在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《单元作文:走进音响世界》相关范文,多动笔练习《单元作文:走进音响世界》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇单元作文:走进音响世界(推荐43篇)不错,记得推荐给同学哦~
单元作文:走进音响世界 篇1
清晨,正熟睡中的我就被鸟儿的啼叫声和内心激动的心情唤醒。今儿,我要去一个好地方―森林公园。
妈妈开车载着到达那里。走进门,一股股清香的花儿味扑鼻而来,啊!好一股大自然的气息!
不一会儿,我们走进了一片碧绿的森林,沿着幽径走去。突然,雨来了,雨越下越大,“沙沙””沙啦啦“”哗啦啦”,声音像是千万个仙女唱着一首首奇妙无比的交响曲,那楚楚动人的歌声,再加上鸟儿隐隐的伴奏,一首独一无二的'曲子钻进我的耳朵,流进我的心房。呀!这就是大自然的声音吧!雨丝飘飘攘攘,像是春雨姑娘用她无数的细长手指,正弹奏一曲曲无字的歌谣。过了许久,雨停了。一群归鸟掠过天空,“喳,喳叽”“喳,喳叽”!它们欢快地叫着。看到了此时的景象,仿佛在说:“呀,好美!啊!好美!”披着黑袍的云姑娘也散了,隐约吼叫的雷公公也走了。啊!顿时,一幅如诗的画卷映入眼帘。啊!这就是森林的音响。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到。
我爱这奇妙无比的森林音响。
单元作文:走进音响世界 篇2
世界上有一种声音,纯净而安静,缓慢而清晰。这是大自然的声音。
我,听到了。当春风号经过精致而灵巧的风铃时,我听到了它。那是风的呼唤,在细雨的点缀下,他唱着歌,扭着腰,尽情地挥洒着自己的风格。我,听到了。这是风的祈祷。在炉火般的红光渲染下,他拂过人们的脸颊,温暖着我们。他用风铃的'声音给我唱歌,告诉我春天来了!
我,听到了。当海浪冲击坚硬的岩石时,我听到了它们。这是大海的赞美。随着花、浪、沫的搭配,他越打越猛,溅起的水花翩翩起舞。“萨沙武贾西奇……”我听到了。那是沙子的掌声。在大洪水般的摩擦下,他使劲地鼓掌,清脆而响亮。大浪在他的掌声中给我唱歌,给我跳舞。
我,听到了。当树被风吹动时,我听到了它的声音。那是大树的歌声。在微风的抚摸下,每片树叶都发出自己独特的声音,仿佛一个庞大的管弦乐队在为我歌唱。那是大自然召唤你的树,声音会游到你的脑海里。声音只需要闭上眼睛仔细聆听,就可以在不自知的情况下赶走心中的烦恼。
我终于听到了大自然的声音,它总是抚着我的心弦,就像一壶清亮的绿茶。
终于,我真的听到了最纯粹最动人的声音。在大自然的声音世界里,终于听到了!
单元作文:走进音响世界 篇3
音响是我们人间一种美好的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好!“轰隆隆”,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上,好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的.蜜蜂唱歌,蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一起谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了,全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界,我一定要好好听听。
快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且非常有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎么没有看见她呢?哦,原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!
单元作文:走进音响世界 篇4
大自然的声音多奇妙啊!
清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的声音。
走在山上,风伯伯巫×撕粑T诩啪驳'小山里,我成了声音的制造者。不一会儿,山雨姐姐就呼风唤雨起来,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴弟弟那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。雨滴一会儿跳到大树爷爷背后,一会儿又跟河水哥哥玩耍,一会儿在大地爷爷上画画,把一切都画成绿色,使一切都变得生机勃勃。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。风伯伯顿时喘起气来,把山雨姐姐和雨滴弟弟都赶走了。不一会儿,大树披上了新衣,花朵妹妹绽开了迷人的笑脸,小草弟弟戴上了绿帽子,万物都变得绿莹莹的。
大自然真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走近了大自然,发现了大自然原来是这么的迷人。我爱大自然,更爱雨后的景色!
单元作文:走进音响世界 篇5
请闭上眼睛吧,用耳朵仔细聆听这个世界。这样,你就会知道音响世界是多么迷人!
在音响世界里,最美妙的音符,莫过于婴儿降临在世界上发出的第一声啼哭了吧?那是一种有力的宣言,这声音是多么嘹亮,就像山洪暴发时所发出的声浪,可又那么清脆,这声音,耿预示着一个小生命的诞生,我想,这是便最动听的声音了吧?
音响世界是多么丰富多彩啊!它有着成千上万种声音,比如:瀑布流动的声音,多么壮观的画面啊!飞流直下的水柱流向下游水花四溅。可是,若没了瀑布雄浑的男高音,再壮丽的景观也不足称奇,因为,它永远都是一副画。着声音多么浑厚有力,仿佛是一群正值年少的雄狮在怒吼着,又好似又无数面大鼓被人使劲的敲打着,这声音,是多么有气势啊!“哗――哗哗!”这声音,震耳欲聋。
天啊,蟋蟀演奏家在皎洁的月光下,拉起了奏鸣曲,这优美的.音乐向灵泉一样流了出来。坐在一旁的不知名小虫也听得入了神,于是,振动气翅膀,为蟋蟀打击节拍来。他们弹出了一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,这真是一场美轮美奂的表演!
