我要投搞
当前位置:作文汇 > 道路 > 成功的道路作文

成功的道路作文

投稿:华南之巅 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《成功的道路作文》相关范文,多动笔练习《成功的道路作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇成功的道路作文【精选】1500字不错,记得推荐给同学哦~


  导语:成功的道路,它是人生千万条纵横交错的路的一条分支,人们认为它是暖色调,被金色包围,其实它是冷色调,被灰暗所笼罩,小编收集成功的道路作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:成功的道路

成功的道路,它是人生千万条纵横交错的路的一条分支,人们认为它是暖色调,被金色包围,其实它是冷色调,被灰暗所笼罩,

人们认为它装饰精美,实际上道路上坑洼不平,默默得横卧一方。想象中得它光明,舒适,实际上得它,险象生。那么我们应该如何迈出成功的第一步呢?

英国有一位文学巨匠叫莎士比亚曾经说过:“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失败的主要原因。”当然,通向成功之路的成功者的经验告诉我们:自信是通向成功之路的必由之路。

我顺便讲一个小故事吧!曾经有一个小女孩,在学习上总认为自己超不过别人,每当试卷发不下来后,走在放学的路上总低着头,头脑想的是如何向她妈妈解释为什么没考虑好的原因。正当她想得出神的时候,她不小心撞倒了一个大约五六岁的小弟弟,这女孩慌得连忙说“对不起”这小弟弟爬起来,拍了拍身上的尘土说:“没什么,这点小事算不了什么,生活是美好的,事物也是更美好的,不是吗?大姐姐."这个女孩愣了一下,觉得自己很惭愧,竟没有一个仅仅五六岁的小男孩懂得多,在这条夕阳伴照的路上,她明白了,

路边的花开了,你可以慢慢欣赏,慢慢品味。如果没有这条有着方向的路,你未必能欣赏到这此番美景。路是人走出来的,自卑的人认为自己身疮百孔,唯唯诺诺,一事无成,因此自暴自弃,荒于一生;而自信,就会勇敢的发现成功的奥妙。

希望大家在做任何事都能内心中总是能充满着自信,在心中闪亮着朝向成功方向的北斗星,即使在云雾弥漫的黑夜里。你都能准确无误的到达你心中理想的终点

  第二篇:成功的道路

世界不断变化,人类也不断变化,在高速发展的世界中,适应社会显得越来越重要。能够适应社会的人,就会成为有用的人才,为社会所尊崇;不适应社会的人,便会被社会所抛弃。

在遥远的侏罗纪时期,气候温暖湿润,植物生长茂盛,庞大的恐龙家族统治着那个世界。后来到了中生代时期,冰川期到达,气温突然下降,植物大量死亡,一些食草恐龙和其他食草动物相继灭亡,食肉恐龙也因此而灭绝。整个恐龙家族就这样绝迹,我们只能在化石中能看到它们。如果恐龙能适应寒冷的温度,懂得应变周遭的环境,那么今天可能就不是我们人类统治地球了,地球仍然是它们的天下,这就是达尔文有名的进化论学说“适者生存,不适者淘汰”。

尺蠖,叶蛾的保护色,长颈鹿的长脖子,墨鱼的黑烟,这都是他们赖以生存的资本,它们共同的特点就是善于适应环境,从而更好的生存,对于我们人类,生存和生活的话题更为严峻。在现实生活中,人类自身为适应社会而不断改变自己更为重要。

在美国,一家大型公司要招聘员工,一位年轻人一路击倒众多对手,眼看成功在望,经理出其不意问他一个问题:“你会开车吗?如果会的话,请下周开车来,如果不会,对不起,请你选其他的公司应聘!”年轻人自幼家贫,生活环境极差,根本没有机会学开车,他清晰认为改变命运与世界在此一举。在短短的一周内,年轻人凭借顽强的毅力和不懈的努力熟练的掌握了开车技术。

可想而知,年轻人靠自己的努力赢得了这份工作。在应聘时,他无法改变公司的要求,但可以改变自己,提高自己,学会了开车,达到了公司的要求。学着适应社会,适应别人,迎接你的必定是成功的辉煌和喜悦。

苏格拉底曾说过:“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用每一个时机去发掘开拓的人。”在现实社会中,我们要不断改变自己,适应世界,勇敢面队困难和挫折的挑战,那么 成功会紧紧跟随你左右。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:道路

本文分享地址:《成功的道路作文【精选】1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMcOknwD4D1T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)