我要投搞
当前位置:作文汇 > 典礼 > 描写秋季开学典礼的作文

描写秋季开学典礼的作文

投稿:松涛听雨 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《描写秋季开学典礼的作文》相关范文,多动笔练习《描写秋季开学典礼的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇描写秋季开学典礼的作文400字不错,记得推荐给同学哦~


  【第一篇】秋季开学典礼的作文400字

今天,新的学期正式开始了,我们怀着愉快的心情,重新回到学校,开始新学期的学习。学校也将隆重举行开学典礼。

早晨,同学们都穿戴整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,早早地来到学校,准备到操场上参加开学典礼。

上午9:00,全校师生集合完毕,一切准备就绪。典礼正式开始。首先进行的是升旗。鲜红的红旗缓缓升起,同学们敬着注目礼,看着缓缓上升的五星红旗,专心地听着雄壮的国歌。伴着高亢激昂的歌声,同学们响起阵阵掌声,把典礼推向高潮。接着,吴小吾校长走向讲台,对新学期提出新要求、新希望,还给我们讲了许多道理,让我们倍感温暖。随后,还表扬了上学期的先进集体、四好少年……好多个奖项,使大家信心百倍。

不知不觉,开学典礼在热烈的掌声中结束了。在这次开学典礼中,无论是得奖的,还是没得奖的,大家的脸上都洋溢着自信的表情,依次回到教室。

这真是一次难忘的开学典礼。

【第二篇】秋季开学典礼的作文400字

今天,秋高气爽,晴空万里,我校举行开学典礼。

操场上,人如海,歌如朝。校长在台上宣布:“开学典礼正式开始,鸣炮!”“叭、叭、叭”炮声响了,同学们不时的跳起来。辅导员老师说:“奏国歌。”全校老师行注目礼,同学们肃立行队礼,接着,陈书记对新学期提新要求和希望。最激动人心的是表扬上学期的双优生,每个同学十分紧张,会场静了下来,大家竖起耳朵,注视着辅导员张老师,认真倾听张老师宣布各班获奖名单。当念到我班时,张汝天跑上奖台捧回一又叠厚厚的奖状,全班不约而同地欢呼起来,我怀着急切的心情问:“汝天,我有没有奖状?”“我不知道”汝天说。我翻开奖状仔细找,终于找到了,我眉头舒展开了,开心地笑了。接下来,张老师又宣布参加县里写字比赛获奖名单,“徐平,三等奖!”我高兴地欢呼起来,“我得了两张奖状啦!”我冲向奖台,领回奖状撒腿就跑,哎呀,忘了给张老师行礼。同学们讥笑说:“你才得三等奖。”我仍自豪地回答:“在县里参加写字比赛得三等奖已经很不错了。”我暗下决心:今后一定要加强练习,争取第一。

开学典礼结束了,大家高兴地回到教室。

  【第三篇】秋季开学典礼的作文400字

告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

人生非坦途。我们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:典礼

本文分享地址:《描写秋季开学典礼的作文400字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMgNQnwD0T3z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)