我走进了音响世界,我多么得意啊!我愿带着你,一起探索这奇妙的音响世界。
单元作文:走进音响世界 篇6
“轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。
“呼――,呼――”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的`声音是那么清脆,那么明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。
“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。
“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”
“轰――”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
自然真奇妙啊!
单元作文:走进音响世界 篇7
大自然是个天才音乐家,它每天都在谱写着一首首优美的曲子……
清晨,我走在森林的路上,把地上的落叶踩得“沙沙”响,这声音打破了公园的寂静。蝉家族热得不停地喊:“热啊,热啊!”这叫声让原本闷热的森林更加闷热。我想:要是现在下一场雨就好了。天,似乎听到了我的期盼,跟着一阵阵湿润的清风,雨,悄悄地来了……
先是听见它的声音,从很远的地方传来――“沙啦啦,沙啦啦”像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雷公公敲响那大鼓“轰隆隆,轰隆隆”,一道闪电划过天空,仿佛要把天撕开。头顶的.岩石像为我撑起的巨伞,我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴答在路旁的水洼中,发出特别清脆的音响――“丁冬,丁冬……”
仿佛是一场山雨的余韵。
这突如其来的春雨让森林焕然一新。我在森林走着,听见鸟儿“唧唧”地歌唱着,听见小溪“丁冬,丁冬”的与鸟儿唱和。
天渐渐暗下来了,我恋恋不舍地和山中的一切告别。朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧。
单元作文:走进音响世界 篇8
自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!让大家静下心来倾听一下那奇妙的声音,去见识一下另一个五彩缤纷的世界。
一天,风婆婆在逛街,无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了,于是风婆婆呼,呼几下,大地伯伯便换上了新衣服。树叶婴幼儿们发出沙沙声,由于它们在为树母亲跳最后一支舞,也在为风婆婆表演,它们含着泪和树母亲告别。落到地上,泪水也滴落在地上吧嗒,吧嗒。
在风婆婆劳忙一番后,大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去,呛得风婆婆咳嗽起来吁,吁。雨婆婆看见我们的好姐妹在打扫,她也来帮风婆婆,还带来了她的小外孙雨滴。她这部分可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极扑通。扑通。可外孙又跑到大树爷爷的背上沙啦,沙啦雨滴们在给爷爷饶痒痒呢,乐得大树爷爷哭笑不能;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门,它们可开心了,又蹦又跳的,叮叮咚咚,像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐,是大自然纯天然的歌曲,没掺杂任何东西,是对自我的熏陶;这种音乐,是被人重振精神、心旷神怡的.最好办法。
大自然中的音乐是被人回味的,被人品尝的。在那个独一无二的世界里有太多太多值得人留恋的地方。
单元作文:走进音响世界 篇9
呀,快来,快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!
清晨,不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里,啊,连风都屏住了呼吸。这样一来,我却成了声音的制造者,仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。
过了一会儿,太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗,山里的一切都睡醒了。这时,从远处飘来一阵音乐:“丁――冬――丁――冬”咦,是谁在演奏这美丽的音乐?噢,原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯,像一条银龙在翻滚,跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀,几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着,听着,触摸着这些,我的心也如河水般荡漾起来。
突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着,乌云婆婆也用自己庞大的'身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿,“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了,一个个跳下来,为山林洗了个痛快澡,滋润极了!
“呼――呼――”风姐姐来替大家解围了,她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是,落在树上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出一场清脆的音响――
丁――冬――丁――冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
单元作文:走进音响世界 篇10
滴答,滴答。“嘿,我的小闹钟的时针和分针又在数字盘之间走动了。”丁、丁“天啊,这么晚了,电话又开始闹大了。终于搞定了调皮的.闹钟,讨厌的敲门声悄悄想起…
听着,这个声音是我最喜欢的歌。它来来去去有规律,清脆温柔。听着这首歌,我仿佛进入了大自然:雷、风、雨混合在一起,成为一首交响乐;听“汪汪,叽叽,克里斯提尼,古阿古阿……”动物们要来听音乐会了!突然,地震了,地震的声音就像上帝的吼声,把动物吓得一塌糊涂。过了很久,地震平息了,露珠宝宝在玩绿叶滑梯。“丁咚――丁咚”他们多幸福啊!过了一会儿,声音没了,我从大自然中回来了。粉丝大喊:欢迎大师回家;电饭煲催我赶紧吃。
第二天,在上学的路上,我听到汽车喇叭在喊“快让开,快让开”。一路上人们窃窃私语,有说有笑。当他们到达学校时,教室里的笑声和尖叫声像龙卷风一样把老师卷到了中间。
我愿成为风,给人带来清凉;我愿成为雨,滋润大地;我想变成滴水声,让没有水的地区的人可以喝凉水;我愿化作掌声,给有进步的人带去赞美,让他们走上一段楼梯;我想成为。
单元作文:走进音响世界 篇11
音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天之音。
听,大自然中的声音像一首交响曲,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的.音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。
"轰隆隆,轰隆隆"雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家
都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水......
