我要投搞
当前位置:作文汇 > 三年级 > 三年级作文写动物

三年级作文写动物

投稿:青涩治愈 年级:三年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《三年级作文写动物》相关范文,多动笔练习《三年级作文写动物》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇三年级作文写动物1500字不错,记得推荐给同学哦~


导语:生活中,我见过的动物数不胜数,你最喜欢的是哪一种动物呢?下面三年级作文写动物由作文汇小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

三年级作文写动物:小狗

生活中,我见过的动物数不胜数,而我最喜欢的就是我家养的那只小狗。

我家的小狗浑身雪白,所以我给它取名为小白。小白的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。它的耳朵像一个倒三角形,长长地披在脸的两边。它的尾巴很奇特,别的小狗尾巴都有十多厘米,而它的尾巴却短得可怜,只有五厘米。

小白最大的特点就是贪吃了。记得有一次我从超市买了一根火腿肠。一回家,我就顾不上别的,第一件事就是将火腿肠切成了四份,准备分给小白一份。小白一见我要给它送美味,便围着我转圈。嘴里还不时地发出汪汪的声音,好像在说:“小主人,谢谢你!”我刚把火腿肠放在地上,它便叼着飞快地跑开了,好像生怕我和它抢似的!我拿着剩下的火腿肠准备回房间看电视,没想到刚打开电视机,小白又走到我身边汪汪直叫,我有些无可奈何,只得又拿了一根火腿给它,它叼着一溜烟跑开了。

这就是我家的贪吃小狗,它的贪吃已经名扬四海了。

三年级作文写动物:蚯蚓

上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”

中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”

下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。

这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。

它真是个可爱的小动物啊!

三年级作文写动物:小白兔

小白兔浑身上下长满了洁白的绒毛,远远看去,就像一团圆圆的小雪球;它的嘴巴尖尖的,小巧玲珑,嘴边还长着几根细细的胡须;通红的眼睛仿佛是镶嵌在一块“白玉”上的两颗红宝石;头上还长着一对又细又长的耳朵,宛如两个小雷达似的,随时在准备着捕捉危险的信号;最有趣的是它的小尾巴,你如果不仔细看,还真发现不了呢!

我最喜欢看小白兔吃东西了。小白兔生性胆小,每次喂它吃东西时,它总是羞羞答答的,一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了,大概是饿极了,当我把碧绿的菜叶放进去的时候,它再也顾不得害羞了,张开小嘴迫不及待地吃了起来。只见他一边咬一边嚼,小脑袋还不时地上下甩动,大概是在吞咽嚼碎的菜叶。小白兔吃了几片菜叶后,也许是想换换口味了,开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。只见小白兔费了好大的劲才啃下一小块胡萝卜,然后津津有味地吃了起来,一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声,一副心满意足的样子。“酒足饭饱”后,小白兔又开始锻炼身体了,只见它时而转着圈子,时而不停地抓耳挠腮,好一副憨态可掬的样子!

我不仅喜欢小白兔,也喜欢其他动物。人类和动物永远都是好朋友!

三年级作文写动物:蚂蚁

我们家门前有一个蚂蚁洞,我每天去看,小蚂蚁长着一双小触角,有一双圆溜溜的眼睛,一个椭圆形的脑袋,身体跟米粒那么大,六条小腿像线那么粗,还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

有一天,我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑,他拉一拉,拉不动,推一推,推不动,忽然,它想出了一个好主意,它就马上回去找到了一个兄弟,就用小触角碰碰对方的小触角,好像在说:“哥们儿,那有一块面包,你招集点儿同伴,咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁,喊着一二一,把它抬进了洞里。

我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。



[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:三年级

本文分享地址:《三年级作文写动物1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMgNInwD0zyj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)