在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学六一儿童节晚会主持词》相关范文，多动笔练习《小学六一儿童节晚会主持词》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学六一儿童节晚会主持词作文2500字不错，记得推荐给同学哦～
走进了六月，走进了我们自己的节日――六一儿童节。下面是关于六一儿童节晚会的主持词，供大家参考。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，
女：我们的心像六月的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月是童年的摇篮，是童年的梦想;
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，走进了我们自己的节日，
合：“六一”儿童节。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声―
合：感谢你们，亲爱的爸爸、妈妈;感谢你们，辛勤的老师!
男：教室里，操场上，活泼的是孩子的天真，
女：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
男：在这欢乐的日子里，
女：让我们共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友们，“六一’快乐!
男：尹家小学“花香溢校园 欢乐伴童年”暨总结表彰会
合：现在开始!
女：首先让我们以热烈的掌声有请校长致贺词。
男：接下来请孟书记公布近两个学期来我校获奖的团体和个人名单：
女;请获奖的单位和个人前来领奖。
男：让我们再一次对获奖的团体和个人表示衷心的祝贺。
女：总结表彰仪式到此结束，联欢活动
合：正式开始。
男;：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
男：诗情画意组合成一曲美好的旋律，请欣赏4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女: 六月送来五彩的朝霞，六月送来遍地的鲜花;
男：六月送来满天的白鸽，六月送来美丽的图画。
女：多美的六月呀，可有个小朋友却怎么也高兴不起来，
男：那是为什么呢?
女：因为她不愿长大。
男：请欣赏4.2班曲艺同学的独舞《不愿长大》。
女：柳儿绿，花儿艳，排球 足球捷报传，
男：弟子规 大课间 红诗红歌谱新篇。
女：传统美德示范校，
男：花香教育美名传。
女：请欣赏2.2班的三句半:
合：《校园美》。
男：多么美丽的校园啊，蜂飞蝶舞，鸟语花香，
女：你瞧：有两只美丽可爱的 蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：请欣赏1.2班的小朋友郭新雨 白雨婷表演的舞蹈《虫儿飞》。
女：童年是快乐的儿歌，
男：童年是鲜艳的花朵。
女：童年是初升的太阳，
男：童年是无畏的拼搏!
女：在盼望中，我们的节日终于来了!
男：在期待中，节日的号角吹响了!
女：看，孩子们的花裙子飘起来了!
男：听，我们歌儿唱起来了!
女：唱起来吧，跳起来吧，
男：让我们尽情――
合：放飞我们最美好的希望!
女：请欣赏舞蹈《种太阳》。表演者3.1班
男:我们不仅要播种太阳，播种理想，播种希望，
女：还要播种品德 播种习惯 播下传统美德的种子。
男: 请欣赏舞蹈：《我学弟子规》
女：弟子规 圣人训 守孝涕 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
男：好了 好了 别背了 我知道你弟子规背的好，还是让我们看看古人们是怎么做的吧
女：请欣赏4.1班的传统美德故事《汉文帝侍母》。
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声今天格外清脆 欢畅
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸 吐露芬芳。
男：我们翩翩起舞
女: 我们纵情歌唱
男：因为今天是我们的节日
女：我们要再一次对大家说
合：六一儿童节快乐!
男：请欣赏3.2班初帅 潘畅同学表演的相声《六一快乐》。
女：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，2、4、6、7、8……
男：哎 ，我说你在数什么呢?
女：你瞧，一群小朋友正在数鸭子呢
男：请欣赏舞蹈《数鸭子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真 烂漫 活泼 可爱的孩子啊，
男：别夸，别夸他们了，不好了!
女：什么事啊，你一惊一乍的
男:不好了，出事了，一个孩子掉缸里了。
女：那可怎么办呢?
男：别急，他有办法。请看《司马光砸缸》表演者 2.2班关靖 史美欣
女：聪明 机智的司马光因砸缸出了名
男:可把5.1班的秦星宇 于海帆他们急坏了，
女：这是为什么呢?
男：因为他们也想出名，
女：请欣赏相声,《我要出名》
男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声，今天格外清脆 嘹亮，
女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸吐露芬芳。
男：我们不仅要热爱生活 更要热爱自己
女：请欣赏健美操《爱生活更爱自己》表扬者4.1班曲艺等。
女：凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉
男：你怎么也背上弟子规了
女：弟子规我们不仅要人人要背，而且还要学以致用，礼貌待人 讲究诚信
男：诚信是金 诚信是银 请欣赏3.2班的故事《言而有信》
男：落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,
女：白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
男：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;
女：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男：六年二班的同学再有30多天就要离开可爱的母校，今天是在尹小过的最后一个儿童节，他们怀着一颗《感恩的心》，向我们走来了，
女：让我们一起来倾听他们感恩的心声吧。
男：同学们请告诉我，你们喜欢火爆 激情的现代舞吗?下面就满足大家的要求，
女：先鼓掌，后欣赏。请欣赏4.2班的现代舞《no baby》
男：天下相亲与相爱，动身千里外 心自成一脉
女：今夜万家灯火时，或许隔窗外 梦中佳境在
男:请欣赏5.2班的女生小合唱《相亲相爱》。
女：(唱)采蘑菇的小姑娘 背着一个大竹筐 清晨光着小脚丫 走遍森林和山冈
男; 别唱了，你瞧，他们来了
女：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘 》。表演者3.1班
男：以上同学的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龙卧虎 人才济济呀
女：那是因为有团结和谐的领导班子 奋勇争先的教师集体 勤奋好学的满园桃李
男：别在那卖弄文采了，还是听听3.1班的同学是怎样说的吧
女：请听三句半《谁不说咱尹小好》
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
女：让我们在这美好的季节里和3.2班的同学们一起欢乐的舞蹈吧，请欣赏《健身歌》
女 ：歌唱我们快乐的节日，歌唱我们美好的生活，
男：歌唱我们花香四溢的校园， 歌唱我们伟大的祖国
女：请欣赏诗歌联唱《与岁月同行 与阳光同歌》
女：太阳像一把金梭，月亮像一把银梭 照亮你 也照亮我
男：光阴似箭 日月如梭，看谁能织出最美的生活
女：请欣赏4.1班的舞蹈《金梭和银梭》
男1：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女1:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男:2：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 [莲 山~课件]
女2:：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
男3:：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女3：进校园我们是含苞的花蕾， 出校门我们是鲜艳的花朵，
男1：今天我们相聚在这里，
女1：明天我们共建伟大的祖国。
男2：放飞我们的希望吧，我们坚信――
合：明天更美好!
女2：尹家小学“花香溢校园 欢乐伴童年”暨总结表彰会到此结束。
甲3：谢谢同学们的精彩表演。
女3：祝同学们DD
合：节日快乐，
女：祝老师们身体健康，万事如意!
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