单元作文:走进音响世界 篇12
在一个翠绿森林里,我听见了十多声鸟叫,每一声都像一个音符,在五线谱声中欢乐地跳跃着。我被这婉转迷住了,在脑海中浮现出这样一个画面:在一个见不到边的绿色“海洋里”,成群的鸟儿在七嘴八舌地议论着什么。
原来,前几天,鸟儿们发现百年大树里有虫了,树叶原来翠绿的,现在黄了;树干原来笔直得像士兵,现在驼背得像个老太婆,有气无力地呻吟着。最后,鸟儿们请了整天忙忙碌碌的啄木鸟来医治大树。啄木鸟在参天大树周围盘旋,寻找蛀虫的洞口,“终于找到了。”啄木鸟兴奋地叫了起来,并一个俯冲来到那个小小的洞口,用尽全身力气啄。“这洞可真深啊!”看来虫已经挖了很深了,啄木鸟再次用细小的尖嘴快速地啄。“哈哈!终于被我抓到了你这条肥虫”。那条又大又肥的'虫拼命地蠕动着,想逃出啄木鸟的尖喙,但啄木鸟一点机会也没有给它,一口就把它吞到肚子里吃了。
鸟儿们欢快地跳舞唱歌,为这次保卫了家园而高兴。很快,百年老树又变得生机勃勃了。
在这个梦惊醒时,已近傍晚,我赶紧跑回了家,脑子里却还想着那个故事。
单元作文:走进音响世界 篇13
它突然来了――在一阵温暖的春风之后,接着是一缕缕轻云和薄雾,春雨缓缓落下。
在雨中,鸟儿的歌声依然委婉,蜜蜂的声音依然清晰:叽叽喳喳!嗡嗡作响。这种强有力的节奏,加上春天女孩的钢琴,真是一首壮丽的.交响曲!
俞敏洪的弟弟厌倦了玩耍,独自回家睡觉。树叶上的水滴还在滴下来:叮咚-叮咚-叮咚-叮咚...仿佛这是这部交响曲的结尾。然而,春雨的弟弟似乎已经和风的妹妹商量好了。他一走,风的妹妹就刮起了风。风越来越大:沙子,呼,呼-呼-呼...突然,雷暴又来了!大自然演奏了另一首交响曲:出发!嘣。喊,喊!扎扎扎!蝉-蝉!和谐的声音流入我的耳朵和内心。
雷雨过后,秋姐姐来到了这个世界。她挥动金色的裙子,把大地变成金色。黄叶从母树上脱落,在空跳舞。小水果挂在树枝上,孩子们开心地摘着吃着,唱着丰收的歌。
冬哥哥很快也跟着来到了地球。他的到来,让地球披上白色的毯子,让建筑物戴上白色的帽子,让树木穿上白色的衣服,让整个世界变得白色,让整个地球充满升级。雪还在下。这些雪娃娃的到来让孩子们的生活更加幸福。笑声一直在空回响。
这美妙的大自然交响曲一直在我耳边回响。因为这首美妙的交响曲,我们的生活丰富多彩,我们的灵魂如此美妙。我喜欢这首大自然交响曲!
单元作文:走进音响世界 篇14
我们生活在一个充满声音的世界里,在任何一个地方都充满了声音,让我们一起来听一听吧……
听,树上的蝉“知了,知了……”的叫个不停,似乎在召唤朋友,又似乎在吸引异性,看来他们和她们要开个音乐会啊。多么美妙动听的旋律,对了,是在告诉我们夏天又要来了!
小溪缓缓的流着,还发出“叮叮当当”的声音。似乎在唱着欢快的歌,似乎在跟水里的鱼儿们打着招呼,又似乎在跟岸边的花妹妹、草弟弟,滔滔不绝的讲着旅途的故事……
“沙,沙”风把自己变成了轻捷柔软的手指,把树叶变成了琴弦,弹出一曲曲悦耳动听的.音乐,音符在飞……
“吱嘎,吱嘎”是谁发出的声音?原来是破旧的自行车在苦苦哀求主人带它去“医院”,“挂急症”呢!
“喵”咦,这又是?哦,原来是我家的小猫咪正在提醒主人给它添饭哩!
还有……听……
其实,大千世界还有好多好多声音,无法计算,无法形容。但是,如果你用心去聆听,你闭上眼睛,相信比会发现好多好多……
单元作文:走进音响世界 篇15
在我的记忆里,有有段美妙而又迷人的歌声。那“歌声”,如山涧淙淙的小溪,清凉凉地流淌着;那“歌声”,如蜜蜂的劳动结晶,香气扑鼻的蜂蜜甜滋滋;那“歌声”,如一颗生了锈的图钉,深深藏在我的记忆中;那“歌声”……它将永远回荡在我脑海里。
记得上一年暑假,快乐魔方举行了有史以来第一届夏令营,我们十分高兴。乘上车,大约过了一个多小时我们到了尖山。那里的空气真是清新,隐隐约约,这里像是被洒上了牛奶,白花花地,又像白色的'丝带,缠绕在我们身边。放眼望去,如置身在云的世界里。真是云雾缭绕,深处梦境。
我们每天都要去那边的森林里“干活”,一踏进森林“百鸟齐鸣”争先恐后,生怕别人听不见自己那悦耳的歌声。这时风呼呼地刮了起来,树叶沙沙地响,这是在为鸟儿伴奏。这时,鸟儿来劲了,只听这歌声,一会儿低回婉转,一会儿音韵铿锵。哈哈,我们也加入了这盛大的派对,地上那些落叶,被我们踩地作响,。虫子也不甘示弱,用力地拍打翅膀,“呼呼呼,沙沙沙,吱D吱D吱”别提多热闹,它仿佛成高声部,中声部,低声部,这就是大自然的杰作呀!
