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诗意的校内花园_说明文

投稿:岑少 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

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宁波市效实中学位于青青的柳西河畔,是创办于1912年的一所完全中学。新校舍占地126亩,建筑面积38500余平方米。1959年和1978年两次被列为省重点中学。2005年列入首届中国百强中学。这样一所与时俱进的学校,固然强调创新,但学校做为中华5000年文明的发扬地,更要并俱优秀的传统文化。

诗词作为中华文明的璀璨结晶,在中国人的心中有着特殊的地位。而中国人似乎总能把世间万态都融入诗词,使之流传。无论是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的信念,还是沉舟侧畔千犯过,病树前头万木春的感慨,无论是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁的悲愁,还是会当凌绝顶,一览众山小

的豪迈,诗人都能将之化为充满智慧的诗词。因此,诗词绝妙地代表了中国的古典文化,而此次的校园景观设计便是要把学校设计成一个诗意的校园。

古人之所以能写出千古流传的诗词,除了本身的遭遇,人生的经历以及满腹经纶之外,还有一个非常重要的外界因素,便是环境。环境分为人文环境和地理环境。人文环境在此便不必多说,对于学生来说,能有一群良师益友便是拥有一个良好的人文环境,显然效实已经做到。而地理环境,便是指真实的环境,如校园内的绿化,风景等等。而这,也是本次设计的重心所在。

为了让学生更加切实地感受诗情画意的诗中景,首先要在校园内修建一个复古的花园。园中有池有树,有花有草,有假山有小桥。围着花园还有一圈长廊,廊内有两排相对的靠椅。圆中的池是活水池,水从柳西河引入,流入池中,再从另一出口流入柳西河,做一个循环。池中浮着几多鲜红的和几片碧绿的菏叶,仲夏时分,很难让人不想到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。池边的树有很多种,有柳树,竹子,枫树,松柏等等。春暖花开的季节,同学们或许也会猜测不知细叶谁裁出,二也春风似剪刀。到了秋收时节,满园炽热的红,不禁让人想到停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。园中的花也如园中的树一般,有许多的种类,但最高洁的莫过于梅花。当凛冽的寒风从北方呼啸而来,所有的花都凋谢了,唯独只有梅花,迎风开放。正如王安石所说的墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来.当然,陪伴她的还有同样坚忍不拔的松柏。

园内的景色虽然美丽,但园子周围的一圈长廊同样能吸引同学的目光。众所周知,中国的长廊是中国建筑的一个典型代表。所以,长廊也能传达出中国5000年文化的积淀。而园子周围的长廊是标准的中国古典式样。长廊的顶是非常传统的瓦片铺成的。一片片黑色的瓦片整齐地铺在顶上,仿佛一条黑色的游龙的鳞片。廊檐是向上翘起的,好像鸟儿展翅。廊内的柱子是朱红色的,没有中国红的鲜艳却多了份成稳。与柱子相连的便是两排供同学们休息的廊椅。椅背是由一排竖的朱红色木条组成的,而椅座则是光滑的朱红色木板。这座精心打造的长廊,无论外界是风是雨总是以最安适的方式呈现给人们不同的美,漫步其中,每每映入眼帘的,都像是诗情画意的山水画,好似漫步在古人的诗中。

这就是一个充满诗意的校内花园。


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