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精彩的辩论赛作文

投稿:庶民 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《精彩的辩论赛作文》相关范文,多动笔练习《精彩的辩论赛作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇精彩的辩论赛作文500字不错,记得推荐给同学哦~


精彩的辩论赛作文550字

前几天,我们班进行了一个激烈、精彩的辩论会,那时的情景真是令人震撼无比,激动人心……那是一个星期四的下午的第二节课,老师在辩论会前发了一张辩论稿,让我们收集好资料,等待着这个激动的时刻……开始上课了,老师先让四个同学表演一下他们的节目,再让我们在电脑上收集许许多多的对我方有利的理由后,她一声下令:“今天我们要辩论的题目是——小学生能否自由支配零用钱,现在的辩论会正式开始!”

最先发言的是正方,不过正方话音刚落,我们反方就立即反驳,双方针锋相对,毫不退缩,你一言,我一语,你说一句话,我就钻空子……正反方都有一些超级辩论手飞快地抢夺去对对方“血口喷人”。正方的王牌楼力铭,在正方中“口水”最多;反方能言善辩的同学有很多,有朱苑铭、黄惠琛、赵苑琳、胡嘉仪……特别是胡嘉仪,她挺身而出,说了一句令我方和正方的同学敬佩的话:“我们住的不是金窝、银窝,住的是爸爸妈妈的心窝。”这句话一直响在我的耳边。

我们激烈“战斗”着,大家说得唇枪舌剑,头头是道,滔滔不绝,有的还在抓耳挠腮……最后还是我们反方赢了,我们那胜利的笑声在教室里回荡……

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星期五下午的班会课,老师带着我们组织了一场精彩的辩论会,主题是:男生棒还是女生棒。

首先有请男生女生组的辩手各四名,让他们展开一场唇枪舌战。比赛开始了,第一位上场的是种子级选手陈语涵,他说男生爱运动,女生则个个在教室里。精彩的辩论会这可真是一针见血,可女生一号辩手张璐璐还是勇敢的站了起来,别看她平时上课不怎么发言,可在辩论会上为了女生的荣誉,她讲的头头是道,男生顿时哑口无言精彩的辩论会,张璐璐的一番话为全班女生女生扬眉吐气。精彩的辩论会马涛没被吓倒,他“嗖”的一声站了起来,别看他戴一副眼镜,可他说出来的都是挑兴和批评的话,对女生进行人生攻击。精彩的辩论会在一旁迫不及待的刘艳火冒三丈精彩的辩论会,拍了一下桌子大声指责男生,精彩的辩论会她讲的滔滔不绝精彩的辩论会,与男生争的面红耳赤,老师好不容易才把大家的情绪控制了下来精彩的辩论会。接下来是自由辩论,此时已经进入了白热化,下面的观众也情绪高涨,大家不停说别人缺点,自己优点。辩论会也就这样不知不觉地过去了。

这次辩论会真是太精彩了,它会永远留在我童年的回忆中。

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今天,我们班比赛了一场精彩的辩论会,首先分两队。有正方、有反方、正方是有了电脑还要练字,反方是有了电脑不用练子、比赛开始啦,同学们各自发表着自己的宝贵意见。正方同学有的说‘有啦电脑还要练字,字是中华民族的优良象征,字代表着一个人的形象、外貌、如果连字都写不好,那就失去了老祖先留给我们的宝贵财富。字对于每个人都很重要。代表反方的同学说’如果有什么重要事情,在电脑上一分钟钟就可以发过去,而写信需要几小时才能写完,多麻烦呀。正方同学们反驳:如果停电拉怎么办。文章丢失怎么办。那不是白忙啦吗?

反方说‘笔记本电脑可以充电怎么会白忙哪。调皮再说写字多麻烦,书稿本子都是从电脑上打印出来的。这下知道电脑的好处啦吗虽说,是电脑打出来,的确是,我们正方毫不示弱真棒,不过司马迁当时写史记也是靠手写出来的,只要坚持一定会成功、字都写不好,如果别人让你写文章。字潦潦糙糙,就算写得再好,别人也不下看。所以字对于人们很大帮助。

最终,我们比赛结果是平局,因为各自有自己的好处。电脑由他的好处,炼字也有它的好处。

它们不可缺少,不管怎样比永远是平等。

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上课了,老师迈着轻快的步伐走到讲台上,用洪亮的声音跟我们说:“这节课我们来进行一场辩论会,辩论的话题就是:开卷有没有益处?”

根据自荐,我们分别选出了正反方各一名队长和两名辩手。辩论会开始了,正方队长首先发言:“古人云:读书破万卷,下笔如有神。自古以来,有谁可以不读书,就能成才呢?可见读书之用处。多读一些课外书还能帮助作文提高。”反方队长也不甘落后:“古人刘向云:书犹药也,善读之可以医愚。书可以是聪明药,也可以是毒药。聪明药医愚,可毒药足以把你医死!”正方辩手口齿伶俐:“古人刘向不是说‘善读’吗?只要不看黄色书就行了。难道有人明知菜里有毒却硬要吃吗?”反方辩手反驳道:“可不能分辨又怎样?这些年来,不少人看了希特勒的《我的奋斗》而从此变成差不多和希特勒一样的人,沉迷于战争!”正方辩手们差不多理屈词穷了。停了一会,突然正方一个回马枪,说:“即使有学生会忍不住看,可是家长肯定不会看,那家长严加管教不就可以了吗?”“你管得住他的人,那你管得着他的心吗?只要管不住他的心,他上课还会想着书里面的情节,成绩会一落千丈的!”反方辩手以犀利的语言把话档了回去。正当我们吵得面红耳赤时,老师说:“这一次辩论会大家都很棒,值得表扬。但反方更胜一筹,反方获胜。”

这一次辩论会给我留下了深刻的印象。

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老师说这星期我们要开辩论会——“开卷是否有益。”同学们都很兴奋,急切地期盼着。

下午,徐雅萱等同学在黑板上写上了“开卷是否有益辩论会”。同学们都在准备着。

辩论会开始了,老师宣布:“开卷是否有益辩论会现在开始!”我们分为两方:正方和反方。正方的观点是:开卷必有益。反方的观点是:开卷未必有益。正方的人数比反方的要多。我是正方的。

开始辩论了,我们正方的费纪媛先说:“书是人的长生果,我们的成长离不开书……”话音刚落,教师里掌声一片。反方的徐雅萱来反驳了,她说:“我不同意费纪媛的说法,我认为‘开卷未必有益’,读了不健康的书,不但没有做到‘开卷有益’,还走上犯罪的道路。”教室里又响起一片热烈的掌声。我们正方又说:“那可不一定,有些伟人少年时代发愤读书……”我们你一言,我一语地辩论起来。

我觉得最精彩的是我方孙琪凯的反驳。他先清清嗓子,有点结巴地反驳道:“开卷有益是一个成语,对吧?”我们说:“对!”他说:“开卷有益是古人造的成语,如果开卷未必有益,古人为什么要造。你说什么书是不健康的书?”汉昱辰说漫画书,接着又引用了一些名人名言,这让反方占了优势。

最后,张老师说:“辩论会结束,双方打平。希望我们大家要正确选择书,要选择健康的书,不要选择不健康的书。”

这确实是一场精彩的辩论会。


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文章标签:五年级作文 叙事 辩论

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