很快,我们就要走了,但是,这悦耳的歌声,将一直伴着我,陪着我。
单元作文:走进音响世界 篇16
生活中,音响无处不在,它的世界实在太丰富,太迷人了。歌声,笑声,雷声,风声,雨声,叫声……在音响的世界里,我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中,我最喜欢的.就是贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲,刚开始是清幽,舒缓的,而后是出现波折,再后来是激昂的,这一首乐曲让我浮想连翩,夕阳渐渐落山,海面上十分平静,渐渐的月亮升起来了,微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高,穿过了一镂一镂轻纱似的微云,穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去,渐渐的月亮升得更高了,把光芒四处喷洒,被月光照得雪白的浪花一个连这一个的,涌向岸边的岩石……
音响的世界原来这么美妙!这么迷人!音响世界是多么广大!到哪里都有声音的回响,音响世界永远值得人们追寻!
单元作文:走进音响世界 篇17
大自然的植物是多么奇妙无比啊,然而,大自然的音响音乐更加奇妙无比。
走进山中,就与微风姐姐大了个招呼,风中有着花朵的芬芳清香。“叮咚――叮咚――叮咚”听,是谁在弹奏着美妙的钢琴?你看,原来是小露珠弟弟从高高的树叶上跳进水里,真像一个个跳水运动员,也像一个个跳动的音符。这时,我已经陶醉在音响的世界里了,所有的不开心的事早以被抛到九霄云外去了。
突然,“轰隆隆――轰隆隆”我被一阵雷声惊了回来,原来是雷公公敲着它不离身的鼓,正在向着我们说“要给山林洗个澡了。”不一会儿乌云婆婆来了,许许多多的`小雨点就从天空中落了下了。“沙沙沙――沙沙沙”真像用手铃发出清脆的声音。雨后,几只小鸟从树洞里飞了出来,叽叽喳喳地唱着一首有一首欢快的小乐曲。我听着听着,突然听见了“哗啦啦――哗啦啦”的声音,我走过去一看,哦,是瀑布哥哥正用它的金嗓子,唱着一首首高音歌曲,多么有气势呀!瞧,旁边的小溪姐姐也不甘势弱,它优美而甜蜜的海豚音多美妙呀!
我聆听着这美妙的音响世界,听着听着就到了黄昏了,我留恋望返恋恋不舍,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。
单元作文:走进音响世界 篇18
早晨,我坐在窗边的书桌前静静的看着书,一道闪电把这宁静的一切划破,我坐的这个位置成了看雨的好地方。
天渐渐黑了起来,接着刮起了大风,把原本干净的街道吹得乱七八糟。街道旁边的树叶也吹掉了,淘气的小雨点迫不及待的要出来玩,小雨点越来越淘气,越变越大,“哗哗”地下着。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。风声、雨声、雷声汇成了一曲优美动听的音乐,而大树就是“指挥家”,它随着节奏挥舞着“指挥棒”,多么和谐的画面呀!
雨一连下了一个多小时,而我也呆呆的坐在窗前看了一个多少小时。雨慢慢的'越变越小,我想应该是小雨点们玩累了不想玩了吧!“哗哗、嗒嗒、沙沙”最后完全没有了声音,这时城市里焕然一新,比以前更漂亮了,我才发现原来小雨点才是城市“清洁工”呀!
天空渐渐亮了起来,乌云也慢慢飘走了。太阳公公也露出了笑脸。这时,城市里特别安静,只听得见房檐上的积水“嗒……嗒”往下掉的声音。小草“衣服”上面残留的露珠在阳光照射下闪闪发光………
世界到处都有音乐,大自然的音乐更神秘,只要你用心聆听大自然的生音,你会觉得这是世界上最动听的音乐。
单元作文:走进音响世界 篇19
音响世界是丰富多彩的,更是五彩缤纷的。大自然的音响更是令人陶醉的。
我来到花园里,看见几个孩子欣赏美儿,发出一阵阵爽朗的笑容:“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。
“呼呼”风婆婆卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,将沉闷的气息带走了,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨姐姐悄悄地走来了,“沙啦啦”像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰,响亮起来;“轰隆隆,轰隆隆”。雷公公大发雷霆,急冲冲地走来,这声音震耳欲聋,吓得正在搬运粮草的蚂蚁拔腿就跑。
在这雨声中,花园里的每一朵花、每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,多么动听、多么美妙啊!
