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作文:失去的时光,不再回来

投稿:廉州山人 时间:1年前 我要投稿

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不知怎么的,我突然想起我的小学同学,也不是初中生活不快乐,也没有其它的原因,只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习,想起了从前的快乐时光,想起了我们干的“斑斑劣迹”,想起了老师、同学……印象最深的,就是坏事。坏事也不是本质意义的坏,也没有干偷鸡摸狗的事,只不过在课堂上捣乱一下下,放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来,我们那时还真是无法无天。

六年级下学期,最紧张,竞争最激烈的一学期,学习最要用功的一学期,老师家长管得最严的一学期。从这学期开始,我自己都不得不承认,我似乎学坏了。倒不是不做作业,也不是和老师顶嘴,而是老师最讨厌的一种方式,和老师“捉迷藏”。

当时我和我的一个好朋友“暖”同时看了一部动漫,动漫里的人物个个学习超好,身体素质超强,一跳跳个50米没问题。于是,我们就像分析短文一样,逐字逐句分析里面的人物个性,交流心得体会,每一集都看了千遍百遍,人物的台词我现在都能记得。因为有共同语言,所以我们有说不完的话要讲,上课自然也闲不住。班主任很凶,她的课自然不敢“违法乱纪”,数学老师和班主任“串通一气”,我们也不能“为非作歹”。英语课要写的字很多,没时间传本子。所以,目标就锁定在副课和中午。

在此声明,假设一周有副课十节的话,至少被语数外用去5节,剩下的就屈指可数了。我们就抓住这么一个机会,写本子。暖和老大(另一个好朋友)精通火星文,而我则什么都不懂,写出来是大白话,容易被发现,所以就更要小心翼翼,生怕被老师看穿。就是这样一个本子,被我们精心利用,正反都密密麻麻写了一行行小字,全都是对动漫的见解。平时写作文的话,拖来拖去一个小时几百字。而写本子就不同了,十分钟不到,两页写得密密麻麻全是字而且不带停顿。很好解释,作文要想怎么写文字优美,本子不同,只要能让对方看懂就行了。而且写的都是最真实,最熟悉的,不经思索就“文思泉涌”,效率自然很高。

本子写好后,怎么传是个问题。我和暖之间隔一个男生,一条走廊。走廊简单,扔过去就行了。男生可不是好惹的,弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老师不太现实,男女生当时是互帮互助状态,只不过时常有几场内战而已,大部分时间都是和睦相处的的。我们动用十八般武器,软硬兼施,解除了男生的这个关卡。于是,天空中划过一道道物线——那就是本子。

一件不那么光荣的事被我写成了一件似乎很好的事。其实我们当时因为老师管得实在是太严了,所以我们才发明了一系列对付老师的办法,总结起来有厚厚的一大本。唯一的遗憾就是那本本子找不到了,太大的遗憾了。那本“高乐高”的本子记载了小学时代的我。我明白了我总是在失去一样东西的时候才懂得珍惜。

还有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后,基本都变成了体育课,一节四十分钟的课,老师基本不讲什么,就给你满校园乱跑,随你干什么,打篮球,打排球,玩拍手游戏……。我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。

从后花园通向自然室,除了走正门,被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信,有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们,都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去,再从靠外的窗爬出来,发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚,但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大,能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!

最后老师都拿我们没办法,只好罚我们打扫卫生,但我们很快打扫好卫生,又在自然室里玩啊玩啊……无法无天的日子,终究还是要过去,几个曾经的好朋友,只有一个还和我在一起,其它的都去了其它的好学校。暑假还一起出去玩了一次,之后就再也没见到过。

一提到小学,我就有说不完的话,小学时的捉迷藏,提高班的酸甜苦辣,放学路上回家的情景,考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事,这些都是我们的秘密,童年时期一段纯真的回忆。

夜深了,我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上,不仅是文字,更是我对小学生活的留恋。逝去的时光,不再回来,但永远永远留在我心间。


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