在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《“天堂”与“地狱”》相关范文，多动笔练习《“天堂”与“地狱”》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇“天堂”与“地狱”作文1000字不错，记得推荐给同学哦～
时间：1970年6月
地点：地球，绿林小学，一年级(1)班
“老师，我们的学校为什么叫“绿林小学”？”小朋友天真的望只老师问道。
“因为我们的学校被绿色的树林包围着呀！”老师边抚摸着小朋友的脑瓜边回答。
小朋友望了望老师，又望了望窗外成片的森林，会心的点了点头……
时间：1998年6月
地点：地球，绿林小学，一年级(1)班
“老师，我怕！这洪水都快淹没整个教学楼了。长江这是怎么了？为什么会派这么多的洪水来淹没我们呀？”小朋友用恐怖的眼神望着老师。
“别怕！这洪水是长江向我们发出的警告，它提醒我们不要再乱砍树木了，否则长江会像发怒的狮子，撕破大地的绿衣，吞噬大地的臣民，而我们失去的将是一切啊！”老师担忧的回答着。
小朋友望着那28年前有茂密树林，而现在却光秃秃的山丘，一脸的无奈……
时间：2290年6月
地点：X星球，绿林太空小学，一年级(1)班
“老师，在我们没有搬到X星球之前，可以住人的地球是什么样的呢？”小朋友眨着好奇的眼睛问老师。
“据史书记载，320年前的地球绿树成荫，红花绿草，是一个仙境，可后来……唉！我们只能被迫移居X星球了。”老师回答道。
“那曾经的绿树、花草到底什么样啊？”小朋友追问道。
“这……”老师只能摇摇头，因为他也没见过这些史书上记载的东西。
小朋友皱了皱眉头，一脸茫然……
时间：2291年6月
地点：地球
“老师，这就是我们祖先所说的美丽星球吗？我怎么觉得它比枯燥无味的X星球更糟糕啊？”小朋友怀疑地问道。
“是啊，这里气温高得让人受不了，到处一片死寂，哪里是史书中所描绘的天堂啊，简直就是地狱！唉……”老师叹息着说。
“天堂等于地狱……”小朋友大声说道，“那么我们怎么才能让这地狱又重新变为天堂呢？”
“这……。你们应该好好学习，长大后重新研制培育出花种、树苗……，然后把它们移植到地球。这样，地球就一定又会变得绿荫密布、繁花似锦。那时，天空会是清澈如洗的蔚蓝，大地将是一望无际的碧绿，那时，我们又可以回到地球老家了……”老师陶醉在想象的美景中。
“那等我们把地球变回“天堂”后，就领着X星球的人们返回到地球老家居住，好吗？”小朋友眨着眼睛问。
“好！那时，我们一定又能回到“天堂”，哈……”
一阵阵爽朗、惬意的笑声久久在地球上回荡……
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