不知什么时候,雨姐姐的`歌声终于停了,我走到池塘边,凝聚在荷叶上的水珠还在望下滴,落到池塘中,发出异常清脆、美妙的响声:丁冬……丁冬。旁边种着几棵垂柳,那柔软的柳枝随风飘动着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。鸟儿在上面“叽叽喳喳”地唱和着,仿佛在说:“这是一场春雨的余韵。”
音响的世界真是多姿多彩,奇妙无比。让我们一起静下心仔细去听这奇妙的音响世界吧!`
单元作文:走进音响世界 篇20
听着!雨的节奏听起来多好啊!听着!雷声隆隆如鼓!听着!呼呼的风就像是雨的伴奏!大自然的影响如此美好,你可以用心感受这种音乐的节奏。
雨下得越来越大,从滴滴答答到一窝蜂。虽然节奏变了,声音还是那么美妙。它的音乐唤醒了城市里的草,它的身体滋润了大地。多精彩啊!轻轻敲敲房子,留下无限美好。快看!谁在弹钢琴?丁丁冬冬,像一首古老的乐曲。柔软而刚烈,像诗人在云里歌唱。雨,仿佛在诉说一个委婉的声音。
雷,那是你的鼓吗?鼓点的节奏和雨声的节奏完美结合,的'作曲显示了他们乐队的默契。
风吹着树叶,发出沙沙的声音,像是有人在摇铃鼓。为这美妙的音乐做了美好的铺垫。
自然界的声音是千变万化的,不仅是天气,还有动物的声音。
鸟儿总是在那个安静的早晨啁啾,像一个小女孩唱着优美的音乐。优美的声音,越来越近,越来越清晰,总让人感到轻松。
还有池塘边青蛙的呱呱叫声,带着他到了独一无二的感性,给人一种独一无二的夜晚摇篮曲。让我们安睡吧。
大自然的声音是多么美妙啊!它让人感到轻松愉快。
单元作文:走进音响世界 篇21
声音,传递的,人与人之间至善的沟通,是对未来生活美好的期待。声音,也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。
走进音响的世界吧!阳春,花静悄悄地开放,树欣欣然地抽枝长叶,小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么声音啊,原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。
走进音响的世界吧!盛夏,芍药花随风摇曳着,蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去,穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声,走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放,碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上,咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子,“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走进音响的.世界吧!金秋,叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签,清脆的笑声惊到了树上的鸟,“扑棱棱”飞走了一群。大树,沙沙沙地想着,是在催促未飞走的小燕子吧。
走进音响的世界吧!隆冬,白雪皑皑,银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱……。
走进音响的世界吧!大自然美妙的声音永不停歇。
单元作文:走进音响世界 篇22
快看啊,大自然正在开演唱会呢!风,雷,雨像一个个忽上忽下的音符,在演唱会上活蹦乱跳,到处乱窜。
过了一会儿,太阳公公带着帅气的墨镜来上班了啦!太阳公公一上岗,所有的一切都睡醒了。突然,从远处飘来“哗―哗”的声音,咦?是谁在唱歌啊!奥,原来是小溪姐姐在唱歌啊!她扭动着婀娜多姿的身躯,边梳妆,边唱着她那动听的天籁之音。“丁―冬―丁―东”咦?这又是谁啊?原来呀,是春雨姐姐正在敲击石块发出的动人的音韵啊!瞧,春雨姐姐敲的多好听啊!好像要去参加比赛似的,听的我都陶醉在这音乐之中了。
突然,只听见“轰隆隆,轰隆隆”的一声,把我吓了一大跳。原来是雷公大叔正在打鼓呢!这响声就像晴天里来了个晴天霹雳似的,震的这个山岗也动了。这时,乌云姐姐也来了把太阳遮住。这时,天空已经乌云密布了。“呼―呼”这时风姐姐来了支援太阳公公。一下子就把他们吹走了。后来,出现了几只淘气的小鸟,他们正在叽叽喳喳地唱歌,好像要去参加比赛似的'。
虫子中得知了,它听到了小鸟在唱歌心里很不是滋味。心想:哼!居然想抢我大自然歌王的名称,看我怎么打败你。于是知了使劲唱出美妙的歌声,非要和小鸟拼个你死我活,分出个胜负来。
伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍的告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!
单元作文:走进音响世界 篇23
自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!
“轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞......多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!
单元作文:走进音响世界 篇24
大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。
你看它来了。它―――就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的'歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!
”呼,呼,呼……”
”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”
”啪,啪,啪……”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”
......
汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着。
单元作文:走进音响世界 篇25
自然界中的音响世界真是太丰富,太迷人了!让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧。
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的`独一无二,使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。静静地,我自己仿佛也是一只鸟,和我的朋友们一起唱着动听的歌。直到听见“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。
我去楼下买了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响,知了也知知知知的叫着,仿佛是在和我打招呼。
时间一点一点过去了,我也恋恋不舍的告别了这次有趣的音响旅程。
朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!
单元作文:走进音响世界 篇26
清晨,我不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自踏一条幽径,去寻找大自然那独特的音响世界。
走进树林,一切都像刚睡醒那样,显得十分安静,静得连我的呼吸声、心跳声和脚步声也能听见。于是,我向深处走去“哗哗哗”,小溪姐姐唱着欢快的歌儿,像是在欢迎我的到来。从远处看,就像一匹纯白色的丝绸。
我继续向前走去,走了不久,我就被一首首悦耳的歌曲给迷住了,原来是一群小鸟在树上唱歌。我闭上眼睛,继续倾听,听着听着,我仿佛听到了世界各地的'经典名曲,这歌声一直在我的脑海中回荡,使我久久不能忘怀。
突然,雨悄悄地来了。沙啦啦,沙啦啦……
像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
密密麻麻的雨丝像无数柔顺的头发,表演着一出又一出动人的舞蹈,每一个动作都带着梦幻的色彩。
不知在什么时候,雨悄悄地停了。凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响――
丁――冬――丁――冬……
仿佛是一场山雨的余韵,在这音响世界不停的回荡……
单元作文:走进音响世界 篇27
大自然的音响大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。
春天,大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。
夏天,太阳火辣辣的'照着大地,知了在树上知了知了地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。
秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。
冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。
大自然的音响真好听啊!
