豆汤,妈妈说:“给你的好朋友带去吧。”我爽快地答应了。我的力气不大,所以我让爸爸帮我,我拿着碗。我看见有的动物中暑了,我让爸爸帮我,给它们绿头汤喝,好多的动物都醒了。
但是小兔子还没醒,我对爸爸说:“你在这里看着,我去带小兔子去小溪边。”我一口气奔到小溪边,我用水洒在它的脸上,它还是没醒。我又把小兔子抱回家中,打开电扇给它吹,不一会,它就醒了。我高兴极了。我说:“小兔子,你终于醒了。”小兔子说:“我怎么了?”我说:“你中暑了。”小兔子又说:“我没有中暑,而是被吓晕了,有一个人要杀我,我就吓晕了。”我听了小兔子的话很气愤……
我来到草坪上,这里的草坪上多么美呀!小动物们多么可爱,我们不要再打猎了,它们也有生命,珍爱生命吧,让这个世界更加美好。
单元作文:感受自然 篇45
大自然是一片白白的云,是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声,是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符,更是一支支动人的旋律。
它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的时候,走进大自然,走进森林,走向田野,去欣赏大自然的生命色彩,去感受生命的气息,就会立刻感到心情异常的舒畅,精神异常的抖擞,那完全陶醉,流连忘返的感觉也会潜滋暗长。
它把心情舒畅的'人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然,漫步于小溪边,溪流潺潺,涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞,翩翩不息,你会完全忘记自我,剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。
它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠,弹尽粮绝,寸步难行的时候,只要看见远处有一抹绿色,哪怕只有一那么点呈现,他就会立即打起精神,生命召唤着生命,向着那点绿色进发。
大自然是人类生命的起源,又养育着人类的生命,抚慰着人类的心灵,激励着人勃发进龋当然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。
单元作文:感受自然 篇46
我的家乡很好玩,每一天都很快乐。
在前天,我在老家河边玩,想下去恶搞一下我弟,以为他经常坑我,所以我说:郭涛,我们下河抓鱼吧!他说:好啊,但是我怕摔下去。河边有一个小滑坡,要想要下河,必须滑下去,所以我自己创造了一个滑下去的方法,先这样,再那样,然后滑下去,特别爽,这种感觉,然后我弟还是怕,所以我就骗他一下,我说:你必须下来,不下来的话,我就告诉爷爷,你把一只鸡踩死了。他听了这话后,立马就下来了,然后我假装鞋子打滑了,让他上去把我拉上来,可我早就想到我是他哥哥,他肯定不会抛弃我,于是他把手伸过来,说:好。然后我两只手一用力,就把他拽下来了,他从坡上被我一拉,飞了下来,头插进土里去了,就在那时,我假装自己摔的很惨,他就以为我不是故意拉他下来的,他一抬头他就说:我鼻子都进土了!嘴巴还吃到一口土了!于是我在忍笑,差点没忍住,于是他教了我很多上去的方法,然后我先爬到一半,说:我马上上去了,你再拉我一把!他毫不犹豫的拉我,于是我用了最大的力气,这次他直接被我拽进河里去了,然后我赶紧跑,他怎么追都追不到,他都被我气死了。
这就是我老家,有很多趣事,也行这种快乐你们体会不到。
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本文分享地址:《单元作文:感受自然(汇总46篇)》
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