在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《将爱一代代传成下去》相关范文，多动笔练习《将爱一代代传成下去》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇将爱一代代传成下去作文900字不错，记得推荐给同学哦～
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”一句质朴的歌词，使我回想起了我的老师。还是在儿时，她们就用爱在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。今天，它终于结出了果实——我带着一份崇敬走进了教师的队伍。
站在三尺讲台的那一刻，一种莫名的感动悠然而生——曾几何时，就在这里老师用爱灌溉我们的心田，如今我可以高举教师这神圣的火炬将爱一代代传承下去。不久，我实现了我的誓言。课间一位学生来到了办公室，他没有象往常那样打开书本请老师解答问题，而是在我的周围徘徊，却不作声。我叫住了他，问他原因。他犹豫了一下，说道：“老师，我想和您说点事，您忙么？”我微笑着拿了把椅子让他坐在我身边。孩子明显心情不好，坐下来，叹了口气说道：“老师，我每天这么用功的读书想保住年级第一名的位子，不这怎么的才考了第九名。”话音未落，孩子的眼泪清泉般落了下来。这是我第一次看他落泪，一个男孩子，班中的班长，年级的佼佼者，哭得这么伤心，可见他的内心经受了极大的煎熬。我知道，他需要发泄心中的郁闷，便鼓励他说下去，作他忠实的聆听者。待他情绪平静之后，我了解到他没敢和她父母说，更觉得在同学面前抬不起头来。我问到：“有同学嘲笑你么？”
“没有”
“哪位老师批评你了么？”
“没有”。
“那么，你猜陈老师现在对你什么印象？”
他瞪大了眼睛摇了摇头。
“老师觉得你真是个胸怀大志的好学生。比老师当初都要强。”
他有些惊讶，去显然露出了些许微笑。我告诉他名次并不能说明你退步了，而是更多人学会了学习。我们聊了很久。最后，我留给他一个任务——侧面了解一下同学们对他的名次有何评价。没多久，他欢天喜地地回来告诉我：“他们说第九名你还不满意，想嫉妒死我们啊。”我们俩一起笑了，都笑得那么开心。事后，他主动告诉了父母自己的成绩，一块包袱终于卸下了。在当月的班刊中，我写了一份随感名为The Nigh tOne，The Nice One。(第九名我的好学生)。全班同学一下子就猜到是他，因为他笑得最自信。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。老师，在他们的心中播下了关爱的种子。当种子在他们的心中扎下根，长成参天大树，爱就会像森林，一代代传承下去。
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
本文分享地址：《将爱一代代传成下去作文900字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcOknwDwzzD1.html