单元作文:走进音响世界 篇28
“叮咚,叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?周过去一看,原来是水在滴呀。
在静谧的夜晚里,走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。静静地,仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。
一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的`,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。
“:知了,知了。”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真是了不起。看我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而是有给我演奏了起来。我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。
“:卡擦,卡擦。”这声音是多么清脆,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树,并不觉得痛,而是兴高采烈。是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有,人间哪的几回闻!
单元作文:走进音响世界 篇29
大自然中的声音像一曲交响乐,而风、雷、雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,演奏出一首又一首美妙、动听的曲子。不信,你听――
“沙沙沙,沙沙沙”,风儿温柔地抚摸着大地的万物。金黄的落叶飘飘悠悠地落下,好像在眷恋大树妈妈的怀抱,不肯离开;“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖”,风儿调皮地寻找着躲藏的朋友。碧绿的树叶轻轻地左右摇摆着,像一位位翩翩起舞的'舞者,不肯休息;“呼呼呼,呼呼呼”,风儿愤怒地嘶吼着满地的落叶。枯黄的落叶不停地躲闪,像是面临着危险,慌张地奔跑着,不肯停下。秋风古灵精怪的性格,让秋天丰富多彩。
雷公公和雨姐姐也在忙碌。雷公公迈着粗壮的大腿,“轰隆隆,轰隆隆”,脚步十分沉重,但却又快速地奔跑着,像夸父一样追逐着太阳弟弟,应该是太阳弟弟又调皮了,惹到了雷公公;雨姐姐辛勤地清洗着万物,“滴滴滴,滴滴滴”,使万物焕然一新,让大地处处充满生机,可是,“哗哗哗,哗哗哗”,不知什么事惹恼了她,让她大发雷霆。
音响的世界太丰富、迷人了,还有许多美妙的音乐等着你去发现哦。
单元作文:走进音响世界 篇30
快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。
“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。
单元作文:走进音响世界 篇31
大自然是一个神奇的声音世界,有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌,你猜会发生什么?说实话,这一刻,大自然的歌声会进入你的耳朵,流入你的内心,让你感受到大自然的神奇与美好。
夏至,风卷起落叶,浩浩荡荡地跑来。风是这个音频世界的第一个歌手。它的歌声特别清脆。当你听“呼,呼,呼”,它让这首歌开唱,让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼,呼……”受到人们的'热烈欢迎。接下来,我们来看看下一个歌手。
看,它来了。打雷了。黑袍云女随风凑时,歌声激昂洪亮。听着!“轰隆隆,轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音,不过有点不一样。雷的唱功自然随意,你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章,但如果用心听,就会发现这是最和谐的节奏!
雨,虽然来得晚,却用一首优美动听的歌谣弥补了它的错误。“李、李”,像一缕丝,落在地上。织成一条无尽的绿色天鹅绒毯子。雨异常的清脆,打在窗户上,敲得“哒哒哒”。“沙,沙,沙,沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌,好听又好听。
自然界有很多音响系统,需要我们仔细聆听。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能享受到!
单元作文:走进音响世界 篇32
大自然在我们的世界里是一种奇妙的享受,大自然的声音更加迷人。我用心听着大自然的声音,感受着这美妙的大自然的声音。
春天多美啊!“轰隆隆”,雷公公醒了,打了个哈欠,声音大得把小鸟都吓跑了。小鸟“叽叽喳喳”地飞到另一棵树上,好像在说“我好害怕”。小西《丁咚丁咚》就像给勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂在周围嗡嗡叫,仿佛在说:“动手吧。赶紧干活。”蜜蜂从小花上采集花粉,小花笑了。当蝴蝶相遇时,它满足了小花的愿望,用翅膀奏起了舞曲,小花高兴地跳着舞。
森林里的一切都动了。鸟儿和树木谈论着之前发生的事情。蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。
夏天来了,所有的'生物都变了一个新面貌。
声音世界如此美妙,我忍不住被它吸引。既然已经进入了音频世界,就一定要听。
快听,大自然的声音随着风、雷、雨的音符上下跳跃而响起,很好听。雨点姐姐在这里,很有节奏,嗒嗒嗒。点击,点击。嘿,你为什么没看见她?哦,我在给树和草洗澡!被雨滴打湿后,群山又恢复了平静,同时有了新鲜的空气。
音频世界真的是五颜六色,变幻莫测!
单元作文:走进音响世界 篇33
仔细聆听,可以听见世界每个角落的声音。你听,有鸟儿唱歌的声音、小溪舞蹈的声音、垂柳的梳发声……
雨过天晴了,垂柳们开始把它们的小辫子抖动,露珠们纷纷掉下来了,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。山谷中鸟儿的歌唱声回响起来,小溪的舞蹈得到了鸟儿的赞同。一个唱歌、一个舞蹈。它们的姿势很美,歌声更美!
我更喜欢大树妈妈成长的声音。小时候,是一颗小树苗。长大后,变成了一棵参天大树。再然后,自己的叶子从天空中飞舞下来,成了养分。直到有一天,又有一棵树苗成长起来,播放着前一棵大树的成长过程。一直长啊,长,长啊长……
我还喜欢听花儿臭美时说的话。一颗小花从泥土中探出小脑袋,她以为自己丑,所以不敢钻出来与大家说话,而其它花呢?是这样的:有一天,玫瑰花说:“你们看我,我的花瓣是不是很好看啊?红红的,多喜庆啊!”“才不是呢,我,仙人掌。我开出的'花才美呢!”仙人掌骄傲地说。“就你,浑身长满刺的,还说自己好看,我才是最美的!”菊花说。
这是,那朵小花趁这个机会从泥土中探出了头,享受着阳光给它的温暖。每天都这样。于是,它长成了一朵非常好看的花――郁金香。
这就是我听到的声音!
单元作文:走进音响世界 篇34
清晨,我到公园里去散步,不知不觉的,我走进了原始森林这个音响世界,开始了一次让我无比激动的冒险。
原始森林的树木长得十分茂密,又大又壮,我来到一颗大树下坐着,静静的看着四周,这时,一只白色的大鸟“啪啦,啪啦,啪啦”的拍着翅膀,飞到了树上的鸟窝旁,窝里的小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像在欢迎妈妈回家,希望妈妈可以带来许多好吃的食物,让自己不在饿肚子。我继续向前走,前面的.不远处出现了一条小溪,小溪里的小鱼小虾在快乐的游来游去。溪水“叮叮咚咚”的流着,像一首美妙的曲子,我正沉浸在这首曲子里。突然,天上闪过一道闪电,“轰隆隆”雷声让我一下子回过神来。
“轰隆隆”“轰隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大叶子,放在头顶上遮雨,雨让原始森林变的雾蒙蒙。雷公公还在不停的打着雷,“轰隆隆隆”“轰隆隆隆隆”雷一声比一声响。
不知是什么时候,雨悄悄地停了,地上有了许多的小水洼,树叶上的水不停的滴在小水洼里,发出“滴答滴答”的声音。仿佛是这场“音乐”的余音。
单元作文:走进音响世界 篇35
咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”,天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然。雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲。听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团。
过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬――丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇在叫着,似乎在欢迎主人回家,电饭煲催我快吃饭。第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
我愿变成风声,给人们带来凉意。我愿变成雨声,滋润着大地。我愿变成滴水声,让没水地区的`人喝上清凉的水。我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼。
单元作文:走进音响世界 篇36
我们都生活在一个多彩的声音世界里。声音美妙,好听,难听,温柔,暴躁…它带给我们欢乐,但也带给我们无尽的烦恼…
我躺在田野里,闭上眼睛,听着窗外淅淅沥沥的小雨声。“沙拉拉,沙拉拉,一首歌谣,不知何时下起了大雨,豆大小的雨珠打在窗台上,发出异常清脆的声音。过了一会儿,雨下得越来越大,雷电成了交响乐。”繁荣。" "擦除。“雷公爷爷得意地敲着他的大鼓,闪电婆婆也不示弱,更用力地敲着他的铁锣。”嘣――嘣――”“擦――擦――”,又是一个雷电。地上的大树哥、小花姐、小草哥明显被雷电吓到了。我不知道发生了什么。雷公爷爷顿时大怒。”隆隆”的.声音像是停了下来;风屏住呼吸,突然变得非常安静。过了一会儿,乌云渐渐散去,彩虹姐姐穿着新衣服高高地挂在空中。我听到彩虹姐姐的笑声,又听到了……大自然的声音是不是很奇妙?
我愿成为风,给人带来清凉;我愿成为雨,滋润大地;我想变成滴水声,让没有水的地区的人可以喝凉水;我愿化作掌声,给有进步的人带去赞美,让他们走上一段楼梯;我想成为。
单元作文:走进音响世界 篇37
听,大自然的音响多么奇妙!
早晨,天还蒙蒙亮时,公鸡伯伯就站在了高高的'山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在说“小朋友快点起床哦!一日之计在于晨哦!可不要浪费这美好时光!”我马上从床上爬起来,去外面晨炼了。
我一边跑一边听着风姐姐轻轻地唱歌,忽然一只杜鹃从我的身边飞过,它“啾啾”地叫着,仿佛在说:“小朋友我和你来一场跑步比赛吧!”话刚落音,小鸟就飞到了前面的大树上,我一边加快脚步一边说:“我会追上你的!”我们跑到了一条溪边,小溪“哗哗”地唱着歌儿,一只小鹅跑过来说:“小溪妹妹,我们一起去玩吧!”青蛙弟弟听见它们的对话连忙说“鹅姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一个冬天,都好久没活动了呢!”瞧!它们玩得多开心啊!
忽然一阵冷风吹来,好象在说:“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,赶快回家去吧!”我马上往回跑,刚到家门口就轰隆隆地打起雷,不一会儿大雨唰唰地下起来了。
瞧!雷声,雨声,动物的叫声,它们混合在一起,大自然仿佛在开一场动听的音乐会,多么奇妙啊!
单元作文:走进音响世界 篇38
走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。比如树枝上唱歌的小鸟和周围的乐队――就知道了。他们一起演奏了一首非常感人的歌曲。小鸟在树枝上吱吱呀呀,知道了就知道了。”知了叫道。这是一首多么美妙的歌曲,而且它有一首奇怪的歌!~ ~我把自己当成他们中的.一员。就在我陶醉其中的时候,突然,我被――河的笑声惊醒了。
河水“哗啦啦,哗啦啦”地流向远方,就像在路上一样。河里石头多,河水和石头撞击在一起的声音比较好。~华,沙湖。"他们好像也在放这些清脆美妙的歌,太美妙了!让我不得不鼓掌。
"啦啦”,突然开始下雨,突然。洗去所有的热量很舒服。过了一会儿,雨终于停了。“咚,咚,”我听到滴水的声音。我不停地寻找声音的来源,转身去看。原来刚下完雨,草和花上的露水就掉了下来。这时,我听到了音乐的美。
大自然似乎想让我当裁判,所以让我从这么多歌里选一首最美的。多尴尬啊!因为每一首歌都让我迷恋,着迷。我已经和大自然融为一体,这让我离开了很久。
单元作文:走进音响世界 篇39
今年暑假,我去青岛旅游,在午休时间,知了把我带进了音响世界。
知、知、知这样的声音把正在午休的我吵醒了。你可能会想,知了那么小的叫声怎么会把你吵醒呢?是的,一只知了的声音很小,可是一群知了的声音非常大。它们就像约好了似的,在炎热的中午,非常有节奏的知、知、知的叫起来,真是烦人!
反正睡不着了,干脆到楼下散散心吧!
我沿着小路往前走去。叽叽叽――喳喳,叽叽叽――喳喳,咦,这是谁的叫声啊?可比那知了叫的好听多了。我顺着小路望去,原来,在小路的尽头有一群鸟儿在地上,啄着食物,一边吃,一边发出满足而又快乐的叫声:啾啾、啾啾。
一阵微风吹过,风儿发出了呼呼声。树叶被吹的沙沙沙,沙沙沙响,那群鸟儿似乎也感受到了风儿的清凉,比先前叫的更响了。这时,知了叫似乎也不那么令人厌烦了,反而变成了一首动听的.歌谣:知、知、知。
知了的叫声,鸟儿的啼啭,树叶的应和,风儿的呢喃组合在一起,就变成了一首动听的交响乐!
知、知、知。
啾啾,叽叽叽――喳喳。
呼呼。
沙沙沙,沙沙沙。
单元作文:走进音响世界 篇40
音响是人间最美的享受,它是那么美妙,那么神奇。让我们静下心来,去细细聆听这大自然的天籁之音,去发现另一个世界,去感觉自然界那一首首交响乐。接下来,让我带领你倾听这音响的世界。
雨声
“沙,沙沙……”这是什么声音呢?没错,就是雨声。先是一两滴的落在地上,树上,花朵上,来得突然,来的迅速!跟着雨点的旋律,渐渐地,渐渐地,雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音,组成一首雨中的童谣。
雷声
忽然,一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆,轰隆……”的响声,就像很多只老虎在天上吼叫,这声音仿佛震碎了天空,震动了大地。就在这一瞬间,雷电交加,电闪雷鸣,惊得人头皮发紧。比起雨声,雷声显然没有雨声那么温柔,但是,它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。
风声
春天,风像一只柔软的小手,抚摸着自然中的`万物,摸醒了沉睡中的动植物,让它们变得生机勃勃。到了夏天,风也不猖狂了,慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的声音,显得有点沉闷。秋天,风吹拂着树叶,发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了,慢慢飘落地下,肆无忌惮的狂奔着。冬天,风像是魔鬼附体一般,将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落,使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。
音响的世界是多么精彩啊!让我们用心去倾听自然的声音吧!
单元作文:走进音响世界 篇41
走进大自然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队――知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了――河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的.奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“?~啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原来是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的美好。
大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。
单元作文:走进音响世界 篇42
今天,我又一如既往的走进美丽的校园,又开始了新的校园生活。
走在砖铺的道路上,周围是那么宁静,薄薄的晨雾如纱笼罩着校园,扑面而来的微风发出“唰唰”声,慢慢地流入我的心窝,悄悄地告诉我:“在新的学期里,你可要好好学习啊!”侧看操场两旁成林的树木,长的又粗壮又茂盛,树上还不时传出几声鸟叫:“啾啾,啾啾”。在对我说:“朋友,早上好,天要变凉了,一定要多添衣服呀!”我微笑的看着它们,似乎想要说些什么。走近花坛,“啊,平时我可真没注意,花儿竟然长出这么多了!”我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音“嚓――嚓”,这时,可爱的小蜜蜂也来了,发出“嗡嗡”的动听的声音,原来是在对花儿说:“花儿姐姐,你供我们采蜜,我们该拿什么来感谢你呢?”美丽的'花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头:“蜂儿,你们不用感谢我,你们采了我的花粉制成了蜂蜜,不仅供给人们吃,还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!”我出乎意料:“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!”
“叮铃铃,叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声,这时,我的心才被铃声唤了回来,匆匆忙忙的跑进教室,又开始了新一天的学习。
单元作文:走进音响世界 篇43
我们现在的音响世界实在是太迷人了!特别是那些自然界的声音,需要我们仔细地用心去倾听。
清晨,我听见一只小鸟在欢快的.沐浴着阳光,唱着快活的歌曲,不得不使我陷入这美妙的境界。
我仿佛也是一只小鸟,站在枝头上唱着自己喜欢的歌,我们一群小鸟一定很可爱吧!我们的歌声一定历历在耳,绕梁三日。
我们小鸟发出的声音如风铃一般悦耳,使人在仙境一般,谁都会停下来欣赏我们的歌曲,就犹如在听泉水叮咚叮咚流淌一样,所以我想你会爱上我们的歌声的。
我们把我们的歌声献给了大树,献给了人们,也同时献给了自己和同伴们。
我们扇动着翅膀要飞到另一棵树上去了,不绝于耳,使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才从鸟的世界回来・・・・・・
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本文分享地址:《单元作文:走进音响世界(推荐43篇)》
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